- •Методические рекомендации и планы семинарских занятий по курсу
- •Тема 1. Введение. Теория исторического процесса (1 час)
- •Тема 2. Восточные славяне в древности (1 час) План семинара
- •Тема 3. Древнерусское государство: этапы становления и развития (1 занятие 2 часа)
- •Тема 4. Русские земли и княжества во второй трети XII-первой половине XIII в. (1 занятие – 2 часа)
- •Тема 5. Русские земли в конце XIII-XVI вв. Образование Российского государства (2 занятия-4 часа)
- •Тема 6. Россия в XVII в. (2 занятия-4 часа)
- •Тема 7. Россия в конце XVII-первой половине XVIII в. (2 занятия-4часа)
- •Тема 8. Российская империя во второй половине XVIII в. Просвещенный абсолютизм Екатерины II (1 занятие-2 часа)
- •Тема 9. Российская империя в первой половине XIX в. (2 занятия- 4 часа)
- •Тема 10. Российская империя во второй половине XIX в. (1 занятие2 часа)
- •Тема 11. Российская империя в начале хх века (2 занятия 4 часа)
- •Тема 12. Революция 1917 г. И гражданская война в России (2 занятия 4 часа)
- •Тема 13. Ссср в 19201930е гг. (3 занятия 6 часов)
- •Тема14. Великая Отечественная война 19411945 гг. (1 занятие 2 часа)
- •Тема 15.Ссср во второй половине 1940х 1991 гг. (2 занятия4 часа)
- •Тема 16. Россия в конце хх начале ххi вв. (1 занятие 2 часа)
- •Дополнительная литература и документы:
- •Контрольные вопросы к зачету
- •Учебнометодическое и материальнотехническое обеспечение освоения дисциплины
Тема 7. Россия в конце XVII-первой половине XVIII в. (2 занятия-4часа)
План семинара
Петр I и его реформы.
Северная война: причины, основные события, итоги.
Дворцовые перевороты в истории России.
По первому вопросу:
Правление Петра I (провозглашён царём в 1682 г. единодержавное правление с 1696 г.; император с 1721 г.; окончание правления в 1725г.).
Реформы в области экономики, в сфере государственного устройства, в области образования и культуры, в армии и флоте:
преобразования в армии. Рекрутский набор (1699 г.). Служение иноземных офицеров. Воинский устав;
Распространение западноевропейских традиций (Приобщение дворянства к образованию и светской европейской культуре, ассамблеи-1718 г., запрет на ношение бороды и т.п.);
Изменение положения женщин в русском обществе (запретил насильственную выдачу замуж);
Указ о единонаследии (1714 г.) регламентировал правовой статус дворянства и закреплял юридическое слияние таких форм земельной собственности, как вотчина и поместье;
Создание военного флота;
Финансовая реформа;
Реформа государственного управления. Сенат. «Табель о рангах»;
Церковная реформа (подчинение российской церковной иерархии Императору). Синод;
В 1721 г. Петра I провозгласили императором. Русское государство стало именоваться Российской Империей;
Указ о престолонаследии (1722 г.);
Крестьяне стали разделяться на крестьян помещичьих, монастырских и государственных. Были записаны в ревизские сказки и обложены подушной податью. Ужесточение наказаний за побег;
Мероприятия по развитию промышленности и торговли;
Светские учебные заведения (школа математических и навигационных наук, горные школы, цифирные школы и т.д.);
Первая русская газета;
Произошли изменения в русском языке (более 4 тыс. новых слов);
В 1724 г. утвердил устав организуемой Академии наук (открылась в 1725 г. после его смерти);
По второму вопросу:
Перечислить причины Северной войны (1700-1721):
территориальные претензии России к Швеции включали, прежде всего, Ингрию и Карелию, которые были отторгнуты Швецией в Смутное время по Столбовскому договору (1617 г.), но распространялись и на земли Ливонии;
окончание войны с Турцией в 1700 г. (Константинопольский мирный договор);
в качестве причины объявления войны были указаны «неправды и обиды», в особенности личная обида 1697 г., когда Петра I, путешествующего по Европе, шведы холодно приняли в Риге;
на стороне России были – Ганновер, Голландия, Пруссия;
на стороне Швеции – Англия (c 1707 г. – Великобритания), Османская империя, Гольштейн;
первоначально войну Швеции объявил Северный союз.
Основные события:
в Северной войне выделяют три периода: период коалиционной войны и триумфа шведского оружия (1700-1706 гг.); единоборство России со Швецией, закончившееся победой под Полтавой (1707-1709 гг.); окончательная победа над шведами на море и помощь союзников (1709-1721 гг.);
основные сражения Северной войны;
битва при Нарве. Осада Нотебурга (1702 г.);
взятие крепости Ниеншанц (1703 г.);
осада Дерпта (1704 г.). Осада Нарвы (1704 г.). Сандомирская конференция (1704 г.). Нарвский договор (1704 г.). Битва у Фраунштадта (1706);
Русский поход Карла XII (1708 г.). Битва при Головчине (1708 г.). Битва при Лесной (1708 г.);
Полтавская битва – 27июня (8 июля) 1709 г.;
Военные действия в 1710-1718 гг. В ходе военных кампаний русской армии удалось взять семь прибалтийских крепостей (Выборг, Эльбинг, Рига, Дюнамюнде, Пернов, Кексгольм, Ревель). Полностью занять Эстляндию и Лифляндию. Гангутское сражение (1714 г.);
Заключительный период войны (1718-1721гг.). Аландский конгресс (1718 г.). Сражение при Гренгаме (1720 г).;
30 августа 1721 г. был подписан Ништадтский мирный договор. По нему Швеция навечно уступала в собственность России Лифляндию, Эстляндию, Ингрию и часть Карелии с Выборгом. Петр I возвращал шведам Финляндию и выплачивал за полученные территории 2 млн. рублей;
Итоги Северной войны:
результаты войны неоднозначны и оцениваются по-разному. Проанализировать работы С. М. Соловьева, В. О. Ключевского, Н. И. Павленко, Е. В. Анисимова, С. В. Бушуева;
в Европе возникла новая империя – Российская;
Россия возвратила контроль над древними русскими землями в Прибалтике, утраченными в Смутное время;
была решена ключевая задача, поставленная Петром I – обеспечение выхода к Балтийскому морю и налаживание морской торговли с Европой;
по результатам переписи населения 1710 г. общая численность населения страны сократилась на 20% (в областях, прилегавших к основным театрам военных действий, сокращение населения достигало 40%);
Итоги правления Петра I:
усиление абсолютизма;
завоёван выход к Балтийскому морю;
преодолено технико-экономическое отставание России от ряда других европейских государств;
ухудшение положения крестьян;
сумма налогов, собираемых с населения с 1701 г. по 1724 г., выросла в 3,5 раза;
приобщение элиты к европейской культуре;
проведены преобразования во многих сферах жизни российского общества (перечислить);
созданы предпосылки (Указ о престолонаследии) для кризиса верховной власти, которые привели к «эпохе дворцовых переворотов».
По третьему вопросу:
Общая характеристика «эпохи дворцовых переворотов»:
объяснить происхождение термина;
предпосылки дворцовых переворотов (противоречия между различными дворянскими группировками по отношению к петровскому наследию);
роль в политической жизни страны гвардии;
отчужденность народных масс от политики и их пассивность;
были спровоцированы нерешенностью проблемы престолонаследия в связи с принятием Указа о престолонаследии 1722 г.
Перечислить основные события:
дворцовый переворот 28 января 1725 г. и царствование Екатерины I (1725-1727 гг.);
дворцовый переворот 1727 г. Воцарение Петра II (1727-1730 гг.);
дворцовый переворот 1730 г. и царствование Анны Иоанновны (1730-1740 гг.);
дворцовый переворот 1740 г. Император Иван VI Антонович (1740-1741 гг.;
дворцовый переворот 1741 г. и царствование Елизаветы Петровны (1741-1761 гг.);
воцарение после смерти Елизаветы Петровны Петр III (1761-1762);
дворцовый переворот 28 июня 1762 г. и воцарение – Екатерины Алексеевны (Екатерины II).
Итоги «эпохи дворцовых переворотов»:
усиление привилегий дворянства, ужесточение крепостничества;
наблюдалась борьба за власть различных дворянских группировок, преследовавших свои интересы;
гвардия выступала не только в качестве военной силы, но и политической;
ускоренное развитие и новые прорывы во внешней политике.
Темы рефератов:
Исторический портрет Петра I.
Северная война и ее последствия.
«Птенцы гнезда Петрова».
Результаты Дворцовых переворотов.
Литература (основная):
Зуев М. Н. История России: учебник / М. Н. Зуев. – М.: Юрайт, 2013. –С. 52-69. Глава 3. Борьба русских земель с внешней агрессией в середине XIII в. и ее последствия
Орлов А. С., Георгиев В. А., Георгиева Н. Г. История России: учебник / А. С. Орлов., В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева – М.: Проспект, 2011. – 528 с.
Платонов, С.Ф. Полный курс лекций по истории / С.Ф. Платонов. – М.: Проспект, 2013. – 528 с.
История России с древнейших времен до наших дней. Учебник / А. Н. Сахаров, А. Н. Боханов, В. А.Шестаков; под ред. А. Н. Сахарова. М.: Проспект, 2012. – 768 с.
Федоров В. А. История России с древнейших времен до наших дней. М.: Кнорус, 2010. – 636 с.
Литература (дополнительная):
Анисимов Е. В. Россия в середине XVIII века. Борьба за наследие Петра. М., 2006.
Беспалов А.В. Северная война. Карл XII и шведская армия. Путь от Копенгагена до Переволочной. 1700-1709. – М.: Рейтар, 2009. – 49с.
Белова Е. В. Православные народы Австрийской и Османской империй в Прутском походе 1711 г. // Вопросы истории – 2009. – № 10. – C. 149-152.
Бобылёв В. С. Внешняя политика России эпохи Петра I. – М.: Изд-во Университета дружбы народов, – 2009.
Бойцова М. А.«Дворцовые перевороты». – М. 2007.
Вяткин В. В. Социальные последствия обогащения церкви в России в XV-XVIII вв. // Вопросы истории. – 2013. – №1.
Парсамов В. С. И стория России XVIII- начало XX / В. С. Парсамов – М.: академия, 2007- 480 с.
Нефедов С. А. Происхождение регулярного государства Петра Великого // Вопросы истории. – 2013. – №12.
Риер Я. Г. Золотая Орда: проблемы генезиса Российского государства // Вопросы истории. – 2009. – №10. – С. 166-169.
Котов П. В. Дворянство, власть и общество в провинциальной России XVIII в. // Вопросы истории. – 2013. – №5.
Кротов П. А. Битва при Полтаве. – М.: Историческая иллюстрация, – 2009.