7. Комплектование «портфеля экскурсовода».

В соответствии с ГОСТом, "портфель экскурсовода" - комплект информационных материалов (фотографий, копий документов, географических карт, схем, репродукций с картин и др.), используемых экскурсоводом в ходе экскурсии.

Наглядные пособия можно разделить на группы: а) естественные наглядные пособия (гербарий, семена, коллекции засушенных насекомых, образцы минералов, почвы и др.); б) изобразительные наглядные пособия (репродукции произведений живописи, графики, открытки, рисунки, схемы, исторические и географические карты, таблицы, диаграммы, фотокопии (фотографии людей, исторических документов, улиц, памятников, животных и др.); в) технические наглядные пособия: экранные (диафильмы, диапозитивы, кинофильмы) и звуковые (аудиозаписи музыкальных, литературных произведений, воспоминаний).

В портфель можно также включить образцы продукции промышленных предприятий, образцы народного творчества и др.

Весь наглядный материал следует подбирать и готовить к показу заранее. В 3-4 часовой экскурсии пособий может быть не более 15. Обилие пособий может утомить, рассеять внимание, уменьшить интерес к экскурсии. Отбор пособий требует критического подхода. Принципами отбора наглядных пособий являются, в частности, степень помощи пособия в раскрытии темы экскурсии, соответствие теме, степень информативности пособия, наглядность.

8. Определение методических приемов проведения экскурсии.

Методические приемы проведения экскурсии делятся на приемы показа, рассказа и движения, а также на особые методические приемы. На этом этапе подготовки экскурсии необходимо определить, какой конкретно прием целесообразно использовать при показе каждого конкретного объекта на каждом конкретном участке маршрута (см. тему VI).

9. Определение техники ведения экскурсии.

Техника объединяет все организационные вопросы экскурсионного процесса. Если это автобусная экскурсия, то четко определяется место и время выхода из автобуса, скорость движения на каждом конкретном участке, место экскурсовода и экскурсантов у каждого объекта. Кроме этого к организационным вопросам относится выделение времени для фотографирования, покупки сувениров, отдыха и др. (см. тему VI).

10. Составление технологической карты экскурсии.

На примере технологической карты, составляемой для проведения обзорной экскурсии по Санкт-Петербургу, посмотрите, каким образом необходимые данные заносятся в таблицу.

Технологическая карта экскурсии

(пример фрагмента технологической карты к обзорной экскурсии по Санкт-Петербургу)

маршрут	остановка	объекты показа	время (мин)	Наименование подтем и перечень основных вопросов, раскрывающих тему	организационные указания	методические указания
Проезд через Дворцовый мост на Стрелку Васильевского острова (В.О.)	На Стрелке В.О. в центре Биржевой площади	1.Заячий остров, Петропавловская крепость (ППК); 2.Адмиралтейство 3.Дворцовая наб. 4.Ансамбль стрелки В.О.: Биржа, пакгаузы, ростральные колонны	15 мин (10 мин рассказ, 5 мин на фото)	Подтема: Основание Петербурга, строительство крепости: 1.Причины, выбор места для Петропавловской крепости; 2.Освоение левого берега Невы, роль Невы в жизни города; Подтема: Экономическое развитие города: 1.Петербург как город-порт; 2.Первые предприятия города, Адмиралтейство; Подтема: Особенности планировки и застройки города: 1.Регулярная застройка начала 18 века; 2.Ансамблевая застройка начала 19 века; Подтема: Петербург как центр науки и образования: 1.Современное использование стрелки В.О.: научные центры, учебные заведения и музеи	Рассказ с выходом из автобуса, поставить группу у набережной При показе Троицкой площади отметить, что детальное знакомство с ней впереди по ходу экскурсии	1.Использовать прием панорамного показа при рассказе о выборе места для крепости; Показать копию гравюры с планом первого Адмиралтейства Раскрыть понятие «ансамбль», показать вид стрелки В.О. начала 19 века Показать связь научных учреждений с профильными музеями
Проезд по наб. Макарова, Тифлисской улице, площади Сахарова, Менделеевской линии, налево на Университескую наб, через Дворцовый мост направо на Адмиралтейскую наб. до площади Декабристов	У главного входа в здание 12 коллегий – главный корпус СПбГУ	1.Здание бывшей таможни 2.Здание института физиологии им.Павлова 3.Исторический, философский, медицинский факультеты СПбГУ 4.Библиотека Академии наук 5.памятник Сахарову 6.здание 12 коллегий 7.здание Академии наук 8.здание Кунсткамеры	10 мин (3 мин. остановка)	Подтема: Особенности планировки и застройки города: планировка В.О. Подтема: Петербург как центр науки и образования: 1.СПбГУ – крупнейший вуз России 2.Выдающиеся ученые города	Рассказ при медленном движении, остановка без выхода из автобуса Поставить автобус так, чтобы были видны мемориальные доски на здании 12 коллегий	Прием зрительной реконструкции стрелки В.О. 18 века экскурсионные справки на проезде
И далее по маршруту…

Таким образом, контрольная работа должна состоять из двух частей. Первая часть – технологическая карта экскурсии. Вторая часть – текст экскурсии (карточки / паспорта основных объектов показа).

Не рекомендуется разрабатывать продолжительные автобусные экскурсии, а также городские обзорные экскурсии (это под силу лишь опытным эксурсоводам). Лучше разработать тематическую экскурсию по городу, музею, или обзорную экскурсию по отдельному району города, предприятию, небольшому музею. Непродолжительное время экскурсии (1-1,5 часа), а также ограниченное пространство (музей, предприятие, район города, улица, площадь) позволят разработать экскурсию более качественно.