МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт математики и компьютерных наук Кафедра математики и информатики

ОТЧЁТ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

Выполнил: студент группы 25МиКН123 Немирова А.А. Руководитель от института: Зав. кафедрой, к.т.н. Григорьев М.В. Руководитель от предприятия: Начальник отдела ИС Сатрудинова Е.И.

Тюмень – 2015

Содержание

Содержание 2

Реферат 2

Введение 4

Олимпиада «Менделеев» 5

Порядок проведения олимпиады 5

Функционал Олимпиады «Менделеев» 6

Open Journal Systems 7

Основные сведения 7

Open Conference Systems 8

Основные сведения 8

Регистрация и операции над пользователями 8

Создание и настройка конференции 9

Управление сайтом 13

Формы оценок 14

Инструменты 14

Выбор файлов 15

Языки 15

Модули 15

Локализация 16

Вывод 17

Moodle 18

Основные сведения 18

Создание проекта в Moodle и его анализ 19

Вывод 23

Основные типы мероприятий Тюменского Государственного Университета 24

Олимпиада «Менделеев» 24

Олимпиада по Прикладной информатике 24

Студенческая научная конференция 25

Ежегодная всероссийская научно-практическая конференция conference.utmn.ru 25

Сравнение олимпиад и конференций 26

Заключение 27

Список источников литературы 28

Реферат

Отчет 28 с., 11 рис., 2 табл., 4 источника

ОЛИМПИАДА «МЕНДЕЛЕЕВ», OPEN CONFERENCE SYSTEMS, MOODLE, ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Объектом изучения является функциональные возможности сервиса, на котором написана олимпиада «Менделеев».

Цель работы – Поиск и изучение альтернативного сервиса, удовлетворяющего требованиям функционала олимпиады «Менделеев».

В процессе работы были детально рассмотрены сервисы: Олимпиада «Менделеев», Open Conference Systems и Moodle.

В результате работы был сделан вывод, что функциональным требованиям олимпиады Менделеев соответствует функционал сервиса Moodle.

Введение

Основной задачей практики является: Изучить функциональные возможности Олимпиады «Менделеев» и подобрать альтернативный сервис, удовлетворяющий заданным требованиям. Данная задача была поставлена в связи с переходом всех сервисов ТюмГУ на новый единый сервис. Для выполнения этой задачи, необходимо выполнить ряд промежуточных задач.

Во-первых, необходимо изучить сервис, на котором написана Олимпиада «Менделеев». Для этого, нужно узнать функциональные возможности олимпиады, изучить регламент и положения олимпиады.

Во-вторых, необходимо изучить предложенные руководителем сервисы Open Journal System(OJC) и Open Conference System(OCS). Для этого, необходимо установить их на компьютер, выполнить локализацию, изучить их функциональные возможности, сравнить их с заявленными требованиями, создать проект и проанализировать его.

В-третьих, необходимо изучить предложенный руководителем сервис Moodle. Для этого, необходимо установить программу на компьютер, изучить ее функциональные возможности и сравнить ее с заявленными требованиями, создать проект и проанализировать его.

В-четвертых, необходимо изучить основные типы мероприятий Тюменского Государственного Университета.

Олимпиада «Менделеев» Порядок проведения олимпиады

Межрегиональная многопрофильная олимпиада школьников «Менделеев» проводится по олимпиадным заданиям, разработанным предметными методическими комиссиями Олимпиады. Олимпиадные задания состоят из двух частей, одна из которых имеет теоретический, а другая – практический характер. Олимпиада проводится отдельно по каждому общеобразовательному предмету на базе вузов. Она проводится по трем предметам: русский язык, основы права (обществознание), основы экономики (математика). Олимпиада проводится ежегодно с 1 сентября по 31 марта в два этапа.

В Олимпиаде на добровольной основе принимают участие учащиеся 9-11 классов государственных, муниципальных и негосударственных образовательных организаций. Желающие принять участие должны зарегистрироваться как участники Олимпиады, подав заявление по установленной форме. Заявление можно подать двумя способами: лично в вузе, который является организатором Олимпиады по определенному общеобразовательному предмету; через Интернет, заполнив заявление на официальном сайте вуза-организатора Олимпиады. Для участия в олимпиаде одновременно по нескольким предметам, необходимо подать заявление на участие в Олимпиаде по каждому предмету. Время регистрации ограничено.

Первый этап проводится в заочной форме с использованием дистанционных технологий. Ответы участников на соответствующие олимпиадные задания оцениваются по 100-бальной шкале. По окончанию первого этапа определяются финалисты, набравшие наибольшее количество баллов (90 и более). Они смогут принять участие во втором этапе. Время прохождения первого этапа ограничено. Также автоматически формируются списки участников, прошедших во второй тур.

Второй этап проводится в очной форме на базе вузов Тюменской области для лиц, участвовавших в первом этапе и прошедших во второй этап. Участники второго этапа Олимпиады должны явиться в указанное в расписании Олимпиады время в аудиторию, выделенную для проведения соответствующей Олимпиады для выполнения письменных работ. После завершения выполнения заданий второго этапа, задания передаются членам жюри в зашифрованном виде.

Предметные жюри Олимпиады проводят проверку результатов выполнения олимпиадных заданий и других видов испытаний участниками Олимпиады, оценивают их результаты, а также публикуют решения олимпиадных заданий и определяют кандидатуры победителей и призеров.

Победителями и призерами Олимпиады считаются участники Олимпиады, набравшие наибольшее количество баллов по результатам выполненных заданий второго этапа. Участники Олимпиады, занявшие 1-е, 2-е 3-е место, награждаются дипломами победителей и призеров Олимпиады и призами[1].