Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

РПД Макроэкономическое планирование и прогнозирование

.pdf
Скачиваний:
46
Добавлен:
24.03.2016
Размер:
433.48 Кб
Скачать

УДК 330.101.541(073) 392544 ББК 65.012.3я73 Л 69

Рецензенты: А.Г.Зельднер, заведующий сектором государственного регулирования экономики ИЭ РАН, профессор, д.э.н.; В.Е. Корольков, профессор кафедры «Макроэкономика и макроэкономическое регулирование», к.э.н..

С.А. Логвинов, Е.Г. Павлова «Макроэкономическое планирование и прогнозирование». Рабо-

чая программа дисциплины для студентов, обучающихся по направлению 080100.62 «Экономика» (программа подготовки бакалавра).– М.: Финансовый университет, кафедра «Макроэкономика и макроэкономическое регу-

лирование», 2012. – 44 с.

Дисциплина «Макроэкономическое планирование и прогнозирование» является базовой дисциплиной профессионального цикла дисциплин федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «Экономика» (бакалавриат).

Рабочая программа учебной дисциплины содержит требования к результатам освоения дисциплины, программу, тематику практических и семинарских занятий и их проведения, формы самостоятельной работы, контрольные вопросы и систему оценивания, учебно-методическое обеспечение дисциплины.

УДК 330.101.541(073) ББК 65.012.3я73

Учебное издание

Станислав Александрович Логвинов Елена Геннадиевна Павлова

Макроэкономическое планирование и прогнозирование

Рабочая программа дисциплины

Компьютерный набор, верстка: Н.С. Красникова Формат 60х90/16. Гарнитура Times New Roman

Усл. п.л. 2,5. Изд. № 15.2 - 2012. Тираж 26 экз. Заказ ____________

Отпечатано в Финансовом университете

© С.А. Логвинов, Е.Г. Павлова, 2012

© Финансовый университет, 2012

2

СОДЕРЖАНИЕ

1.Цели и задачи дисциплины …………………………………….. 4

2.

Место дисциплины в структуре ООП ………………………….

4

3.

Требования к результатам освоения дисциплины ...………….

5

4.

Объем дисциплины и виды учебной работы ………………….

7

5.

Содержание дисциплины: ...............………………………………

8

 

Часть 1.

Содержание разделов дисциплины …………….. ………

8

 

Часть 2.

Междисциплинарные связи разделов и (или) тем дис-

 

 

циплины с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами.

20

 

Часть 3.

Разделы (или) темы дисциплины и виды занятий (учеб-

 

 

но-тематический план) ………………………………………

21

6.

Практические и семинарские занятия ...…………………………..

23

7.

Самостоятельная работа ……………………………………………

29

8.

Контрольные вопросы и система оценивания ……………………

30

9.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисцип-

лины ..……………………………………………………………….. 40

3

1.Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины:

-формирование знаний в области макроэкономического планирования и прогнозирования экономических и социальных процессов.

Задачи дисциплины:

- освоение с действующей практики стратегического планирования

ипрогнозирования экономических и социальных процессов в Российской Федерации;

-изучение зарубежного опыта промышленно-развитых стран в сфере планирования и прогнозирования экономических и социальных процессов;

-изучение основных проблем в области стратегического планирования и прогнозирования экономических и социальных процессов и возможные пути их решения;

-приобретение практических навыков при разработке прогнозов, проектов программ и планов.

2.Место дисциплины в ООП

Дисциплина «Макроэкономическое планирование и прогнозирование» является базовой дисциплиной профессионального цикла дисциплин Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 080100.62 «Экономика» (бакалавриат).

Дисциплина «Макроэкономическое планирование и прогнозирование» основывается на сумме знаний, полученных в результате изучения дисциплин: «Макроэкономика», «Менеджмент», «Государственная политика социально-экономического развития России», «Статистика», «Финансы», «Деньги, кредит, банки», «Региональная экономика».

4

3. Требования к результатам освоения дисциплины

В совокупности с другими дисциплинами профессионального цикла дисциплина «Макроэкономическое планирование и прогнозирование» обеспечивает инструментарий формирования следующих общекультурных и профессиональных компетенций бакалавра экономики:

а) общекультурные компетенции (ОК):

способность анализировать социально-экономические проблемы и процессы, происходящие в обществе и прогнозировать их возможное развитие в будущем (ОК-4);

умение использовать нормативные правовые документы в свой деятельности (ОК-5).

б) профессиональные:

способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социальноэкономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

способность выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и экономические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6).

Врезультате освоения содержания дисциплины «Макроэкономическое планирование и прогнозирование» студент должен:

знать:

-методы построения экономических моделей объектов, явлений и процессов;

5

-социально-экономическую сущность планирования и его роль в управлении на уровне государства, региональных и муниципальных формирований;

-основные показатели прогнозирования и стратегического планирования отдельных экономических и социальных процессов.

уметь:

-строить на основе описания ситуаций стандартные теоретические и экономические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;

-прогнозировать на основе стандартных теоретических и экономических моделей поведения экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений, на микро- и макроуровне;

-собирать, обрабатывать и анализировать статистическую информа-

цию;

-применять полученные знания на практике;

владеть:

- современными методиками расчета и анализа социальноэкономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро- и макроуровне;

-навыками методологических подходов в процессе прогнозирования

ипланирования

-методикой анализа, оценки состояния и прогнозирования развития экономики и социальных процессов

6

4. Объём дисциплины и виды учебной работы Для направления «Экономика»:

4.1.Полная программа подготовки бакалавров

4.2.Сокращенная программа подготовки бакалавров

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачётные единицы

(144 часа).

Вид промежуточной аттестации: экзамен.

 

 

 

 

 

 

полная

 

сокращен-

 

 

 

Часы

форма

 

ная форма

 

Вид учебной работы

 

4.1

4.2

 

 

 

 

 

Семестры

 

Семестры

 

 

 

4.1

4.2

7

 

5

 

Общая трудоёмкость дис-

 

144

144

144

 

 

144

 

циплины

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Аудиторные занятия

 

50

50

50

 

 

50

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Лекции (Л)

 

16

16

16

 

16

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практические занятия (ПЗ)

 

34

34

34

 

34

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Самостоятельная работа

 

94

94

94

 

94

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В семестре

 

58

58

58

 

 

58

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В сессию

 

36

36

36

 

 

36

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заочная форма обучения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вид учебной работы

 

 

 

Часы

 

 

Семестр

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6-й

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Общая трудоёмкость дисциплины

 

 

144

 

144

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Аудиторные занятия

 

 

 

12

 

12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Лекции (Л)

 

 

 

4

 

4

 

 

 

 

 

 

 

Семинары и практические занятия (ПЗ)

 

8

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Самостоятельная работа

 

 

 

132

 

132

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

5. Содержание дисциплины

Част 1. Содержание разделов дисциплины

Раздел I. Теория, методология и организация стратегического макропланирования и прогнозирования экономических и социальных процессов в Российской Федерации

Тема 1. Предмет теории макроэкономического планирования и прогнозирования

Социальное рыночное хозяйство как объект государственного прогнозирования и стратегического планирования в Российской Федерации. Роль и функции государства в формировании и развитии социального рыночного хозяйства в современной России. Стратегически инновационная функция государства и место прогнозирования и стратегического планирования в ее реализации.

Управление в жизни общества. Его основные аспекты: содержательный, функциональный и структурный. Планирование и прогнозированиеважнейшие структурные компоненты управления.

Законодательство Российской Федерации о государственном прогнозировании и стратегическом планировании.

Стратегическое планирование как процесс практической деятельности общества. Природа планирования, его сущность. Прогнозирование, программирование и проектирование - важнейшие структурные элементы процесса планирования. Их сущность, функции, типология, изменение роли в условиях рыночного хозяйства. Индикативность и селективность планирования - его важнейшие черты в обстановке рынка. Объективная необходимость стратегического планирования в рыночном хозяйстве на макро- и мезоуровнях. Его сущность, цели и содержание. Преимущества стратегического планирования перед долгосрочным. Взаимодействие планирования с механизмом рынка. Развитие нацио-

8

нальной системы прогнозирования и стратегического планирования в России - ключевая задача государственной политики.

Макроэкономическое планирование и прогнозирование как наука. Ее предмет и объект. Планилогия - наука о планировании, ее основные подсистемы и их содержание. Теория прогнозирования и планирования: предмет и объект. Связь планилогии с другими науками.

Роль дисциплины «Макроэкономическое планирование и прогнозирование» для повышения качества подготовки бакалавров по направлению «Экономика». Состав и структура дисциплины.

Тема 2. Методология и организация макроэкономического планирования и прогнозирования в Российской Федерации

Теория предвидения и методология прогнозирования. Понятие методологии стратегического планирования. Основные структурные элементы. Логика разработки прогнозов, проектов программ и стратегических планов. Основные закономерности (принципы) плановой работы. Их содержание на макро- и мезоуровнях народнохозяйственной системы в условиях рыночного хозяйства.

Методологические подходы в системе планирования. Системный подход в практике планирования. Его современные модификации (сис- темно-комплексный,программно-целевой, нормативный, мультипликационный, оптимальной экономичности, системно-динамический). Их сущность и содержание, проблемы использования в рыночной экономике на макро- и мезоуровнях народнохозяйственной системы.

Система показателей, используемых в планировании. Сущность и роль показателей в плановой работе. Основные требования, предъявляемые к ним в условиях рыночного хозяйства. Современная типология показателей, используемых в процессе разработки прогнозов, проектов

9