Агапонов С.В. Средства дистанционного обучения: методика, технология, инструментарий. – СПб., 2003.

Андреев А.А. К вопросу об определении понятия «дистанционное обучение» // Открытое образование. 1998. № 4.

Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. М.: Педагогика, 1989.

Бургин М.С. Инновации и новизна в педагогике // Советская педагогика. 1989. №12.

Загвязинский В.И. Инновационные процессы в образовании и педагогическая наука // Инновационные процессы в образовании. – Тюмень, 1990.

Клименко Т.К. Традиции и инновации в педагогическом образовании // Инновации в образовании. 2007. № 3.

Коджаспирова Г.М. Педагогика. – М., 2004.

Мартиросян Б. П. Оценка инновационной деятельности школы. М., 2003.

Найн А.Я. Педагогические инновации и научный эксперимент // Педагогика. 1996. № 5.

Поташник М.М., Хомерики О.Г. Структуры инновационного процесса в образовательном учреждении // Магистр. 1994. № 5

Ситаров В.А. Дидактика. – М., 2008.

Сластенин В.А., Подымова Л.С. Педагогика: инновационная деятельность. – М., 1997.

Фокина В.Н. Инновационная культура преподавателя вуза // Инновации. 2002. № 2.

Шилов К.В. Классификация инноваций // Инновации в образовании. 2007. № 3.

Юсуфбекова Н.Р. Общие основы педагогической инноватики. Опыт разработки теории инновационных процессов в образовании. – М., 1991.

http://www.pedagogika-rao.ru/

http://www.pedlib.ru/

http://www.iovrao.ru/

http://www.ipras.ru/

http://www.vovr.ru/

http://www.delpress.ru/