
- •1.2. Требования подготовленности обучающегося к освоению содержания учебных занятий (пререквизиты)
- •1.3. Перечень результатов обучения (learning outcomes)
- •1.4. Перечень и объём активных и интерактивных форм учебных занятий
- •Раздел 2. Организация, структура и содержание учебных занятий
- •2.1. Организация учебных занятий
- •2.1.1 Основная практика
- •2.2. Структура и содержание учебных занятий
- •Тема 1. Введение в юридическое клиническое обучение - 8 часов
- •Тема 2. Организация делового общения -6 часов
- •Тема 3. Основы делопроизводства, часть 1. (10 часов).
- •Тема 4. Основы делопроизводства, часть 2. – 10 часов
- •Тема 5. Интервьюирование – 10 часов
- •Тема 6. Правовой анализ. Выработка правовой позиции. - 10 часов
- •Тема 7. Консультирование - 8 часов
- •Тема 8. Профессиональная этика. – 6 часов
- •Тема 9. Медиация - 10 часов
- •Раздел 3. Обеспечение учебных занятий
- •3.1.4 Методические материалы для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации (контрольно-измерительные материалы, оценочные средства)
- •3.1.5 Методические материалы для оценки обучающимися содержания и качества учебного процесса
- •3.4.3 Перечень иных информационных источников
- •Раздел 4. Разработчики программы
Тема 2. Организация делового общения -6 часов
Лекция-презентация (2 часа). Понятие делового общения и компоненты его организации. Работа с плакатами, схемами.
Институциональная среда юридической деятельности и структура профессионального сообщества; структурно-функциональная организация коллективов профессионалов; нормативные регламенты профессиональной деятельности как средство организации выполнения профессиональных задач; нормативных правовых актов, этика и этикет в профессиональной деятельности юриста во взаимодействии с дисциплинарным компонентом управления кооперированным трудом. Управление мотивацией к труду.
Особенности делового общения в студенческой юридической консультации (1 час): общая характеристика основных участников и уровней внутрикорпоративного взаимодействия (учебных и служебных отношений), складывающихся в процессе деятельности юридической клиники. Характеристика правил делового этикета во внешних связях юридической клиники.
Юридическая клиника – участник негосударственной системы бесплатной юридической помощи. Взаимодействие с другими участниками негосударственной и государственной систем бесплатной юридической помощи. Статистический учет и отчетность мониторинг качества работы. Механизм обеспечения качества работы студентов. Обязательность регулярных сепрвизий. Двойная роль системы документации, оформляемой студентами в процессе практики. Гарантии безопасности в организации делового общения.
Практические занятия (тренинги) – 4 часа
Тренинг № 1 (2 часа)– система ситуационных заданий по выработке правил поведения в стандартных и нестандартных ситуациях делового общения, возникающих в процессе осуществления профессиональной деятельности (самоорганизация, общение с коллегами, общение с руководителями, общение с кураторами, общение с посетителями и клиентами, манеры поведения, конфликтные и иные проблемные ситуации).
Тренинг № 2 (2 часа)– ролевая двухгеймовая игра, позволяющая выработать приемы и навыки эффективного разрешения рабочих вопросов и конфликтогенных ситуаций в сравнении применения двух основных форм организации делового общения (Игра «Переговоры или совещание?»).
Тема 3. Основы делопроизводства, часть 1. (10 часов).
Лекция-презентация (2 часа). Основы делопроизводства.
Понятие делопроизводства. Основные термины делопроизводства. Система нормативного регулирования делопроизводства в Российской Федерации. Общие требования к оформлению документов. Общие требования к оформлению реквизитов документов. Классификации документов. Дело и порядок его формирования. Порядок пользования документами, правила ведения и хранения документов дела. Ответственность за надлежащее оформление, ведение пользование и архивирование документов.
Лекция-презентация (2 часа). Техника юридического письма.
Понятие юридической техники. Особенности юридического языка. Требования, предъявляемые к языку и стилю юридических документов. Типичные ошибки, допускаемые при составлении юридических документов. Типичные юридические ловушки и рекомендации, чтобы их избежать.
Анализ юридического документа: основные этапы и рекомендации по проведению анализа различных видом юридических документов.
Практические рекомендации по составлению и оформлению юридических документов. Этапы составления юридического документа.
Экспертное заключение как один из видов юридического документа: понятие, структура, практические рекомендации по составлению.
Практические занятия (тренинги) – 6 часов
Тренинг № 1 (2 часа)– тренинг формирования навыков анализа и составления юридических документов, включает в себя задания: «говорим юридическим языком», «найдите нужное слово», «подумайте о смысле», «управляем и согласовываем», «убрать лишнее», «добавить нужное», «сокращения», «Ералаш».
Группа (не более 15 человек). Каждый студент по очереди разбирает (находит ошибку, называет ее, исправляет) текст из упражнения.
Тренинг № 2 (2 часа)– тренинг анализа документов по делам клиентов, специализация которых социальные права граждан (анализ документов по сквозным играм, которые проводятся в тренингах по интервьюированию, анализу дела и выработке позиции, консультированию в конкретной группе).
Занятие проводится в тех же группах, что и тренинг № 1.
Первая половина тренинга (1 час).Тренер предлагает студентам примерные критерии анализа документа с точки зрения его оформления и содержания.
Далее группа делится на 2-3 подгруппы (в зависимости от количества студентов в общей группе), в каждой из сформированных подгрупп идет обсуждение предложенных документов.
Вторая половина тренинга (1 час).Идет обсуждение проанализированных студентами документов в общей группе под руководством тренера.
Тренинг № 3 (2 часа) – тренинг составления экспертного заключения по результатам анализа документов по делам клиентов, специализация которых социальные права граждан (составление экспертных заключений по документам по сквозным играм, которые проводятся в тренингах по интервьюированию, анализу дела и выработке позиции, консультированию).
Каждый студент самостоятельно под руководством тренера составляет проект экспертного заключения (по предложенной на лекциях-презентациях форме) по результатам анализа предложенных документов. Окончательное оформление экспертного заключения производится студентами к тренингу по анализу дела и выработке правовой позиции по делу.