- •Федеральное государственное образовательное учреждение
- •Учебно-методический комплес учебной дисциплины
- •1. Цели освоения учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •3. Структура учебной дисциплины
- •Тематический план
- •4. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины
- •5. Содержание дисциплины (программа курса)
- •Тема 7. Политические права и свободы человека и гражданина в Российской Федерации
- •Тема 8. Экономические, социальные и культурные права и принципы человека и гражданина в Российской Федерации
- •Тема 9. Конституционные обязанности человека и гражданина в Российской Федерации
- •Тема 10. Гарантии реализации прав и свобод человека в Российской Федерации
- •Тема 11. Судебная защита прав и свобод
- •Тема 12. Защита прав и свобод человека органами прокуратуры
- •Тема 13. Современные проблемы прав человека
- •6. Лекционные и практически занятия
- •6.1. Тематические планы Очная форма обучения
- •Заочная форма с сокращенной программой обучения
- •Заочная форма обучения
- •6.2. Планы семинарских занятий
- •Самостоятельная работа бакалавра
- •Задания для самостоятельной работы Темы рефератов
- •8. Образовательные технологии
- •9. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •10. Учебно-методическое обеспечение
- •10.1. Список рекомендуемой литературы Нормативные правовые акты
- •Кодексы:
- •Приказы Генеральной прокуратуры Российской Федерации:
- •Основная литература:
- •Программное обеспечение и электронные ресурсы
Самостоятельная работа бакалавра
При изучении дисциплины «Права человека» используются следующие виды самостоятельной работы студентов: рефераты, выступления.
Задания для самостоятельной работы Темы рефератов
Концепция теории прав человека
Права человека в современном мире
История развития прав человека в России
Права и свободы человека: понятие, содержание.
Классификация прав человека.
Концепция прав человека и ее отражение в Конституции Российской Федерации.
Демократия и права человека.
Роль международных организаций в их защите.
Институт Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации.
Конституционные принципы основных прав и свобод человека
Принцип равноправия.
Принцип разделения властей.
Права и свободы человека и гражданина в Российской Федерации.
Конституционно-правовой статус личности.
Основные права и свободы человека и гражданина.
Соотношение прав человека и прав гражданина.
Конституционные ограничения прав и свобод граждан.
Личные права, свободы и принципы человека и гражданина в Российской Федерации.
Политические права и свободы человека и гражданина в Российской Федерации.
Экономические, социальные и культурные права и принципы человека и гражданина в Российской Федерации.
Конституционные обязанности человека и гражданина в России
Гарантии реализации прав и свобод человека в Российской Федерации: понятие и классификация.
Проблемы реализации гарантий прав человека.
Судебная защита прав и свобод
Конституционные гарантии права на судебную защиту.
Защита прав и свобод человека органами прокуратуры
Прокурорский надзор по охране и защите прав и свобод человека и гражданина.
Современные проблемы прав человека
Права человека в глобальном мире.
Пути развития права в эпоху глобализации.
8. Образовательные технологии
Для освоения бакалаврами учебной дисциплины «Права человека», получения знаний и формирования профессиональных компетенций используются следующие образовательные технологии:
лекция с элементами дискуссии, постановкой проблем, использованием
лекции - электронные презентации;
дискуссия;
мозговой штурм;
презентация;
демонстрация;
выполнение эссе;
комментирование научной статьи;
подготовка обзора научной литературы по теме;
составление рецензии на книгу (статью);
комментирование ответов студентов;
творческие задания;
анализ конкретных ситуаций;
составление резюме;
«мини-конференция»;
«круглый стол»;
составление таблиц и схем и др.
9. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
В результате изучения дисциплины «Права человека» бакалавры должны:
знать:
- международные стандарты и основные источники международного права в области прав и свобод человека;
- систему гарантий прав и свобод личности в Российской Федерации;
- основные положения по обеспечению прав и свобод человека и гражданина в условиях чрезвычайного положения и в период вооруженных конфликтов.
уметь:
- ориентироваться в действующих источниках международного права и национального законодательства в области прав человека.
владеть навыками:
правильного толкования и применения положений международного права и законодательства Российской Федерации в области прав и свобод человека.
Итоговый контроль по дисциплине «Права человека» осуществляется в форме зачета.