6 Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения дисциплины «Государственные и муниципальные финансы»

Формы оценочных средств по видам контроля и аттестации.

Текущий контроль освоения каждого модуля осуществляется лектором и преподавателем, ведущим практические занятия, в виде:

• письменного опроса по теории;

• контрольных работ;

• письменных домашних заданий;

• индивидуальных проектов;

• тестирования по отдельным разделам дисциплины.

Текущий контроль знаний студентов производится по балльной системе по результатам работы на семинарах, написания двух контрольных работ.

Промежуточный контроль - промежуточное тестирование

Итоговый контроль - экзамен.

Знания студента оцениваются по 100-балльной системе. Итоговая оценка является суммой набранных студентом баллов за общую активность на семинарах, контрольные работы, и экзамен, из них:

- работа на семинарах – 10 баллов;

- контрольная работа № 1– 30 баллов

- контрольная работа № 2 – 30 баллов

- экзамен – 30 баллов.

Самостоятельная работа студента должна базироваться на учебной хрестоматии, лежащей в основе изучаемой дисциплины, с привлечением рекомендованной литературы и Internet-ресурсов. Приоритет должен отдаваться литературе, имеющей ссылки на официальные, опубликованные и действующие нормативно-правовые и нормативные документы, а также учебной литературе с грифом «Рекомендовано УМО» либо «Рекомендовано Министерством образования и науки».

Порядок формирования оценок по дисциплине

В ходе проведения курса оцениваются умения студента грамотно и логически мыслить в части осваиваемого курса. На семинар требуется активное участие студента в принимаемых решениях, в анализе полученных данных, в различных расчетах.

Преподаватель оценивает работу студентов на семинарских и практических занятиях, а именно: . Оценки за работу на семинарских и практических занятиях преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Результирующая оценка по 10-ти балльной шкале за работу на семинарских и практических занятиях определяется перед итоговым контролем - О_{аудиторная}.

Преподаватель оценивает самостоятельную работу студентов путем проверки правильности выполнения Оценки за самостоятельную работу студента преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Результирующая оценка по 10-ти балльной шкале за самостоятельную работу определяется перед итоговым контролем – О_сам. работа.

Результирующая оценка за текущий контроль учитывает результаты студента по текущему контролю следующим образом:

О_{текущий} = 0,3·О_к/р + 0,3·Ок.р.№2 + 0,4·Оауд. ;

Результирующая оценка за итоговый контроль в форме экзамена выставляется по следующей формуле, где Оэкз – оценка за работу непосредственно на экзамене:

(О_{итоговый} = 0,4·Оэкз + 0,2·О_{текущий} + 0,2·О_{сам. работа} + 0,2·О_{аудиторная})

При проведении письменных работ (зачетов, контрольных работ) выдаются печатные материалы. При проведении деловой игры студенты пользуются демонстрационными материалами и проектором.

.

На пересдаче студенту предоставляется возможность получить дополнительный балл для компенсации оценки за текущий контроль.

На зачете студент может получить дополнительный вопрос (дополнительную практическую задачу, решить к пересдаче домашнее задание), ответ на который оценивается в 1 балл. Таким образом, результирующая оценка за итоговый контроль в форме экзамена, получаемая на пересдаче, выставляется по формуле:

(О_{итоговый} = 0,2·Оэкз + 0,2·О_{текущий} + 0,3·О_{сам. работа} + 0,2·О_{аудиторная}) + 0,1_{доп.вопрос}

В диплом ставится оценка за итоговый контроль, которая является результирующей оценкой по учебной дисциплине.