Распределение тем семинаров по часам согласно учебных планов специальностей

Темы семинаров	ТГП (для ЮФ), час.	ТГП (для НиНО), час.
Власть и общество	2	0,5*
Сущность государства. Понятие и признаки государства	2	1
Теории о происхождении и сущности государства	2	0,5
Функции государства	2	---
Форма государства	1	1
Форма правления	2	1
Форма государственного устройства	2	1
Политический режим	1	0,5
Контрольная работа №1	1	0,5
Механизм государства	2	1
Разделение властей	2	1
Правовое государство. Институты прямой демократии	1	---
Политическая организация общества. Гражданство	2	1
Правовой статус и права человека	1	----
Контрольная работа №2	1	0,5
Право в системе социальных норм	2	---
Теории происхождения права	2	---
Источники (форма) права	2	1
Нормативно-правовой акт: понятие и виды	2	1
Правотворчество и систематизация законодательства	2	----
Правовые семьи современности	2	1
Контрольная работа №3	1	0,5
Норма права. Виды правовых норм. Структура нормы права	3	1
Система права и система законодательства	2	---
Правовые отношения Юридические факты	2	1
Правосознание и правовая культура	2	0,5
Правомерное поведение и правонарушение	2	1
Юридическая ответственность	2	----
Контрольная работа №4	1	0,5
Итого	51	17

* Примечание:

1 час академический = 40 мин. календарного времени,

0,5 часа академических = 20 мин. календарного времени,

0,75 часа академических = 30 мин. календарного времени,

1,5 часа академических = 60 мин. календарного времени,

1,75 часа академических = 70 мин. календарного времени.

Введение

Семинарские занятия являются одной из форм обучения студентов дневного отделения на юридическом и других факультетах.

Занятия проводятся в каждой группе отдельно, после прочтения лекций по соответствующим темам. Цель занятий - углубить полученные на лекциях и в процессе самостоятельной работы знания студентов, выработать способность излагать имеющиеся знания, проконтролировать преподавателем усвоение материала.

Подготовку к семинарскому занятию необходимо начинать за несколько дней до его проведения. Кроме материала лекции необходимо ознакомиться с соответствующими разделами учебников, литературой к теме, дать ответы на дополнительные вопросы, поставленные в настоящем пособии.

Методическая ценность семинара велика. Он дает студентам возможность активно использовать информацию, полученную по различным каналам. В спорах и дискуссиях они углубляют, систематизируют и закрепляют свои знания, вовлекаются в рамках семинара в процесс совместной учебной деятельности, получая ценные навыки самостоятельной работы. Участие в семинарах формирует самостоятельность мышления, вырабатывает активность в процессе овладения знаниями. Для эффективной работы над определенной темой необходимо постоянно приобретать и совершенствовать навыки самостоятельной исследовательской работы: конспектирование, умение делать выписки и анализировать литературу, излагать ее содержание, готовить краткие сообщения и доклады, выступать в ходе обсуждения, принимать участие в дискуссии. Не менее важно и умение рецензировать литературные источники.

Для наиболее продуктивной работы студентов в данном пособии предлагаются различные виды работы над изучаемым материалом. Сначала необходимо ознакомится с литературными источниками по изучаемой теме исходя из предложенного плана семинарского занятия. По желанию студента, план может быть конкретизирован и дополнен отдельными вопросами.

Далее необходимо выучить термины и понятия, являющиеся ключевыми в изучаемой теме. Обращаю Ваше внимание, уважаемые студенты, на тот факт, что экзаменационные билеты содержат задание, в котором необходимо дать определения двум или трем терминам. Для лучшего запоминания можно сделать словарь, в который выписать определения для заучивания.

После терминов Вашему вниманию представлены проблемные вопросы по изучаемой теме. Они помогут переложить теоретические знания на конкретные ситуации. Данные вопросы могут быть заданы на экзамене как дополнительные.

Для закрепления полученных знаний Вам предложено тестирование. Отдельные вопросы в нем содержат только один правильный ответ, другие – могут содержать несколько правильных ответов. Вам необходимо выбрать один или несколько правильных вариантов ответов. На семинарском занятии в ходе обсуждения будет произведен контроль правильности ответов к тестированию.

Кроме того, для подготовки к экзамену Вам предложены комплексные задания, которые позволяют выявить недостаточную подготовку по отдельным темам, систематизировать и вспомнить изученный материал при подготовке к экзаменационному тестированию или устному экзамену. К комплексным заданиям относятся и кроссворды. По результатам многоступенчатого отбора лучшим в конкурсе «правовой кроссворд» за 2003-2004гг. признан кроссворд Загвоздиной Натальи. Данную работу Вы можете увидеть в настоящем пособии. Автор выражает благодарность всем студентам, участвующим в конкурсе кроссвордов, а также оказавшим помощь в составлении тестовых заданий.

В заключительной части методического пособия предложены вопросы для подготовки к экзаменам по дисциплине «Теория государства и права» для специальностей «Юриспруденция» и «Налоги и налогообложение», а также по дисциплине «Правоведение».

Т.к. отдельные темы в данных дисциплинах совпадают, данное пособие будет полезно и для изучения отдельных вопросов дисциплины «Правоведение» студентами не юридических специальностей.

Пособие также может быть полезно абитуриентам, принимающим участие в юридических олимпиадах, регулярно проводимых в Братском филиале Байкальского государственного университета экономики и права.