Вопрос 1

ЕДИНИЧНОЕ ПРЕСТУПЛЕНИЕ – деяние, подпадающее под действие одной

уголовно-правовой нормы, т.е. содержащее

один состав преступления.

Виды:

1. простое («элементарное») – такое, в котором все элементы состава

преступления имеются в одном экземпляре.

2. альтернативное – предполагающее несколько действий (ст. 222, 228) или

несколько последствий (ст. 111), при этом совершение

одного из этих действий или наступление одного из этих

последствий является достаточным, чтобы считать

преступление оконченным. Однако, если совершится

несколько или даже все перечисленные действия или

наступят все из указанных последствий, то действия всё

равно квалифицируются по одной статье – это должно

быть отражено только в итоговом процесс. документе.

3. составное:

1) в которых поздние стадии преступной деятельности поглощают более

ранние стадии преступной деятельности и квалификация осуществляется

в которых по более поздней стадии и только по ней, потому что она

является целью деятельности лица;

2) в которых одно преступное деяние является способом совершения другого

преступления.

Составные преступления можно разделить на несколько преступных

составляющих

(статья 162 - можно разделить на кражу и причинение вреда здоровью)

4. сложные – в которых один из элементов преступления (признаков)

предусмотрен не в единственном числе, а во множественном – и

все признаки обязательны:

1) сложные с двумя объектами (ст. 162 – собственность и здоровье;

ст. 317 – жизнь и общественный порядок)

2) с двумя обязательными действиями (ст. 131 – сношение и насилие;

ст. 117 и т.д.)

3) с двумя обязательными последствиями – только квалифицированные

составы (ч. 4 ст. 111 – тяжкий вред и смерть)

4) с двумя формами вины – только квалифицированные составы

(ч. 4 ст. 111 – умысел и неосторожность)

Часто преступления являются сложными сразу по нескольким признакам:

например, ч. 4 ст. 111 – с двумя объектами, с двумя обязательными

последствиями, с двумя формами вины и это альтернативное преступление,

да ещё и составное (ч. 4 ст. 111 = ч. 1 ст. 111 + ч. 1 ст. 109)

5. длящиеся:

1) связанные с неисполнением какой-либо обязанности (уклонение от

призыва, например)

2) действия, связанные с каким-либо предметами («Таскает мерзавец

наркотики»)

Это только формальные составы. У них два момента окончания:

а) юридическое – связано с началом этих действий, когда начинает

причиняться вред объекту;

б) фактическое – а.1.) прекращение преступного состяния (сдал пистолет)

а.2.) умер (носил-носил пистолет, умер от тяжести)

а.3.) пресечение преступного состояния

6. продолжаемые – состоящие из нескольких юридически тождественных

действий (т.е. квалифицируемых по одной и той же статье),

каждое из которых может служить самостоятельным

основанием уголовной ответственности (т.е. содержит

признаки состава преступления), но поскольку эти

действия объединены общей целью, они рассматриваются

как элементы единого преступления.

Моменты окончания:

а) юридическое – достижение юридически значимой цели (когда собрал

машину из украденных частей)

б) фактическое – последний преступный эпизод либо из задуманных, либо из

реально совершённых

7. включающее прошлую антиобщественную деятельность лица (может быть

либо преступной, либо просто противоправной) – например,

статья 117 – троекратные побои в течение года (ст. 116 умножить на 3)

8. единичное действие, совершённое в виде промысла – действия корыстной

направленности, совершённые многократно, когда они являются для

виновного основным или дополнительным источником средств

существования

(WARNING: не путать с промыслом, как с видом хоз. деятельности)

9. преступление, с административной преюдицией – чтобы привлечь к

ответственности, нужно установить, что раннее он за аналогичное действие

он привлекался к ответственности административной

(например, статья 178 – недопущение конкуренции)

Кривой вид – так как лицо привлекается к двум видам ответственности за

одно преступление (10 февраля 2009 г. ЕСПЧ сказал, что такая преюдиция

нарушает ст. 4 Конвенции о защите прав человека)

«Треугольником по лбу в школе - непедагогично, зато надёжно и практично»