11. Методические рекомендации по организации изучения дисцип-лины.

При обучении последовательность изучения учебно-образовательных модулей определяется его номером. При этом обучение проводится в течение 1 семестра. Иная последовательность изучения модулей не позволит сформировать у студентов систему экономических взглядов в ходе эволюции хозяйственной жизни общества. Эволюционно-историческая специфика дисциплины не позволяет изменять порядок изучения модулей.

Однако по выбору студентов могут варьироваться трудоемкость изучения каждого модуля, что позволит обеспечить углубленную научную, практическую и методическую подготовку по отдельным модулям.

Студенты перед началом изучения дисциплины должны быть ознакомлены с системами кредитных единиц и балльно-рейтинговой оценки, которые должны быть опубликованы и размещены на сайте вуза или кафедры.

В учебном процесс рекомендуется внедрение субъект-субъектной педагогической технологии работы со студентом, при которой в расписании каждого преподавателя определяется время консультаций для студентов.

17