- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Содержание
- •Лабораторная работа №1-2 анализ поведения системы с использованием контекстных диаграмм йордана – де марко
- •Лабораторная работа №3 анализ данных. Построение инфологической модели данных бд
- •Задание 1
- •Задание 3
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Задание 7
- •Задание 9
- •Лабораторная работа №4 преобразование инфологической модели данных в реляционную на основе правил преобразования
- •Лабораторная работа №5 построение реляционной моедли бд с использованием метода нормальных форм
- •Лабораторная работа №6 Проект как средство объединения элементов приложения. Создание базы данных в состве проекта visual foxpro
- •Лабораторная работа №7 создание базы данных в составе проекта vfp
- •Лабораторная работа №8 создание форм как средства работы с таблицами
- •Форма как средство ввода и редактирования данных
- •Создание формы с помощью конструктора форм
- •Окно конструктора форм
- •2. Создание формы
- •3. Настройка параметров формы
- •4. Среда окружения формы
- •6. Размещение объектов в форме
- •6.1. Размещение полей таблиц и надписей к ним с использованием построителя формы
- •6.2. Текстовая информация
- •6.3. Поле ввода
- •6.4. Использование построителя для создания формы
- •6.5. Поле редактирования
- •6.6. Кнопки управления
- •6.6.1. Размещение одиночных кнопок
- •6.6.2. Редактирование составных объектов Создание группы кнопок
- •7. Создание формы с помощью мастера
- •Лабораторная работа № 9-10 Запросы к базе данных
- •I. Создание однотабличного запроса:
- •II. Создание многотабличного запроса:
- •III. Группировка полей запроса
- •IV. Подзапросы
- •Использование представлений данных
- •Создание представления данных
- •Просмотр представления данных
- •Сохранение созданного представления данных
- •Параметры представления данных
- •Редактирование данных
- •Установка редактируемых полей
- •Лабораторная работа № 11-12 Создание и печать отчетов
- •2.2. Типы полос окна конструктора отчета
- •Лабораторная работа №13 Хранимые процедуры и триггеры
- •1. Условия достоверности, хранимые процедуры, триггеры
- •Хранимые процедуры
- •Условия достоверности ввода данных на уровне поля таблицы
- •Условия достоверности ввода данных на уровне записей
- •Триггеры
- •Использование триггеров и хранимых процедур
- •Использование триггеров при определении ссылочной целостности
- •Определение значения поля при добавлении новой записи
- •Проверка удовлетворения введенных значений заданному условию
- •Лабораторная работа № 14 Создание меню приложения
- •Лабораторная работа № 15 Генерация приложения
- •Построение проекта и генерация приложения
- •Установка основной программы проекта
- •Использование опции Exclude
- •Очистка проекта от удаленных файлов
- •Построение проекта
- •1. Последовательность действий при настройке параметров формы
- •Форматы данных
- •2. Поле ввода
- •Коды шаблонов picture
- •3. Использование построителя при создании поля ввода
- •Назначение флажков вкладки format
- •Назначение параметров вкладки style
- •4. Поле редактирования
- •5. Кнопки управления
- •5.1. Размещение одиночных кнопок
- •5.2. Создание группы кнопок
- •Расширенные средства ввода данных
- •1. Отображение данных в форме в табличном виде
- •2. Использование построителя
- •Назначение вкладок окна Grid Builder
- •3. Свойства, определяющие объект Grid
- •3.1. Свойства объекта Column
- •Свойства объекта Header
- •3.3. Свойства объекта Text
- •4. Создание многотабличных форм для таблиц, имеющих отношение "один-ко-многим"
- •4.1. Создание многотабличной формы с помощью мастера
- •Варианты продолжения работы с формой
- •4.2. Создание объекта Grid с помощью конструктора форм
- •Создание формы, содержащей объект Grid
- •Создание формы, содержащей три объекта Grid
- •5. Создание формы с вкладками
- •6. Набор форм
- •7. Таймер
- •Назначение свойств объекта Timer
- •7.1. Создание формы с использованием таймера
- •8. Добавление данных в список
- •Рекомендации по созданию отчета
- •Создание отчета с помощью конструктора отчетов
- •1. Окно конструктора отчетов
- •2. Типы полос окна конструктора отчета
- •3. Использование команды Quick Report для размещения полей
- •4. Установка среды окружения отчета
- •5. Размещение объектов в отчете
- •5.1.Размещение в отчете текстовой информации
- •5.2. Добавление в отчет областей заголовка и итогов
- •5.3. Создание простого отчета
- •5.4. Размещение полей
- •5.5. Формирование выражения поля
- •5.6. Задание формата данных
- •5.7. Задание условий печати
- •5.8. Расположение поля в полосе
- •5.9. Размещение итогового поля
- •5.10. Размещение в отчете линий и прямоугольников
- •5.11. Панель инструментов Color Palette
- •5.12. Размещение в отчете рисунков
- •6. Создание отчета в свободной форме
- •7. Создание табличного отчета
- •8. Группировка данных в отчете
- •8.1. Использование группировки в отчете
- •9. Использование в отчете переменных
- •10. Разметка страницы отчета
- •11. Создание многоколоночного отчета
Задание 5
Создать программную систему, предназначенную для работников приемной комиссии колледжа. Она должна обеспечивать хранение, просмотр и изменение сведений об абитуриентах, а также о расписании экзаменов и консультаций. Результатом работы приемной комиссии должен быть список абитуриентов, зачисленных в колледж.
Секретарь приемной комиссии регистрирует абитуриентов. Для каждого абитуриента в базу данных заносятся следующие сведения: фамилия, имя, отчество, паспортные данные, какое учебное заведение, где и когда окончил, наличие золотой или серебряной медали, название специальности, на которые поступает абитуриент.
Абитуриенты, поступающие на базе 9 классов, сдают 2 вступительных экзамена. При регистрации абитуриенту выдают экзаменационный лист, имеющий уникальный номер, и сообщают номер группы и потока.
Группы формируются на период вступительных экзаменов и объединяются в потоки по 3-4 группы. Для каждой группы по каждому предмету в базу данных заносится экзаменационная ведомость. Оценка, полученная абитуриентом, может быть изменена на апелляции.
Абитуриенты, поступающие на базе 11 классов, предоставляют сертификаты ЕГЭ по 2 дисциплинам.
Конкурс для абитуриентов на базе 9 и 11 классов раздельный, т.к. они поступают на разные курсы.
Абитуриент может не только подать, но и забрать документы, а также перевести их на другую специальность. Для каждого потока формируется расписание консультаций и экзаменов по предметам.
Известно количество мест на каждый факультет. Приемная комиссия по результатам экзаменов должна сформировать списки абитуриентов, зачисленных в колледж.
Секретарю приемной комиссии могут потребоваться следующие сведения:
Список абитуриентов на заданную специальность?
Оценки, полученные указанным абитуриентом?
Когда и в какой аудитории будет консультация и экзамен у заданного абитуриента по указанному предмету?
Где, когда и по каким предметам будут проходить экзамены у заданной группы?
Средний балл по каждому предмету на каждой специальности.
Необходимо предусмотреть возможность получения документа, представляющего собой сгруппированные по специальностям списки абитуриентов, зачисленных в колледж, с указанием набранных ими баллов по каждому предмету. Отчет должен содержать проходной балл по каждой специальности в целом, а также количество абитуриентов, поступающих на специальность
Задание 6
Создать программную систему, позволяющую отслеживать распределение по почтовым отделениям газет, печатающихся в типографиях города.
Система должна обеспечивать хранение, просмотр и изменение сведений о газетах, почтовых отделениях, получающих газеты и о типографиях, выпускающих газеты. Сведения о газетах включают в себя: название газеты, индекс издания, фамилию, имя и отчество редактора, цену экземпляра газеты. Цены могут меняться. Возможно появление новых газет и изменение индекса существующего издания. Для типографий указываются их названия и адреса.
В типографии разными тиражами печатаются газеты нескольких наименований. Типография может быть закрыта, тогда необходимо скорректировать работу других типографий с учетом потребностей почтовых отделений в газетах.
Почтовое отделение имеет номер и адрес. На каждое почтовое отделение поступают в определенных количествах газеты разных наименований, причем часть экземпляров одной и той же газеты может быть напечатана в одной типографии, а часть – в другой.
Пользователям системы может потребоваться следующая информация:
По каким адресам печатаются газеты данного наименования?
Фамилия редактора газеты, которая печатается в указанной типографии самым большим тиражом?
На какие почтовые отделения (адреса) поступает газета, имеющая цену, больше указанной?
Какие газеты и куда (номер почты) поступают в количестве меньшем, чем заданное?
Куда поступает данная газета, печатающаяся по данному адресу.
Необходимо предусмотреть возможность выдачи справки об индексе и цене указанной газеты и отчета о работе типографий с почтовыми отделениями города. Отчет должен содержать по каждой типографии следующие сведения: общее количество печатающихся в типографии газет, количество газет каждого наименования, какие газеты и в каком количестве типография отправляет в каждое почтовое отделение.