- •1. Проведение лекционных занятий
- •Тема 2. Пропорции фигуры человека.
- •Тема 3. Торс. Костная основа. Устройство позвоночника, кифоз, лордос.
- •Пластическое значение
- •Тема 4. Торс. Группы мышц. Мышцы плечевого пояса, связь мускулатуры шейного отдела с плечевым поясом и торсом. Конструктивная и структурная связь шеи и торса. Мышцы торса.
- •Органы шеи и пластика.
- •Тема 5. Пластическая анатомия конечностей человека.
- •Мышцы стопы
- •2. Проведение практических занятий
- •1. Задание на изучение пропорций фигуры человека.
- •2. Рисование костной основы торса.
- •3 Рисование групп мышц торса.
- •4 Рисование конечностей человека
- •5 Изображение возрастных типовых и индивидуальных особенностей человеческого тела.
- •3. Указания по ведению самостоятельной работы
- •4. Интерактивные методы изучения дисциплины
- •Подмышечная впадина
- •Грудная железа
- •Некоторые особенности
- •Мышцы спины. Общие положения.
- •Нижняя конечность Нога и таз. Общие положения.
- •Пластическое значение
- •Пластика ягодичной области
- •Мускулатура бедра.
- •Нижняя конечность в целом
- •Пропорции ноги
- •Пластика
- •Мышцы голени
- •Мышцы стопы
2. Рисование костной основы торса.
При рисовании костной основы торса особое значение должно уделяться пространственному, конструктивному и структурному устройству двух отделов торса – грудной клетке и тазовому отделу и их пространственному взаимодействию. Также особое внимание следует уделять шейному отделу позвоночника и формированию костной основы плечевого пояса – связь ключицы-лопатки и конструктивно-пространственное встраивание в систему шея –торс -плечевой пояс.
Результатом практических занятий по данной теме являются рисунки отдела торса скелета человека в различных двигательных положениях, которые выявляют вышеперечисленные взаимодействия. Применение и осмысление студентом теоретического материала, полученного на лекционных занятиях, в результате работы с литературой, прослеживание в рисунках конструктивных схем Полезно будет сделать рисунки в различных ракурсах для более глубокого понимания конструктивно-пространственного устройства. Часть заданий студенты выполняют в классе под руководством преподавателя, частично эти задания выносятся на самостоятельные занятия, с последующим подробным обсуждением с преподавателем и студентами в группе на практических занятиях.
Рисунки выполняются на отдельных листах. которые потом собираются в папку.
Важным моментом является внимательное отношение к композиции листа, технической организации материала, которым выполняется рисунок. рекомендуемый материал исполнения – графитовый карандаш. На каждую работу студент учится ставить себе задачу и справляться с ее реализацией.
Рекомендуемый формат рисунков А3. В листе может располагаться как один объект, так и несколько, могут включаться подробные разборы отдельных узлов.
пример рисунка.
пример рисунка.
3 Рисование групп мышц торса.
Так же как и при рисовании костной основы в рисунках групп мышц торса особое значение должно уделяться пространственному, конструктивному и структурному устройству двух отделов – грудной клетке и тазовому отделу их пространственному взаимодействию и пластической наполненности. Также особое внимание следует уделять конструктивно-пространственному встраиванию форм в систему шея-торс-плечевой пояс.
Результатом практических занятий по данной теме являются рисунки торса человека в различных двигательных положениях, которые выявляют вышеперечисленные взаимодействия. Моделью для выполнения этого задания служит гипсовый торс экорше. Применение и осмысление студентом теоретического материала, полученного на лекционных занятиях, в результате работы с литературой, прослеживание в рисунках конструктивных схем. Полезно будет сделать рисунки в различных ракурсах для более глубокого понимания конструктивно-пространственного устройства системы торса человека. Часть заданий студенты выполняют в классе под руководством преподавателя, частично эти задания выносятся на самостоятельные занятия, с последующим подробным обсуждением с преподавателем и студентами в группе на практических занятиях.
Особое внимание следует уделять связи мышечного каркаса и костной основы. обращать внимание на выходы костной основы на поверхность, сложным узлам формы, связывающим большое количество направлений движения форм.
Рекомендуемый формат рисунков – А3, А-2. Материал – графитовый карандаш
Рисунки выполняются на отдельных листах. которые потом собираются в папку.
пример рисунка