МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(ФГБОУ ВПО ВГУ)

ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТУ

Кафедра управления персоналом

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой

Управления персоналом

И.Б. Дуракова

"___"____20__ г.

ПРОГРАММА

Учебной управленческо-аналитической

практики

Направление подготовки

38.04.03 – Управление персоналом

(уровень магистратуры)

Воронеж-2015

Цели практики

Целями практики являются: закрепление и углубление теоретической знаний, полученных при изучении курсов: «Менеджмент персонала», «Управление поведением персонала» и приобретение ими практических навыков и компетенций, опыта самостоятельной профессиональной работы в сфере кадровой деятельности.

Задачи практики

Задачами учебной практики являются:

• изучение организационно-методических и нормативно-технических документов, используемых организацией – местом практики;

• знакомство с технологиями управления персоналом и участие в разработке обоснованных предложений по их совершенствованию;

• изучение структуры и особенностей модели службы персонала, разработка рекомендаций по ее совершенствованию;

• знакомство с содержанием кадровой политики и процедурой ее разработки в организации;

• сбор и систематизации информации согласно программе практики и индивидуальному заданию, сформулированному руководителем практики.

Время проведения практики

Очная форма обучения: 1 курс, 2 семестр

Очно-заочная форма обучения: 1 курс, 2 семестр

Заочная форма обучения: 1 курс после 1 триместра

Содержание практики

Общая трудоемкость практики составляет 6 ЗЕТ - 216 часов.

Программа практики включает обязательное выполнение каждым обучающимся индивидуально заданий, сгруппированных в двух разделах. Первый раздел предусматривает задания, ориентированные на формирование компетенций по видам следующим видам профессиональной деятельности: а) организационно-управленческая и экономическая; б) аналитическая и консультационная. Второй раздел содержит задания по сбору и систематизации данных, формирующих компетенции, необходимые для подготовки и выполнения магистерской диссертации. Задания второго раздела формулирует руководитель практики от кафедры в соответствии с темой исследования магистранта.

Этапы практики:

1. Исследование подходов и технологий работы с персоналом в организации – базе практики

2. Исследование узкопрофильной проблемы управления персоналом

3. Оформление результатов практики

4. Подведение итогов практики

Задания для прохождения производственной практики Задание 1.

Изучите и опишите специфику организации, ее миссию, основные экономические характеристики.

1. Организационно-правовую форму и форму собственности (государственное, частное, муниципальное, акционерное, крупное, среднее и т.д.);

2. Сферу деятельности (производственная, посредническая, информационная, научно-исследовательская, проектная, биржевая, банковская и т.п.);

3. Миссию организации;

4. Специфику и специализацию деятельности, назначение выпускаемой продукции (услуг, работ);

5. Основные технико-экономические показатели работы организации за 1-2 года: объем производства и реализации продукции (работ, услуг) в стоимостном и натуральном выражении, объем продаж, численность работников по категориям, их качественные характеристики (см. макеты таблиц). Исследование структуры персонала можно проводить по отдельному цеху крупного предприятия.

Таблица 1

Распределение персонала (название предприятия) по категориям

Категории персонала	2011		2012		2013		2014
	всего	в % к итогу	всего	в % к итогу	всего	в % к итогу	всего	в % к итогу
Рабочие
Служащие
Специалисты
Руководители
Итого		100		100		100		100

Таблица 2

Распределение персонала (название предприятия) по образованию

	2011		2012		2013		2014
	всего	в % к итогу	всего	в % к итогу	всего	в % к итогу	всего	в % к итогу
высшее
незаконченное высшее
среднее специальное
профес.-техническое
среднее
Итого		100		100		100		100

Таблица 3

Распределение персонала (название предприятия) по стажу работы

	2011		2012		2013		2014
	всего	в % к итогу	всего	в % к итогу	всего	в % к итогу	всего	в % к итогу
менее 1 года
Итого		100		100		100		100

Таблица 4

Распределение персонала (название предприятия по полу)

	2011		2012		2013		2014
	всего	в % к итогу	всего	в % к итогу	всего	в % к итогу	всего	в % к итогу
мужчины
женщины
Итого		100		100		100		100

Показатели разработанных таблиц необходимо проанализировать с помощью рассчитанных показателей структуры и динамики.

Относительные величины структуры – это соотношение размеров частей и целого. При их исчислении в качестве базы сравнения берется величина целого, общий итог по какому-либо показателю, а сравниваемыми являются значения показателей отдельных частей этого целого. Обычно относительные величины этого вида выражают в долях единицы или в процентах. С помощью величин структуры можно определить также структурные сдвиги, то есть изменение состава совокупности за определенный период времени, а также направление, тенденции этих изменений. Для определения структурных сдвигов нужно вычислить и проанализировать показатели структуры за несколько периодов или моментов времени.

Относительные величины динамики (изменение явления во времени) – это отношение уровня (значения) показателя за данное время (год, квартал, месяц и т.п.) к уровню его за предыдущее время. Различают цепные и базисные показатели динамики. Цепные показатели динамики основаны на переменной базе сравнения. Для их расчета нужно величину показателя каждого последующего года сопоставить (разделить) с величиной его в непосредственно предшествующем ему году. Базисные показатели динамики исчисляют путем сопоставления величины показателя каждого года с величиной в каком-либо одном году, приняв этот год за базу сравнения. Если относительные величины динамики с переменной базой сравнения показывают, как изменяется величина показателя от одного периода к другому, то базисные величины характеризуют постепенное отдаление от базисного периода, продвижение вперед от одной исходной точки. В качестве базы сравнения следует принимать данные за годы, имеющие для организации-объекта исследования какое-либо особое, важное значение.

На основании рассчитанных показателей провести анализ и сформулировать выводы об изменениях в количественном и качественном составе персонала, тенденции его старения или омоложения и т.д.