- •1. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА
- •2. ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
- •3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
- •- способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (ОК-1);
- •7. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ (МАТЕРИАЛЫ) ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
- •11.ЭЛЕМЕНТЫ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ
- •13. ГЛОССАРИИ
- •ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Башкирский государственный университет» Бирский филиал
Социально-гуманитарный факультет Кафедра истории, философии и социально - гуманитарных наук
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИЦИПЛИНЫ «Муниципальное право»
Направление подготовки 38.03.04. «Государственное и муниципальное управление» Профиль подготовки «Муниципальное управление»
Квалификация Бакалавр Форма обучения – Заочная
Составитель:
Ст. преподаватель кафедры отечественной и зарубежной
истории и документоведения |
|
___ |
__ В.М. Соколов |
«31» августа 2015 г. |
|
|
|
Программа одобрена кафедрой ИФиСГН, протокол от «31» августа 2015 г. № 1 |
|||
Зав. кафедрой, доцент |
__________ |
____________ |
И.С. Гареев |
С О ГЛ АС О ВА Н О
Председатель методической комиссии факультета протокол от 31 августа 2015 г. № 1
доцент, к.и.н. |
(подпись) |
М.Л. Мусорина |
|
(И.О. Фамилия) |
|||
|
Бирск 2015
СПИСОК ДОКУМЕНТОВ И МАТЕРИАЛОВ, ВХОДЯЩИХ В УМК
1. |
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАМ- |
|
МЫ БАКАЛАВРИАТА ...................................................................................................................... |
3 |
|
2. |
ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ, ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РА- |
|
БОТЫ |
|
|
.............................................................................................................................................................. |
|
3 |
3. |
КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ |
|
ДИСЦИПЛИНЫ ................................................................................................................................. |
4 |
|
|
- способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоз- |
|
|
зренческой позиции (ОК-1);.......................................................................................................... |
4 |
|
- умением применять основные экономические методы для управления государственным и |
|
|
муниципальным имуществом, принятия управленческих решений по бюджетированию и |
|
|
структуре государственных (муниципальных) активов (ПК-3);................................................ |
5 |
|
- владением навыками количественного и качественного анализа при оценке состояния эко- |
|
|
номической, социальной, политической среды, деятельности органов государственной вла- |
|
|
сти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Феде- |
|
|
рации (ПК-6);.................................................................................................................................. |
6 |
4. |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ........................................................................................ |
8 |
5.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИ-
НЫ: ....................................................................................................................................................... |
9 |
|
|
-перечень литературы.....………………………………………………………………………..9 |
|
|
-перечень интернет ресурсов…………………………………………………………………..14 |
|
6. |
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)........... |
15 |
7. |
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ (МАТЕРИАЛЫ) ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ............ |
15 |
8. |
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ............................................................... |
17 |
9. |
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕН- |
|
ТОВ .................................................................................................................................................... |
17 |
|
10. КОНТРОЛЬНО - ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ....................................................................... |
18 |
|
11.ЭЛЕМЕНТЫ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ |
|
|
............................................................................................................................................................ |
|
20 |
13. ГЛОССАРИИ .............................................................................................................................. |
26 |
|
Рейтинг - план дисциплины .............................................................................................................. |
29 |
|
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 ............................................................................................................................. |
30 |
2
1. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА
Изучение дисциплины «Муниципальное право» студентами очной формы обучения по направлению подготовки 38.03.04«Государственное и муниципальное управление» направления Б3.В. 11
Дисциплина «Муниципальное право» является самостоятельной научной и учебной дисциплиной теоретического профиля в системе юридических наук и юридического образования. В рамках дисциплины «Муниципальное право» исследуются особенности развития системы местного самоуправления, параметры изучения его эффективности, предмет и категориальный аппарат муниципального права, эволюция понимания необходимости развития местного самоуправления в Отечественной истории, взаимодействии норм федерального законодательства и законодательства субъектов федерации в правовом регулировании деятельности органов местного самоуправления как универсального механизма функционирования общества и удовлетворения насущных жизненных потребностей граждан. Данная дисциплина обладает широкой информативностью и является действенным инструментом формирования гражданского и правового сознания будущих юристов. Итогом изучения курса является формирование у студента навыков независимого историко-юридического мышления, самостоятельного осмысления, анализа и квалифицированной критики современного муниципального права, положительных сторон и проблем функционирования органов местного самоуправления.
При изучении дисциплины «Муниципальное право» используется материал дисциплин: «Гражданское право», «Административное право», «История государства и права зарубежных стран», «Конституционное право России», и др.
Общие требования к входным знаниям, умениям и готовностям студентов:
1)студенты обладают навыками обучения, необходимыми для усвоения знаний, навыков и умений по дисциплине, а также для получения дальнейшего образования;
2)соответствие общекультурных и профессиональных знаний, умений и навыков предшествующего процесса освоения образовательной программы требованиям основной образовательной программы по направлению подготовки;
3)студенты знают, понимают и способны использовать основные положения и сущность разделов предшествующих дисциплин, посвященных вопросам осуществления управленческой деятельности.
2.ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Основной целью курса муниципального права является прочное усвоение студентами юристами фундаментальных основ правового регулирования сферы общественных отношений в области местного самоуправления, овладение базовой юридической терминологией, позволяющей студентам плодотворно изучать и адекватно воспринимать положения современного муниципального права и использовать их в формировании эффективной системы местного самоуправления.
На пути к достижению указанной цели ставятся и решаются следующие задачи:
-познаются фундаментальные знания теории местного самоуправления и муниципального права, а также законодательство, регулирующее муниципальное право;
-усваивается общеправовой терминологический (понятийный) ряд, правовые принципы, аксиомы;
-приобретаются навыки самостоятельного (критического) исследования различных явлений в сфере муниципального права, формируется представление о многообразии методологических подходов и позиций к правовому регулирования местного самоуправления.
Структура дисциплины
заочная форма обучения
Вид работы |
Трудоемкость, часов |
||
5 семестр |
Всего |
||
|
3