
- •Государственное образовательное учреждение
- •Оглавление
- •Общие положения по производственной практике студентов 2 и 3 курса
- •Производственная практика студентов 2 курса
- •Перечень контрольных вопросов для теоретической и практической подготовки для студентов 2 курса
- •Производственная практика студентов 3 курса
- •Работа в отделениях лечебно-профилактического учреждения
- •Учебно-исследовательская работа студентов
- •Санитарно-просветительная работа студентов
- •Перечень контрольных вопросов для теоретической и практической подготовки для студентов 3 курса
- •Отчетность студента за производственную практику
- •Санитарно-гигиенический режим лечебно-профилактического учреждения
- •Приготовление дезинфицирующих растворов
- •Растворы для генеральной и текущей обработки
- •Устройство приемно-диагностического отделения
- •Санитарно-гигиенический режим работы приемно-диагностического отделения
- •Режим работы лечебного отделения
- •Функциональные обязанности постовой и палатной медицинской сестры
- •Уход за кожей и профилактика пролежней
- •Туалет больного
- •Лечение педикулеза
- •Контроль за посещением больного и передачами
- •Основные элементы медицинского наблюдения за больными. Термометрия. Типы лихорадок
- •Способы деконтаминации рук медицинского персонала
- •Обычное мытье рук
- •Гигиеническая дезинфекция рук
- •Хирургическая дезинфекция рук
- •Основные показания для мытья рук
- •Техника выполнения лечебных процедур клизмы
- •Применение газоотводной трубки
- •Промывание желудка
- •Катетеризация мочевого пузыря
- •Техника введения дуоденального зонда
- •Оксигенотерапия
- •Пути и методы введения лекарственных средств
- •Парентеральные пути введения лекарственных средств
- •При терминальных состояниях терминальные состояния
- •Принципы реанимации
- •1. Восстановление проходимости дыхательных путей
- •2. Искусственная вентиляция легких
- •3. Восстановление кровообращения
- •Государственное образовательное учреждение
- •График работы студента
- •Санитарно-просветительная работа
- •Основные практические навыки и умения
- •Общая характеристика студента
- •Рекомендуемая литература
Оксигенотерапия
Подача увлажненного кислорода с помощью носоглоточного катетера (оксигенотерапия) широко используется при выраженной степени острой и хронической дыхательной недостаточности, сопровождающейся тканевой гипоксией, цианозом, тахикардией, снижением парциального давления кислорода в тканях до показателей менее 70 мм рт.ст. Оксигенотерапия может осуществляться как при естественном дыхании, так и при использовании аппаратов искусственной вентиляции легких. В домашних условиях с целью оксигенации применяют кислородные подушки.
Наиболее удобна в применении централизованная подводка кислорода с системой распределения по палатам. При этом разводка в палатах заканчивается подсоединением аппарата Боброва или его модификации Банка аппарата заполняется на 1/3 увлажняющей жидкостью (дистиллированная вода, изотонический раствор натрия хлорида, при оказании помощи больному с отеком легких используется пеногаситель – 70% этиловый спирт, антифомсилан). Наиболее распространенным способом кислородотерапии является его ингаляция через стерильные носовые катетеры, которые должны достаточно глубоко вводиться в носовые ходы, при этом длина введенного катетера должна быть равна расстоянию от крыльев носа до мочки уха больного. Реже применяются носовые и ротовые кислородные маски, интубационные и трахеостомические трубки, головные кислородные тенты. После постановки наружная часть катетера фиксируется к шее и виску пациента с использованием лейкопластырных материалов. В последние годы чаще используются спаренные носоглоточные катетеры.
Ингаляции увлажненного кислорода проводят непрерывно или сеансами по 30-60 минут несколько раз в день. При длительном проведении оксигенотерапии или ингаляции чистого кислорода могут появляться симптомы кислородной интоксикации - сухость во рту, сухой кашель, жжение за грудиной, боль в груди, судороги. Для предупреждения токсического действия необходимо использовать газовую смесь, содержащую до 80% кислорода. Лишь в случае отравления угарным газом (окись углерода) допускается применение карбогена, содержащего 95% кислорода и 5% углекислого газа.
ИЗМЕРЕНИЕ ПЕРИФЕРИЧЕСКОГО ВЕНОЗНОГО ДАВЛЕНИЯ ПО ВАЛЬДМАНУ
Для измерения периферического венозного давления готовится аппарат Вальдмана, резиновая трубка с канюлей, зажим, иглы, жгут, стерильный материал. Флеботонометр Вальдмана состоит из толстостенной с узким каналом (1,5 мм) стеклянной трубки, укрепленной на штативе со шкалой. Систему заполняют изотоническим раствором натрия хлорида, после этого на резиновую трубку накладывают зажим. Исследование проводят лежа на спине, рука больного отводится в сторону. Нулевое давление шкалы флеботонометра устанавливают на уровне правого предсердия. Этому соответствует нижний край большой грудной мышцы у подмышечной впадины. Пунктируют вену в локтевом сгибе, снимают жгут. Через 0,5-1 минуту снимают зажим с резиновой трубки. Кровь из вены поступает в трубку под давлением, соответствующим величине периферического венозного давления. В результате этого жидкость в просвете трубки поднимается на ту или иную высоту. По градуированной шкале отмечают венозное давление. У здоровых людей эта величина составляет 70-90 мм водного столба с колебаниями в пределах от 60 до 120 мм водного столба.