Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2015 История Задан / Методички / Метод. Лечфак. Педфак. Стомфак.doc
Скачиваний:
30
Добавлен:
23.03.2016
Размер:
531.97 Кб
Скачать

Тема 1. Введение. Теория исторического процесса (1 час)

План семинара

  1. История России как наука. Предмет и объект истории. Источники отечественной истории.

  2. Основные общеисторические методы и подходы в изучении истории.

  3. Отечественная историография. Крупнейшие российские исто­рики и их вклад в развитие исторической науки.

  4. Факторы, повлиявшие на особенности исторического развития России. Основные функции истории.

По первому вопросу:

  • Сформулировать определение истории как науки;

  • Цель исторической науки (дать целостное видение исторического процесса в единстве всех его характеристик);

  • Предмет (исторический процесс, т.е. общественное развитие в его конкретноисторическом проявлении) и объект истории (деятельность людей);

  • Исторические источники (вещественные, письменные, изобразительные, фонические).

По второму вопросу:

  • Понятие метода как способа изучения и познания предмета данной науки;

  • Методология, как учение о структуре, логической организации, методах и средствах деятельности;

  • Основные общеисторические методы (историкогенетический, историкосравнительный, историкотипологический, историкосистемный);

  • Методы исторического познания (идеографический, ретроспективный, синхронный);

  • Основные подходы к изучению истории (субъективистский, объективноидеалистический, формационный, цивилизационный).

По третьему вопросу:

  • Определение историографии;

  • Выдающиеся историки России (С.М. Соловьев, Н.М. Карамзин, В.О. Ключевский, Н.И. Костомаров, С.Ф. Платонов и др.). Их вклад в изучение отечественной истории.

По четвертому вопросу:

  • Факторы, повлиявшие на особенности исторического развития России:

  • природноклиматический;

  • геополитический;

  • конфессиональный;

  • социальной организации.

  • Функции истории:

  • воспитательная;

  • прогностическая;

  • познавательная;

  • социальной памяти;

  • практическирекомендательная.

Темы рефератов:

  1. В.О. Ключевский, как выдающийся историк России.

  1. Научная деятельность Н.М. Карамзина.

Литература (основная):

  1. Зуев М.Н. История России: учебное пособие для бакалавров/ М.Н. Зуев. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2013. 655 с. – Серия: Бакалавр. Базовый курс. Предисловие. Введение.

  2. История России: Учебник/ А. С. Орлов [и др.]; ред. А. С. Орлов; Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : Проспект, 2012. – Введение.

Литература (дополнительная):

  1. Гуськов А.Г. Тихонов В.В. II Всероссийская научно-практическая школа-конференция молодых ученых «История России с древнейших времен до XXI в.: проблемы, дискуссии, новые взгляды»/ Российская история. 2013. № 6.

  2. Медушевский А.Н. История как наука и профессия: журнал «Российская история» за пять лет (2007-2012) /Российская история. 2012 - №4.

  3. Поляков Ю.А., Щербань Н.В. История и политика: суждения В.О. Ключевского /Российская история. 2013 - №2.

  4. Тойнби А.Дж. Постижение истории. М., 1991.

  5. Карамзин Н.М. История государства Российского/ Н.М. Карамзин  любое издание.

  6. Ключевский В.О. Курс русской истории/В.О. Ключевский  любое издание.

  7. Костомаров Н.И. Русская история в жизнеописаниях её главнейших деятелей /Н.И. Костомаров - Любое издание.

  8. Соловьев С.М. История России с древнейших времен/С.М. Соловьев  М., 1988.

Соседние файлы в папке Методички