МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Психология личности и группы (Учебное пособие) Ростов-на-Дону

2010

УДК: 159.9: 316.47(075.8)

Авторы:

канд. психол. наук, ст. преподаватель Васильченко М.В.

канд. психол. наук, доцент Литвиненко М.П.

канд. психол. наук ст. преподаватель, Мансурова И.С.

доктор философских наук, профессор Подопригора С.Я.

канд.псих.наук , ст. преподаватель Суроедова Е.А.

Под общей редакцией доктора философских наук, профессора Яременко С.Н.

Учебное пособие представляет собой систематический курс по дисциплине «Психология личности и группы». Данный курс - комплексная дисциплина, раскрывающая основные вопросы общей, социальной психологии, психологии развития, психологии семейных отношений. Учебное пособие имеет своей целью восполнить и расширить знания, умения и навыки в области практической психологии, повысить психологическую компетентность, способствовать личностному и профессиональному становлению будущих специалистов. Издание предназначено для студентов высших учебных заведений технических и гуманитарных специальностей не психологического профиля.

Оглавление

Введение…………………………………………………………………………5

Глава 1 Психология как наука

1. Предмет психологии, ее задачи и отрасли психологических

знаний………………………………………………………………….7

2. . Научная и житейская психология…………………………………12

3. Психологические явления, свойства и состояния…………………16

1.4.Основные методы исследования психологических явлений………19

Глава 2. Познавательные психические процессы

2.1. Ощущение…………………………………………………………….26

2.2 Восприятие…………………………………………………………...28

2.3. Внимание…………………………………………………………….31

2.4 Память………………………………………………………………...34

2.5.Мышление…………………………………………………………….37

2.6. Воображение…………………………………………………………41

2.7 Речь……………………………………………………………………44

Глава 3. Эмоциональные состояния

3.1 Общая характеристика эмоций и чувств……………………………46

3.2 Эмоциональные состояния………………………………………….50

3.3 Способы саморегуляции эмоциональных состояний……………..62

Глава 4.Индивидуальные особенности личности

4.1 Темперамент, как динамическая характеристика человека………67

4.2 Характер………………………………………………………………73

4.3 Акцентуации характера………………………………………………77

4.4 Способности человека………………………………………………..82

Глава 5 Социализация личности

5.1. Понятие и механизмы социализации……………………………….87

2. Стадии социализации……………………………………………..94

5.3 Воспитание в семье как средство социализации ребенка………..99

Глава 6. Общность и социальная группа

6.1. Понятие общности………………………………………………….104

6.2. Социальная группа. Виды социальных групп………………….107

6.3. Определение малой группы и ее классификация……………….110

Глава 7 Динамические процессы в малой группе

7.1. Понятие групповой динамики……………………………………...113

7.2 Стадии и уровни развития малой группы…………………………120

7.3. Феномен группового давления……………………………………122

7.4 Лидерство и руководство в малой группе………………………..125

Глава 8. Особенности общения в группе

8.1. Понятие общения, виды и функции общения в группе………….127

8.2. Вербальные и невербальные средства общения. Язык мимики и

Жестов…………………………………………………………….….132

8.3. Эффекты межличностного восприятия в группе………………….141

Глава 9. Психология конфликта

9.1 Понятие и границы конфликта……………………………………145

9.2. Классификация конфликтов………………………………………148

9.3. Причины конфликтов в организациях……………………………..151

9.4. Управление конфликтами…………………………………………152

9.5. Стратегии поведения в конфликтных ситуациях…………………154

Глава 10 Психология семейных отношений

10.1 Понятие и функции семьи………………………………………....161

10.2Типологии семьи…………………………………………………...163

10.3 Жизненный цикл семьи и семейные кризисы……………………168

Литература……………………………………………………………………..179

ВВЕДЕНИЕ

Человек – это целый мир…

Ф.М.Достоевский

Данная книга является учебным пособием к курсу «Психология личности и группы» для студентов технических и гуманитарных специальностей, изучающих психологию.

Узловые вопросы и основные понятия по каждой теме определяют круг знаний и практических умений, которыми должны овладеть студенты в процессе изучения курса психологии личности и группы. Фактическое содержание информации, включенной в учебное пособие, порой выходит за рамки программы и призвано удовлетворить запросы студентов с учетом их специализации, а иногда и просто любознательности в познании себя и других людей.

Каждая глава включает в себя сжатое изложение современного состояния конкретного раздела психологии личности и группы. Целью учебного пособия является восполнение и расширение знаний, умений и навыков в области психологии, повышение психологической компетентности студентов. Авторы надеются, что данное издание будет способствовать личностному и профессиональному становлению студентов – будущих специалистов высокого уровня.

В учебном пособии дано представление об основных учениях в области психологии, о соотношении наследственности и социальной среды. Авторы постарались дать всестороннюю характеристику личности человека, рассмотреть психические познавательные и эмоциональные процессы, раскрыть сущность социализации человека, факторов, влияющих на вхождение человека в общество и культуру. Прочитав предлагаемое учебное пособие, студенты ознакомятся с социально-психологическими явлениями в коллективе и обществе, узнают, что такое малые группы, как происходит процесс принятия группового решения, какие факторы влияют на формирование групповой сплоченности, почему лидер и руководитель чаще это не один и тот же человек.

Название дисциплины, читаемой студентам всех специальностей, - «Психология личности и группа» обусловлено тем, что психология всегда изучает не конкретного индивида, изолированного от общества, а только личность, в той или иной мере связанную с определенной значимой (референтной) группой. Психология изучает, что и как люди думают, чувствуют, ведут себя, находясь под влиянием реального или воображаемого присутствия других людей. Прямо или косвенно мы представлены другому человеку, он оказывает на нас влияние. Нет таких ситуаций, где бы человек не находился под влиянием других людей (влияние оказывает также воображаемое присутствие другого человека). Человек всегда думает и чувствует под влиянием других людей.

Что книга содержит, можно узнать, прочитав ее. Чего в книге нет? К сожалению, авторам учебного пособия не удалось в полной мере представить объем знаний отраслей прикладной психологии. Объем издания ограничен, а массив информации чрезвычайно велик. Прикладная психология заслуживает не одного, а возможно, нескольких отдельных изданий.

Учебное пособие рекомендуется студентам технических и гуманитарных специальностей, а также тем, кому интересны проблемы психологии личности, социализации человека, общения, взаимодействия и взаимоотношений людей в малых группах, в том числе в семье.