- •Методические указания для подготовки к семинарским занятиям по отдельным темам дисциплин «Теория государства и права», «Правоведение»
- •Распределение тем семинаров по часам согласно учебных планов специальностей
- •Введение
- •1. Власть и общество
- •2. Сущность государства. Понятие и признаки государства
- •3. Теории о происхождении и сущности государства
- •4. Функции государства
- •5. Форма государства
- •Контрольная работа №1
- •6. Механизм государства. Государственные органы
- •7. Разделение властей
- •Система сдержек и противовесов
- •При заполнении таблицы желательно указывать соответствующие статьи Конституции рф.
- •8. Правовое государство. Институты прямой демократии
- •9. Политическая организация общества. Гражданство
- •10. Правовой статус и права человека
- •Контрольная работа №2
- •11. Право в системе социальных норм
- •12. Теории происхождения права
- •13. Источники права
- •14. Нормативно-правовой акт: понятие и виды
- •15. Правотворчество и систематизация законодательства
- •16. Правовые семьи современности
- •Контрольная работа №3
- •17. Нормы права. Виды правовых норм. Структура нормы права
- •Ст. 575. Гк рф
- •П. 1 Ст. 568. Гк рф
- •18. Система права и система законодательства
- •19. Правовые отношения. Юридические факты
- •20. Правосознание и правовая культура
- •21. Правомерное поведение и правонарушение
- •22. Юридическая ответственность
- •Контрольная работа №4
- •Комплексные задания для самостоятельного контроля знаний Кроссворд №1
- •Ответы на кроссворд №1
- •Кроссворд №2 Составитель – Загвоздина Наталья, группа б-02
- •Ответы на кроссворд №2
- •Комплексное задание №1
- •5. Выделите отрасли права:
- •6. Выделите законы и подзаконные нормативные акты:
- •7. Выделите признаки правового государства:
- •8. Можно ли отнести к правовому государству, имеющие следующие характеристики:
- •9. Назовите элемент юридической нормы, который указывает на условия, при которых данная норма вступает в действие:
- •10. Назовите элемент юридической нормы, который указывает на само правило поведения:
- •11. Выделите источники права:
- •16. Субординация как метод правового регулирования государственного права заключается в том, что:
- •Цитаты философов, писателей, ученых, политиков, религиозных деятелей о государстве и праве
- •Примерная тематика рефератов, докладов и курсовых работ
- •Вопросы к экзамену по тгп для специальности 030501 «Юриспруденция»
- •Вопросы к экзамену по тгп для специальности «Налоги и налогообложение»
- •Список рекомендуемой литературы
- •Для заметок
- •Для заметок
12. Теории происхождения права
План семинарского занятия:
Пути возникновения права в процессе перехода от родового строя к государству
Теории происхождения права
Основные концепции сущности права
Термины для запоминания:
естественное право
позитивное право
примирительная теория происхождения права
марксистская теория происхождения права
нормативистская теория сущности права
естественно-правовая теория сущности права
социологическая теория сущности права
психологическая теория сущности права
Вопросы для обсуждения на семинарском занятии:
Сравните известные Вам теории происхождения права и государства. Что в них общего? Какими причинами авторы схожих теории происхождения государства и права (теологическая, естественно-правовая, теория насилия, марксистская и др.) объясняют возникновение права?
В чем на Ваш взгляд, причина популярности на Западе примирительной теории происхождения права? В чем заключается суть данной теории?
На примере истории Древней Руси покажите, как государство изживало обычай кровной мести. Ответ подготовьте в виде доклада.
Какую роль сыграло развитие экономики в процессе генезиса права?
Раскройте содержание существующих в юридической науке подходов к пониманию сущности права и выскажите свое мнение об их достоинствах и недостатках.
Согласны ли Вы со следующим высказыванием: «Право никогда не может быть выше, чем экономический строй и обусловленное им культурное развитие общества»? Представителю какой теории оно может принадлежать?
Какой путь происхождения права Вам кажется наиболее аргументированным?
Тест:
1. Разряд людей, чей разум наряду с божественной волей признавали источником права Сократ и Платон
«Богоизбранные»
«Лучшие»
«Средние»
2. Средневековый ученый-монарх, который считал, что законы – это творение человеческого ума.
Грациан
Аквинат
Падуанский
Цицерон
Цезарь
3. Один из философов Нового времени – сторонник теории естественного права, считавший его источником природу человека
Гроций
Вольтер
Руссо
4. Укажите, какой из приведенных ниже тезисов является отражением нормативистской теории сущности права:
право- это возведенная в закон воля господствующего класса
право- это прежде всего правовые эмоции людей, которые носят императивный характер
право – это система норм, представляющих собой пирамиду, в которой нижестоящая норма соответствует вышестоящей
право – это система правоотношений, поведение людей в сфере права.
5. Укажите, какая из теории происхождения права утверждает, что право есть общественный порядок, установленный завоевателями на захваченной ими территории:
естественно-правовая теория
теория насилия
марксистская теория
примирительная теория
6. Укажите, какая теория сущности права полагает, что право есть особое состояние общества, включающее в себя и законы, правовые учреждения, и упорядоченные общественные отношения:
социологическая
психологическая,
естественно-правовая
нормативистская
7. Укажите определение права, предлагаемое сторонниками материалистической теории происхождения государства и права:
право – это возведенная в закон воля всего народа
право – это нормативно закрепленная справедливость
право – это мера свободы
право – это возведенная в закон воля господствующего класса
8. Укажите, каковы основные способы возникновения права в первобытном обществе:
толкование и правотворчество
санкционирование, правотворчество и создание прецедентов
систематизация и санкционирование
табуирование и создание прецедентов
9. Укажите, выражением сущности какого подхода к праву является следующее утверждение: «Право - это те нормы, которые складываются и развиваются в самом обществе, государство их не создает, а лишь открывает»:
нормативистского
естественно-правового
социологического
психологического
10. Укажите, представителю какой теории сущности права принадлежит следующее высказывание: «Право никогда не может быть выше, чем экономический строй и обусловленное им культурное развитие общества»:
естественно-правовой
материалистической
теологической
психологической