Подготовка и сдача зачета

5

5

Знает

Лекция.

основы экономических знаний, принципы составления фи-

Самостоятельная работа, лабо-

нансовых расчетов, основы составления бюджетной и фи-

раторные работы, решение те-

нансовой отчетности, теорию по макро и микроэкономике

стовых и кейс-заданий

Умеет

Лабораторные работы, практи-

Применять теоретические знания по макро и микроэконо-

ческие работы с использовани-

мике на практике, составлять бюджетную и финансовую

ем интерактивных форм рабо-

отчетность, распределять ресурсы с учетом последствий

ты.

влияния различных методов и способов на результаты дея-

Самостоятельная работа, реше-

тельности организации

ние тестовых и кейс-заданий

Владеет

Лабораторные работы, практи-

Навыками составления бюджетной и финансовой отчетно-

ческие работы. Самостоятель-

сти, теорией по макро и микроэкономике, навыками рас-

ная работа, решение тестовых и

пределения ресурсов с учетом последствий влияния раз-

кейс-заданий.

личных методов и способов на результаты деятельности

организации

Оценка уровней освоения компетенций

Уровни

Знает

Умеет

Владеет

Средства оце-

освоения

нивания

компетен-

ции

Пороговый

теорию по макро

Применять теоре-

теорию по макро

Тесты: №№…,

уровень

и микроэкономи-

тические знания

и микроэкономи-

практические

ке

по макро и ми-

ке

работы, кейс-

кроэкономике на

задания №№

практике

…, экзамен

Средний

основы экономи-

Применять теоре-

Навыками состав-

Тесты: №№…,

уровень

ческих знаний,

тические знания

ления бюджетной

практические

теорию по макро

по макро и ми-

и финансовой от-

работы, кейс-

и микроэкономи-

кроэкономике на

четности, теорией

задания №№

ке

практике, состав-

по макро и ми-

…, коллокви-

лять бюджетную

кроэкономике

ум, экзамен

и финансовую от-

четность

Продвину-

основы экономи-

Применять теоре-

Навыками состав-

Тесты: №№…,

тый уро-

ческих знаний,

тические знания

ления бюджетной

кейс-задания

вень

принципы состав-

по макро и ми-

и финансовой от-

№№…, прак-

ления финансо-

кроэкономике на

четности, теорией

тические рабо-

вых расчетов,

практике, состав-

по макро и ми-

ты, коллокви-

основы составле-

лять бюджетную

кроэкономике, на-

ум, экзамен.

ния бюджетной и

и финансовую от-

выками распреде-

финансовой от-

четность, распре-

ления ресурсов с

четности, теорию

делять ресурсы с

учетом послед-

по макро и ми-

учетом послед-

ствий влияния

кроэкономике

ствий влияния

различных мето-

различных мето-

дов и способов на

дов и способов на

результаты дея-

результаты дея-

тельности органи-

тельности органи-

зации

зации

Компоненты компетенции

Формы и средства формиро-

Знает

вания

Лекция.

все способы применения основных экономических мето-

Самостоятельная работа, лабо-

дов для управления государственным и муниципальным

раторные работы, решение те-

имуществом, принятия управленческих решений по бюд-

стовых и кейс-заданий

жетированию и структуре государственных (муниципаль-

ных) активов

Умеет

Лабораторные работы, практи-

применять все экономические методы для управления госу-

ческие работы с использовани-

дарственным и муниципальным имуществом, принятия

ем интерактивных форм рабо-

управленческих решений по бюджетированию и структуре

ты.

государственных (муниципальных) активов

Самостоятельная работа, реше-

Владеет

ние тестовых и кейс-заданий

Лабораторные работы, практи-

всеми экономическими методами для управления государ-

ческие работы. Самостоятель-

ственным и муниципальным имуществом, принятия управ-

ная работа, решение тестовых и

ленческих решений по бюджетированию и структуре госу-

кейс-заданий.

дарственных (муниципальных) активов

Оценка уровней освоения компетенций

Уровни осво-

Знает

Умеет

Владеет

Средства оце-

ения компе-

нивания

тенции

Пороговый

частично способы

частично приме-

частично эконо-

Тесты: №№…,

уровень

применения

нять экономиче-

мическими мето-

практические

основных эконо-

ские методы для

дами для управле-

работы, кейс-

мических методов

управления госу-

ния государствен-

задания №№

для управления

дарственным и

ным и муници-

…, экзамен

государственным

муниципальным

пальным имуще-

и муниципальным

имуществом

ством

имуществом

Средний уро-

способы примене-

применять основ-

экономическими

Тесты: №№…,

вень

ния основных эко-

ные экономиче-

методами для

практические

номических мето-

ские методы для

управления госу-

работы, кейс-

дов для управле-

управления госу-

дарственным и

задания №№

ния государствен-

дарственным и

муниципальным

…, коллокви-

ным и муници-

муниципальным

имуществом, при-

ум, экзамен

пальным имуще-

имуществом, при-

нятия управленче-

ством, принятия

нятия управленче-

ских решений по

управленческих

ских решений по

бюджетированию

решений по бюд-

бюджетированию

жетированию

Продвинутый

все способы при-

применять все

всеми экономиче-

Тесты: №№…,

уровень

менения основ-

экономические

скими методами

кейс-задания

ных экономиче-

методы для управ-

для управления

№№…, практи-

ских методов для

ления государ-

государственным

ческие работы,

управления госу-

ственным и муни-

и муниципальным

коллоквиум,

дарственным и

ципальным иму-

имуществом, при-

экзамен.

муниципальным

ществом, приня-

нятия управленче-

имуществом, при-

тия управленче-

ских решений по

нятия управленче-

ских решений по

бюджетированию

ских решений по

бюджетированию

и структуре госу-

бюджетированию

и структуре госу-

дарственных (му-

и структуре госу-

дарственных (му-

ниципальных) ак-

дарственных (му-

ниципальных) ак-

тивов

ниципальных) ак-

тивов

тивов

инвестирования и финансирования (ПК-4);

Компоненты компетенции

Формы и средства формиро-

Знает

вания

Лекция.

способы проведения оценок инвестиционных проектов при

Самостоятельная работа, лабо-

различных условиях инвестирования и финансирования

раторные работы, решение те-

Умеет

стовых и кейс-заданий

Лабораторные работы, практи-

проводить оценку инвестиционных проектов при различ-

ческие работы с использовани-

ных условиях инвестирования и финансирования

ем интерактивных форм рабо-

ты.

Самостоятельная работа, реше-

Владеет

ние тестовых и кейс-заданий

Лабораторные работы, практи-

способностью проводить оценку инвестиционных проек-

ческие работы. Самостоятель-

тов при различных условиях инвестирования и финансиро-

ная работа, решение тестовых и

вания

кейс-заданий.

Оценка уровней освоения компетенций

Уровни осво-

Знает

Умеет

Владеет

Средства оце-

ения компе-

нивания

тенции

Пороговый

частично способы

частично прово-

частично навыка-

Тесты: №№…,

уровень

проведения оце-

дить оценку инве-

ми проведения

практические

нок инвестицион-

стиционных

оценок инвести-

работы, кейс-

ных проектов

проектов

ционных проектов

задания №№

…, экзамен

Средний уро-

способы проведе-

проводить оценку

навыками прове-

Тесты: №№…,

вень

ния оценок инве-

инвестиционных

дения оценок ин-

практические

стиционных

проектов при раз-

вестиционных

работы, кейс-

проектов при раз-

личных условиях

проектов при раз-

задания №№

личных условиях

инвестирования

личных условиях

…, коллокви-

инвестирования

инвестирования

ум, экзамен

Продвинутый

все способы про-

проводить оценку

комплексными на-

Тесты: №№…,

уровень

ведения оценок

инвестиционных

выками проведе-

кейс-задания

инвестиционных

проектов при раз-

ния оценок инве-

№№…, практи-

проектов при раз-

личных условиях

стиционных

ческие работы,

личных условиях

инвестирования и

проектов при раз-

коллоквиум,

инвестирования и

финансирования

личных условиях

экзамен.

финансирования

инвестирования и

финансирования

Уровни освое-

Знает

Умеет

Владеет

Средства оцени-

ния компетен-

вания

ции

Пороговый

частично количе-

частично исполь-

частичными на-

Тесты: №№…,

уровень

ственный и каче-

зовать количе-

выками исполь-

практические ра-

ственный анализ

ственный и каче-

зования количе-

боты, кейс-зада-

при оценке состо-

ственный анализ

ственного и каче-

ния №№…, экза-

яния экономиче-

при оценке состо-

ственного анали-

мен

ской, социаль-

яния экономиче-

за при оценке со-

ной, политиче-

ской, социаль-

стояния экономи-

ской среды, дея-

ной, политиче-

ческой, социаль-

тельности орга-

ской среды, дея-

ной, политиче-

нов государствен-

тельности орга-

ской среды, дея-

ной власти РФ,

нов государствен-

тельности орга-

органов государ-

ной власти РФ,

нов государствен-

ственной власти

органов государ-

ной власти РФ,

субъектов РФ, ор-

ственной власти

органов государ-

ганов местного

субъектов РФ, ор-

ственной власти

самоуправления,

ганов местного

субъектов РФ, ор-

государственных

самоуправления,

ганов местного

и муниципаль-

государственных

самоуправления,

ных, предприя-

и муниципаль-

государственных

тий и учрежде-

ных, предприя-

и муниципаль-

ний, политиче-

тий и учрежде-

ных, предприя-

ских партий, об-

ний, политиче-

тий и учрежде-

щественно-поли-

ских партий, об-

ний, политиче-

тических, ком-

щественно-поли-

ских партий, об-

мерческих и не-

тических, ком-

щественно-поли-

коммерческих ор-

мерческих и не-

тических, ком-

ганизаций.

коммерческих ор-

мерческих и не-

ганизаций

коммерческих ор-

ганизаций.

Средний уро-

основные методы

использовать

навыками ис-

Тесты: №№…,

вень

количественного

основные методы

пользования

практические ра-

и качественного

количественного

основных мето-

боты, кейс-зада-

анализа при

и качественного

дов количествен-

ния №№…, кол-

оценке состояния

анализа при

ного и качествен-

локвиум, экзамен

экономической,

оценке состояния

ного анализа при

социальной, по-

экономической,

оценке состояния

литической сре-

социальной, по-

экономической,

ды, деятельности

литической сре-

социальной, по-

органов государ-

ды, деятельности

литической сре-

ственной власти

органов государ-

ды, деятельности

РФ, органов госу-

ственной власти

органов государ-

дарственной вла-

РФ, органов госу-

ственной власти

сти субъектов

дарственной вла-

РФ, органов госу-

РФ, органов

сти субъектов

дарственной вла-

местного само-

РФ, органов

сти субъектов

управления, госу-

местного само-

РФ, органов

дарственных и

управления, госу-

местного само-

муниципальных,

дарственных и

управления, госу-

предприятий и

муниципальных,

дарственных и

учреждений, по-

предприятий и

муниципальных,

литических пар-

учреждений, по-

предприятий и

тий, обще-

литических пар-

учреждений, по-

ственно-полити-

тий, обще-

литических пар-

ческих, коммер-

ственно-полити-

тий, обще-

ческих и неком-

ческих, коммер-

ственно-полити-

мерческих орга-

ческих и неком-

ческих, коммер-

низаций.

мерческих орга-

ческих и неком-

низаций.

мерческих орга-

низаций