ФОС.Актуальные_проблемы_управления_в_организации

Компоненты компетенции

Формы и средства

формирования

Знает

Лекция.

основы культуры мышления, анализа и восприятия

Самостоятельная работа,

информации

лабораторные работы,

решение тестовых и кейс-

заданий

Умеет

Лабораторные работы,

воспринимать и обобщать информацию, ставить цель и

практические работы с

выбирать пути решения

использованием

интерактивных форм работы.

Самостоятельная работа,

решение тестовых и кейс-

заданий

Владеет

Лабораторные работы,

методами анализа и обобщения информации, включая

практические работы.

методы социальных, гуманитарных, экономических и

Самостоятельная работа,

прочих дисциплин

решение тестовых и кейс-

заданий.

Оценка уровней освоения компетенций

Уровни

Знает

Умеет

Владеет

Средства

освоения

оценивания

компетенции

Пороговый

основы культуры

воспринимать

и

методами

Тесты:

уровень

мышления

обобщать

анализа

№№…,

информацию

практические

работы, кейс-

задания

№№…,

экзамен

Средний

основы культуры

воспринимать

и

методами

Тесты:

уровень

мышления и

обобщать

анализа и

№№…,

анализа

информацию,

обобщения

практические

информации

ставить цель

информации

работы, кейс-

задания

№№…,

коллоквиум,

экзамен

Продвинутый

основы культуры

воспринимать

и

методами

Тесты:

уровень

мышления,

обобщать

анализа и

№№…, кейс-

анализа и

информацию,

обобщения

задания

восприятия

ставить

цель

и

информации,

№№…,

информации

выбирать

пути

включая методы

практические

решения

социальных,

работы,

Компоненты компетенции

Технологии

формирования

Знает

Самостоятельная работа,

принципы организации самостоятельной работы, методы

лабораторные занятия,

анализа информации

решение тестовых и кейс-

заданий

Умеет

Практические работы.

использовать современные информационно-

Самостоятельная работа,

коммуникативные ресурсы для подготовки к занятиям,

решение тестовых и кейс-

для выполнения самостоятельной работы.

заданий

Владеет

Практические работы.

культурой научного мышления, навыками

Самостоятельная работа,

самостоятельной работы

решение тестовых и кейс-

заданий

Уровни

Знает

Умеет

Владеет

Средства

освоения

оценивания

компетенции

Пороговый

Основы

Организовывать

Культурой

Тесты:

уровень

принципы

самостоятельную

научного

№№…,

организации

работу

мышления,

практические

самостоятельной

навыками

работы, кейс-

работы

самостоятельной

задания

работы,

№№…,

экзамен

Средний

Основы

Организовывать

навыками

Тесты:

уровень

принципы

самостоятельную

самостоятельной

№№…,

организации

работу, оценивать и

работы с

практические

самостоятельной

анализировать

использованием

работы, кейс-

работы, методы

информацию

различных

задания

сбора и

источников.

№№…,

обработки

коллоквиум,

информации

экзамен

Продвинутый

Принципы

Организовывать

Навыками

Тесты:

уровень

организации

самостоятельную

обработки

№№…, кейс-

самостоятельной

работу, оценивать и

теоретической

задания

работы, методы

анализировать

информации, а

№№…,

обработки

информацию, в том

также

практические

информации

числе полученную

информации

работы,

экспериментальным

полученной в

коллоквиум,

путем

результате

экзамен.

эксперимента,

Компоненты компетенции

Формы и средства

формирования

Знает

Лекция.

сущность организации экономики, основные принципы

Самостоятельная работа,

построения экономических систем, принципы и методы

лабораторные работы,

управления основными и оборотными средствами,

решение тестовых и кейс-

методы оценки эффективности их использования,

заданий

способы экономии ресурсов, механизмы

ценообразования, формы оплаты труда

Умеет

Лабораторные работы,

находить и использовать необходимую экономическую

практические работы с

информацию, определять состав материальных,

использованием

финансовых, трудовых ресурсов организации, заполнять

интерактивных форм работы.

первичные документы по экономической деятельности

Самостоятельная работа,

организации

решение тестовых и кейс-

заданий

Владеет

Лабораторные работы,

основами экономических знаний в различных сферах

практические работы.

деятельности и способен применять их на практике

Самостоятельная работа,

решение тестовых и кейс-

заданий.

Уровни

Знает

Умеет

Владеет

Средства

освоения

оценивания

компетенции

Пороговый

сущность

находить и

основами

Тесты:

уровень

организации

использовать

экономических

№№…,

экономики,

необходимую

знаний

практические

основные

экономическую

работы, кейс-

принципы

информацию

задания

построения

№№…,

экономических

экзамен

систем

Средний

сущность

находить и

основами

Тесты:

уровень

организации

использовать

экономических

№№…,

экономики,

необходимую

знаний в

практические

основные

экономическую

различных

работы, кейс-

принципы

информацию,

сферах

задания

построения

определять

деятельности

№№…,

экономических

состав

коллоквиум,

систем,

материальных,

экзамен

принципы и

финансовых,

методы

трудовых

управления

ресурсов

основными и

организации

оборотными

средствами,

методы оценки

эффективности

их использования

Продвинутый

сущность

находить и

основами

Тесты:

уровень

организации

использовать

экономических

№№…, кейс-

экономики,

необходимую

знаний в

задания

основные

экономическую

различных

№№…,

принципы

информацию,

сферах

практические

построения

определять

деятельности и

работы,

экономических

состав

способен

коллоквиум,

систем,

материальных,

применять их на

экзамен.

принципы и

финансовых,

практике

методы

трудовых

управления

ресурсов

основными и

организации,

оборотными

заполнять

средствами,

первичные

методы оценки

документы по

эффективности

экономической

их

деятельности

использования,

организации

способы

экономии

ресурсов,

механизмы

ценообразования,

формы оплаты

труда

Компоненты компетенции

Формы и средства

формирования

Знает

Лекция.

основные положения конституции РФ, права и свободы

Самостоятельная работа,

человека и гражданина, механизмы их реализации,

лабораторные работы,

организационно-правовые формы юридических лиц,

решение тестовых и кейс-

права и обязанности работников в различных сферах

заданий

деятельности, право социальной защиты граждан, нормы

защиты нарушенных прав и судебный порядок их

разрешения

Умеет

Лабораторные работы,

Защищать свои права в соответствии с гражданским и

практические работы с

трудовым законодательством, ориентироваться в

использованием

действующем налоговом кодексе

интерактивных форм работы.

Самостоятельная работа,

решение тестовых и кейс-

заданий

Владеет

Лабораторные работы,

навыками правового решения конкретных задач,

практические работы.

основами правовых знаний во всех сферах деятельности

Самостоятельная работа,

и способен применять их на практике

решение тестовых и кейс-

заданий.

Уровни

Знает

Умеет

Владеет

Средства

освоения

оценивания

компетенции

Пороговый

основные

Защищать свои

навыками

Тесты:

уровень

положения

права

правового

№№…,

конституции РФ,

решения

практические

права и свободы

конкретных

работы, кейс-

человека и

задач

задания

гражданина

№№…,

экзамен

Средний

основные

Защищать свои

навыками

Тесты:

уровень

положения

права в

правового

№№…,

конституции РФ,

соответствии с

решения

практические

права и свободы

гражданским и

конкретных

работы, кейс-

человека и

трудовым

задач, основами

задания

гражданина,

законодательством

правовых знаний

№№…,

механизмы их

во всех сферах

коллоквиум,

реализации,

деятельности

экзамен

организационно-

правовые формы

юридических

лиц, права и

обязанности

работников в

различных

сферах

деятельности

Продвинутый

основные

Защищать свои

навыками

Тесты:

уровень

положения

права в

правового

№№…, кейс-

конституции РФ,

соответствии с

решения

задания

права и свободы

гражданским и

конкретных

№№…,

человека и

трудовым

задач, основами

практические

гражданина,

законодательством,

правовых знаний

работы,

механизмы их

ориентироваться в

во всех сферах

коллоквиум,

реализации,

действующем

деятельности и

экзамен.

организационно-

налоговом кодексе

способен

правовые формы

применять их на

юридических

практике

лиц, права и

обязанности

работников в

различных

сферах

деятельности,

право

социальной

защиты граждан,

нормы защиты

нарушенных

прав и судебный

порядок их

Компоненты компетенции

Формы и средства

формирования

Знает

Лекция.

Волевые качества личности, пути повышения своей

Самостоятельная работа,

квалификации, методы самосовершенствования

лабораторные работы,

решение тестовых и кейс-

заданий

Умеет

Лабораторные работы,

Применять методы и средства познания для

практические работы с

интеллектуального развития, повышения культурного

использованием

уровня, профессиональной компетенции, анализировать

интерактивных форм работы.

и обобщать полученные результаты, самостоятельно

Самостоятельная работа,

расширять и углублять знания, стремиться к

решение тестовых и кейс-

саморазвитию

заданий

Владеет

Лабораторные работы,

Приемами развития памяти, мышления, анализа и

практические работы.

обобщения информации, навыками профессионального

Самостоятельная работа,

мышления, развитой мотивацией к саморазвитию с

решение тестовых и кейс-

целью повышения квалификации и профессионального

заданий.

мастерства, навыками выражения своих мыслей и

мнений в межличностном и деловом общении, навыками

эффективного взаимодействия в сложных ситуациях

человеческих отношений

Оценка уровней освоения компетенций

Уровни

Знает

Умеет

Владеет

Средства

освоения

оценивания

компетенци

и

Пороговый

Волевые качества

Применять

Приемами

Тесты:

уровень

личности

методы и

развития памяти,

№№…,

средства

мышления,

практическ

познания для

анализа и

ие работы,

интеллектуально

обобщения

кейс-

го развития,

информации,

задания

повышения

навыками

№№…,

культурного

профессионально

экзамен

уровня,

го мышления,

профессиональн

развитой

ой компетенции,

мотивацией к

саморазвитию с

Средний

Волевые качества

Применять

Приемами

Тесты:

уровень

личности, пути

методы и

развития памяти,

№№…,

повышения своей

средства

мышления,

практическ

квалификации

познания для

анализа и

ие работы,

интеллектуально

обобщения

кейс-

го развития,

информации,

задания

повышения

навыками

№№…,

культурного

профессионально

коллоквиум

уровня,

го мышления,

, экзамен

профессиональн

развитой

ой компетенции,

мотивацией к

анализировать и

саморазвитию с

обобщать

целью

полученные

повышения

результаты,

квалификации и

самостоятельно

профессионально

расширять и

го мастерства,

углублять

навыками

знания,

выражения своих

мыслей и мнений

в межличностном

и деловом

общении

Продвинуты

Волевые качества

Применять

Приемами

Тесты:

й уровень

личности, пути

методы и

развития памяти,

№№…,

повышения своей

средства

мышления,

кейс-

квалификации,

познания для

анализа и

задания

методы

интеллектуально

обобщения

№№…,

самосовершенствован

го развития,

информации,

практическ

ия

повышения

навыками

ие работы,

культурного

профессионально

коллоквиум

уровня,

го мышления,

, экзамен.

профессиональн

развитой

ой компетенции,

мотивацией к

анализировать и

саморазвитию с

обобщать

целью

полученные

повышения

результаты,

квалификации и

самостоятельно

профессионально

расширять и

го мастерства,

углублять

навыками

знания,

выражения своих

стремиться к

мыслей и мнений

саморазвитию

в межличностном

и деловом

общении,

навыками

эффективного

взаимодействия в

сложных

ситуациях

человеческих

отношений

Компоненты компетенции

Формы и средства

формирования

Знает

Лекция.

параметры качества управленческих решений и

Самостоятельная работа,

осуществления административных процессов, способы

лабораторные работы,

выявления отклонений и способы принятия

решение тестовых и кейс-

корректирующих мер

заданий

Умеет

Лабораторные работы,

определять параметры качества управленческих решений

практические работы с

и осуществления административных процессов,

использованием

выявлять отклонения и принимать корректирующие

интерактивных форм работы.

меры

Самостоятельная работа,

решение тестовых и кейс-

заданий

Владеет

Лабораторные работы,

способностью определять параметры качества

практические работы.

управленческих решений и осуществления

Самостоятельная работа,

административных процессов, способностью выявлять

решение тестовых и кейс-

отклонения и навыками принятия корректирующих меры

заданий.

Оценка уровней освоения компетенций

Уровни

Знает

Умеет

Владеет

Средства

освоения

оценивания

компетенции

Пороговый

параметры

определять

способностью

Тесты:

уровень

качества

параметры

определять

№№…,

управленческих

качества

параметры

практически

решений

управленческих

качества

е работы,

решений

управленческих

кейс-задания

решений

№№…,

экзамен

Средний

параметры

определять

способностью

Тесты:

уровень

качества

параметры

определять

№№…,

управленческих

качества

параметры

практически

решений и

управленческих

качества

е работы,

осуществления

решений и

управленческих

кейс-задания

административны

осуществления

решений и

№№…,

х процессов,

административны

осуществления

коллоквиум,

способы

х процессов,

административны

экзамен

выявления

выявлять

х процессов,

отклонений

отклонения

способностью

выявлять

отклонения

Продвинуты

параметры

определять

способностью

Тесты:

й уровень

качества

параметры

определять

№№…, кейс-

управленческих

качества

параметры

задания

решений и

управленческих

качества

№№…,

осуществления

решений и

управленческих

практически

административны

осуществления

решений и

е работы,

х процессов,

административны

осуществления

коллоквиум,

способы

х процессов,

административны

экзамен.

выявления

выявлять

х процессов,

отклонений и

отклонения и

способностью

способы принятия

принимать

выявлять

корректирующих

корректирующие

отклонения и

мер

меры

навыками

принятия

корректирующих

меры

ion:вузкомишироком смысле.

6.

Основные

методологические подходы

административно-

государственногоуправления.

7.Системный

методологическийподход,егосодержаниеиособенности.8.Структурно-

20.Второйэтапвразвитиитеорииадминистративногогосударственногоуправления.

21.Основныетеоретическиеидеивторогоэтапаразвитияадминистративно-

государственногоуправления.

22.

Основные

научные

направления: ―классическая

школа‖,

‖школа

30.

Синергетический метод изучения

в

административно-государственном

управлении.

45.Особенностиразвития

административно-государственногоуправлениявФРГ.46.

Система

государственной

службы

в

Германии. Тесная

взаимосвязь