Традиционные технологии. Игровые технологии (2 часа)
1.Традиционные технологии в образовательном процессе.
2.Использование игровых технологий в воспитательно- образовательном процессе.
Технологии развивающего обучения. Личностно-ориентированные технологии (4 часа)
1.Цели и задачи, виды технологий.
2.Концептуальные идеи технологий.
3.Реализация образовательных технологий в педагогическом процессе.
4.Основные идеи педагогов- новаторов. Авторские школы.
Информационно-коммуникативные технологии (2 часа)
1.Цели и задачи использования информационно-коммуникативных технологий в воспитательно- образовательном процессе.
2.Дидактические особенности и возможности информационно- коммуникативных технологий.
3.Типы информационно-коммуникативных технологий.
4.Информационно-коммуникативная компетенция в современном образовательном процессе.
Технологии программного обучения (2 часа)
1.Цели и задачи использования технологий программного обучения в воспитательно-образовательном процессе.
2.Дидактические особенности и возможности технологии программного обучения.
Инновационные педагогические технологии.
Проектное обучение (2 часа)
1.Принципы проектного обучения. Особенности проектного обучения.
2.Методика обучения учащихся выполнению творческих проектов.
3.Проектная деятельность на всех образовательных ступенях.
Технологии контроля образовательного процесса (2 часа)
1.Педагогический мониторинг как системная диагностика качества обучения и воспитания.
2.Технология анализа и контроля результатов образовательного процесса.
3.Психолого-педагогическая диагностика.
4.«Портфолио-технологии» в системе оценки и самооценки педагога.
Контрольно-оценочные средства
•Текущий контроль: тесты, защита докладов с использованием презентаций, эссе, кейсы, дискуссии, работа в малых группах, деловая игра.
•Итоговый контроль: защита портфолио по предмету.
Список литературы
1.Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года// http://www.edu.ru/db/mo/Data/d_02/393.html
2.Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 гг.// http://www.bestpravo.ru/rossijskoje/in-zakony/n8p.htm
3.Кукушин В.С., Болдырева–Вараксина А.В. Педагогика начального образования/Под общей редакцией В.С. Кукушина. – М.: ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2005.
4.Матяш Н.В. Инновационные педагогические технологии. Проектное обучение: учебное пособие для студентов учреждений высшего профессионального образования / Н.В.Матяш. – М.: Издательский центр «Академия», 2011.
Список литературы
5.Национальная доктрина образования в Российской Федерации //
http://sinncom.ru/content/reforma/index5.htm
6.Тест по дисциплине педагогические технологии// http://conspects.ru/content/view/18/9/
7.Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 гг. // http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/55070647/
8.ФГОС ВПО// http://www.fgosvpo.ru/?
menu_id=8&menu_type=7&parent=6
