Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:методика обучения и воспитания / проекты / УМК Буркова, Архипенкова, Миронцева.ppt
X
- •Выполнили: Архипенкова С. Буркова Е.
- •Вооружение магистрантов знаниями, умениями, необходимыми для организации эффективного учебно- воспитательного процесса, обеспечивающего поступательное
- •Общекультурных компетенций (ОК)
- •Общепрофессиональных
- •Изучаемые темы
- •Изучаемые темы
- •Тема 1. Теоретико-методологические основы современных технологий обучения
- •Вопросы и задания:
- •Тема 2. Классификации современных образовательных технологий
- •Типология педагогических нововведений А.В. Хуторского:
- •Уровни новизны (уровень конкретизации, уровень дополнения, уровень преобразования). Критерии прогрессивности педагогических инноваций.
- •Вопросы и задания:
- •Тема 3. Педагогическое мастерство. Обзор педагогических технологий
- •Вопросы и задания:
- •Тема 4. Современные образовательные программы и системы
- •Вопросы и задания:
- •Тема 5. Технологии среднего и высшего профессионального образования.
- •Вопросы и задания:
- •Тема 6. Инновационные процессы в системе образования
- •Вопросы и задания:
- •Тема 7. Психологическая готовность инновационной деятельности
- •Вопросы и задания:
- •Тема 8. Модели подготовки учителя к
- •Вопросы и задания:
- •Тема 9. Использование ИКТ в воспитательно- образовательном процессе
- •Вопросы и задания:
- •Тема 10. Технологии анализа результатов образовательного процесса
- •Вопросы и задания:
- •Вопросы и задания для индивидуальной и самостоятельной работы
- •1. Содержательная техника реализации учебного процесса (по В.П. Беспалко) – это … а)
- •6. Метод закрепления изучаемого материала в виде краткого изложения краткой записи содержания прочитанного:
- •10.Игра – это:
- •Смоделировать фрагмент учебного занятия с использованием игровых методов обучения, направленных на:
- •Педагогические технологии: Учебное пособие для студентов педагогических специальностей / Под общей ред. В.С.
- •Агапонов С.В. Средства дистанционного обучения: методика, технология, инструментарий. – СПб., 2003.
- •http://www.pedagogika-rao.ru/
Выполнили: Архипенкова С. Буркова Е.
Миронцева А.
Вооружение магистрантов знаниями, умениями, необходимыми для организации эффективного учебно- воспитательного процесса, обеспечивающего поступательное развитие познавательной и личностной сфер учащихся профильных классов на старшей ступени средней общеобразовательной школы, а так же развитие педагогического мышления магистрантов и других профессиональных компетентностей преподавателя.
Общекультурных компетенций (ОК)
готовность использовать знание современных проблем науки и образования при решении образовательных и профессиональных задач (ОК-2)
Общепрофессиональных
компетенций (ОПК)
способность осуществлять профессиональное и личностное самообразование, проектировать дальнейший образовательный маршрут и профессиональную карьеру
(ОПК-2)
Соседние файлы в папке проекты