- •Рабочая программа дисциплины (модуля) Русский язык и культура речи
- •Направление подготовки
- •40.03.01 – Юриспруденция (уровень бакалавриата)
- •1. Место учебной дисциплины (модуля) в структуре основной
- •5. Содержание рабочая программа для очной формы обучения
- •6. Содержание рабочая программа для заочной формы обучения
- •7. Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю)
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Тема 1. Современная речевая ситуация. Культура речи. Роль речевой культуры в профессиональной подготовке юриста.
- •Тема 2. История развития норм литературного языка. Нормативный аспект культуры речи. Характеристика основных норм литературного языка.
- •Тема 3. Словари и культура речи.
- •Тема 4. Функциональные стили современного русского литературного языка. Официально-деловая письменная речью
- •Тема 5. Культура письменной и устной речи. Орфография и пунктуация как показатель речевой культуры.
- •Тема 6. Речевое общение. Основные единицы речевого общения. Вербальные и невербальные средства общения.
- •Тема 7. Основы ораторского искусства. Публичные выступления. Языковые особенности публичной речи.
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля)
- •10. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «интернет», необходимой для освоения дисциплины (модуля)
- •11. Перечень информационных технологий, необходимых для освоения дисциплины (модуля)
- •12. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)
- •13. Методические рекомендации для преподавателя По лекционному курсу
- •Тема 1. Современная речевая ситуация. Культура речи. Роль речевой культуры в профессиональной подготовке юриста.
- •По практическим занятиям
- •14. Материально-техническая база для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю)
Тема 4. Функциональные стили современного русского литературного языка. Официально-деловая письменная речью
Вопросы для самоподготовки:
1. Система функциональных стилей русского языка. Стилеобразующие факторы.
2. Характеристика стилей (научный, официально-деловой, публицистический, разговорный), языковые средства, жанры.
3. Правила оформления деловых бумаг (заявления, объяснительная записка, доверенность, резюме и т.д.).
Интерактив «Ролевая игра» «Презентация деловых бумаг».
Основная литература:
1. Введенская Л. А., Черкасова М. Н. Русский язык и культура речи. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2008. С. 83-110.
2. Русский язык и культура речи / Под редакцией д.ф.н. проф. В.Д.Черняк. Санкт – Петербург – Москва, 2007. С. 274-290.
Дополнительная литература:
Русский язык и культура речи / Под ред. Е. В. Ганапольской, А. В. Хохлова. – 2006. С. 105-116, 245-284.
Тема 5. Культура письменной и устной речи. Орфография и пунктуация как показатель речевой культуры.
Вопросы для самоподготовки:
1. Основные принципы русского орфографии.
2. Основные принципы русской пунктуации.
3. Функции и виды знаков препинания.
4. Нормы и варианты пунктуации.
5. Правила орфографии (правописание корней, приставок, суффиксов, окончаний).
6. Правила пунктуации (знаки препинания в простом предложении, ССП, СПП, БСП).
Интерактив «Проверь работу друга».
Проверка конспектов и лекций.
Выполнение упражнений.
Тестирование.
Основная литература:
1. Введенская Л. А., Черкасова М. Н. Русский язык и культура речи. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2008. С. 265-311, 343-369.
2. Русский язык и культура речи / Под редакцией д.ф.н. проф. В.Д.Черняк. Санкт – Петербург – Москва, 2007. С. 216-274.
Дополнительная литература:
Розенталь Д. Э. Орфография и пунктуация. – любое издание.
Тема 6. Речевое общение. Основные единицы речевого общения. Вербальные и невербальные средства общения.
Вопросы для самоподготовки:
Раскройте понятия «речевое общение»
назовите системные единицы языка, их отличительные признаки
каковы общие функции языка, речи и жеста
чем характеризуются вербальные и невербальные средства общения? Их особенности и функции
какими сферами языка-речи регламентируется вербальное и невербальное коммуникативное поведение субъекта?
Интерактив. Ролевая игра по теме «Вербальные и невербальные средства общения»
Выполнение домашнего задания
Написание и защита рефератов
Основная литература
Тема 7. Основы ораторского искусства. Публичные выступления. Языковые особенности публичной речи.
Вопросы для самоподготовки
Роды и виды ораторской речи (академическое красноречие, судебное красноречие, социально-бытовое красноречие)
Ораторская речь и функциональные стили литературного языка. Как функциональные стили влияют на ораторскую речь?
Функционально-смысловые типы речи.
Структура ораторской речи. Подготовка речи и выступлений.
Основная литература:
Культура русской речи / Под редакцией Л.К. Граудиной, Е.Н. Ширяева., М.: «Норма». 2009, С. 98-148
8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ
АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)
Рейтинг-план дисциплины
Русский язык и культура речи
направление подготовки 40.03.01 – Юриспруденция
Квалификация (степень) выпускника Бакалавр
курс 1, семестры_I _________2015/2016 гг.
Количество часов по учебному плану 72, в т.ч. аудиторная работа 38ч. (практических занятий - 36 ч., КСР - 2 ч.), самостоятельная работа студентов 34 ч.
Преподаватель: Амерова Р.Х., Емельянова А.М.
Кафедра: Русского языка и методики его преподавания
Виды учебной деятельности студентов |
Формы контроля |
Балл за конк-ретное задание |
Баллы |
| |
|
|
|
Минимальный |
Максимальный |
|
Модуль 1 Тема 1.Современная речевая ситуация. Культура речи. Роль речевой культуры в профессиональной подготовке юриста. Тема 2. История развития норм русского литературного языка. Нормативный аспект культуры речи. Характеристика основных норм литературного языка. Тема 3. Словари и речевая культура.
|
39 |
| |||
1. Аудиторная работа |
Текущий контроль |
|
|
23 |
|
Практическое занятие по теме 1 |
1. Устный опрос 2. Письменная работа 3. Интерактив. Заповеди юриста |
2 2 2 |
|
6 |
|
Практическое занятие по теме 2 |
1. Устный опрос 2. Проверка конспектов по материалу журнала «Русская речь» 3. Выполнение упражнений |
2 2
2 |
|
6 |
|
Практическое занятие 1 по теме 2 |
1. Интерактив. «Ролевая игра» 2. Тестирование 3. Экспресс-опрос |
1 1 1,5 |
|
3 |
|
Практическое занятие 2 по теме 2 |
1.Тестирование 2. Устный опрос 3. Интерактив. Презентация «Нормы литературного языка» |
1 1 2
|
|
4 |
|
Практическое занятие по теме 3 |
1. Составление и проверка аннотаций на словари 2. Устный опрос 3. Интерактив. «Ролевая игра» |
2
1 1 |
|
4 |
|
2. Рубежный контроль |
Письменная контрольная работа |
|
|
16 |
|
Модуль 2 Тема 4. Функциональные стили современного русского литературного языка. Официально-деловая письменная речь. Тема 5. Культура письменной и устной речи. Орфография и пунктуация как показатель речевой культуры. |
34 |
| |||
1. Аудиторная работа |
Текущий контроль |
|
|
18 |
|
Практическое занятие по теме 4
|
1. Интерактив. «Презентация деловых бумаг» 2. Проверка и обсуждение оформления деловых бумаг 3. Экспресс-опрос |
2 2
2 |
|
6 |
|
Практическое занятие 1 по теме 5
|
1. Устный опрос 2. Выборочная проверка конспектов 3. Выполнение упражнений |
2 2
3 |
|
7 |
|
Практическое занятие 2 по теме 5
|
1. Интерактив. «Проверь работу друга» 2. Устный опрос 3.Тестирование |
2 2 1 |
|
5 |
|
2. Рубежный контроль |
Письменная работа
|
|
|
16 |
|
Модуль 3 Тема 6. Речевое общение. Основные единицы речевого общения. Вербальные и невербальные средства общения. Тема 7. Основы ораторского искусства. Публичные выступления. Языковые особенности публичной речи. |
27 |
| |||
1. Аудиторная работа |
Текущий контроль |
|
|
9 |
|
Практическое занятие по теме 6
|
1. Интерактив. «Ролевая игра» 2. Экспресс-опрос 3. Выполнение и проверка домашнего задания |
1 2 2 |
|
5 |
|
Практическое занятие по теме 7 |
1. Интерактив. «Ролевая игра» 2. Защита рефератов 3. Круглый стол |
1,5 2 1 |
|
4 |
|
2. Рубежный контроль |
Письменная контрольная работа |
6 |
|
18 |
|
Итоговый контроль Зачет |
|
|
|
- |
|
Посещаемость (баллы вычитаются из общей суммы набранных баллов) |
|
| |||
|
|
|
0 |
-6 | |
|
|
|
0 |
-10 | |
Поощрительные баллы 10 | |||||
1. Публикация статей |
1. Подготовка и опубликование статьи |
2 |
|
2 |
|
2. Участие в конкурсах, олимпиадах |
1. Участие в одном из указанных мероприятий 2. Получение призового места в одном из указанных мероприятий |
2
3 |
|
2
3 |
|
3. Участие в научных и научно-практических конференциях |
1. В качестве участника без доклада 2. В качестве участника с докладом |
1
2 |
|
1
2 |
|
Вопросы к зачету для студентов очной и заочной форм обучения
1. Язык как общественное явление. Основные функции языка и речи.
2. Русский литературный язык и его признаки (обработанность, устойчивость, обязательность для всех носителей языка, нормированность, наличие функциональных стилей).
3. Нелитературные разновидности русского языка (диалекты, жаргонизмы, просторечия) и области их функционирования.
4. Русский язык конца ХХ начала ХХI века.
5.Культура речи и ее аспекты.
6. Культура речи (понятие, признаки речевой культуры). Факторы, негативно влияющие на культуру речи.
7.Язык как система.
8. Особенности русского ударения. Нормативное произношение и ударение.
9. Лексическое и грамматическое значение слова.
10. Особенности молодежного жаргона (сленга). Причины употребления жаргона.
11. Виды лексики: исконно-русские слова в русском языке, заимствованная лексика, терминологическая, профессиональная, жаргонная лексика, арго, диалекты, просторечие.
12. Терминологическая лексика. Виды терминов.
13. Активный и пассивный запас лексики.
14.Язык и речь. Основные функции языка.
15.Функциональные стили русского языка: понятие стиля.
16.Научный стиль.
17.Публицистический стиль.
18.Разговорный стиль.
19.Официально-деловой стиль. Культура делового письма и устной деловой речи.
20. Основные черты официально-деловой бумаги.
21. Деловые письма и речевые клише.
22. Нормы русского литературного языка: орфоэпические, лексические, морфологические, синтаксические, стилистические, орфографические, пунктуационные.
23.Качества речи: точность, логичность, чистота, выразительность, уместность, богатство.
24.Риторика как наука и искусство красноречия. Судебная риторика.
25.Русское судебное красноречие А.Ф.Кони и Ф.Н.Плевако.
26. Общение. Виды общения. Речевое общение. Структура речевого общения.
27.Речевая деятельность. Виды речевой деятельности.
28. Канцелярит.
29. Афористика. Крылатые слова. Пословицы и поговорки. Фразеологические средства русского языка, ошибки в использовании фразеологизмов.
30. Языковая норма и ее роль в становлении и функционировании литературного языка. Основные типы норм.
31. Источники изменения норм литературного языка.
32. Нормы словоупотребления. Тавтология, плеоназм, паронимы, омонимы.
33. Синонимы и антонимы. Их роль в языке.
34. Основные средства кодификации языковых факторов (словари, справочники, учебники русского языка и др.). Виды словарей.
35. Типы лингвистических словарей и особенности их строения. Нормативные словари и словари-справочники. Принципы работы с ними.
36. Речевой этикет. Функции, основные этикетные ситуации и правила поведения в них. Формулы речевого этикета.
37. Правила речевого поведения в процессе спора, деловой беседы, переговоров, совещаний и пр. Речевой этикет в деловой переписке.
38. Особенности публицистического стиля и его основные функции; специфические языковые средства.
Темы рефератов:
1. Словари и речевая культура
2. Тематический словарь (юриспруденция, экономика, политика и др.)
3. Соотношение вербальных и невербальных компонентов в рекламе
4. Языковые средства и специальные приемы создания рекламных жанров
5. Нормы современной русской речи (нормы ударения, морфологические нормы)
6. Современная коммуникация и правила речевого общения
7. Стилистические нормы литературного языка
8. Культура речи и языковая политика общества
9. История и современность российского красноречия
10. Особенности научного языка студентов-юристов на фоне общих лингвистических черт научного стиля
11. Официально-деловой стиль и языковые особенности текстов документов
12. Речевой этикет и национально-культурная специфика речевого поведения
13.Русское судебное красноречие А.Ф.Кони и Ф.Н.Плевако
14.Языковой портрет личности .
15.Языковой облик газеты или журнала/по выбору студента/.
16.Современный молодежный сленг: лингвистические, психологические, социальные характеристики.
Вопросы к зачету для студентов очной и заочной форм обучения
1. Язык как общественное явление. Основные функции языка и речи.
2. Русский литературный язык и его признаки (обработанность, устойчивость, обязательность для всех носителей языка, нормированность, наличие функциональных стилей).
3. Нелитературные разновидности русского языка (диалекты, жаргонизмы, просторечия) и области их функционирования.
4. Русский язык конца ХХ начала ХХI века.
5.Культура речи и ее аспекты.
6. Культура речи (понятие, признаки речевой культуры). Факторы, негативно влияющие на культуру речи.
7.Язык как система.
8. Особенности русского ударения. Нормативное произношение и ударение.
9. Лексическое и грамматическое значение слова.
10. Особенности молодежного жаргона (сленга). Причины употребления жаргона.
11. Виды лексики: исконно-русские слова в русском языке, заимствованная лексика, терминологическая, профессиональная, жаргонная лексика, арго, диалекты, просторечие.
12. Терминологическая лексика. Виды терминов.
13. Активный и пассивный запас лексики.
14.Язык и речь. Основные функции языка.
15.Функциональные стили русского языка: понятие стиля.
16.Научный стиль.
17.Публицистический стиль.
18.Разговорный стиль.
19.Официально-деловой стиль. Культура делового письма и устной деловой речи.
20. Основные черты официально-деловой бумаги.
21. Деловые письма и речевые клише.
22. Нормы русского литературного языка: орфоэпические, лексические, морфологические, синтаксические, стилистические, орфографические, пунктуационные.
23.Качества речи: точность, логичность, чистота, выразительность, уместность, богатство.
24.Риторика как наука и искусство красноречия. Судебная риторика.
25.Русское судебное красноречие А.Ф.Кони и Ф.Н.Плевако.
26. Общение. Виды общения. Речевое общение. Структура речевого общения.
27.Речевая деятельность. Виды речевой деятельности.
28. Канцелярит.
29. Афористика. Крылатые слова. Пословицы и поговорки. Фразеологические средства русского языка, ошибки в использовании фразеологизмов.
30. Языковая норма и ее роль в становлении и функционировании литературного языка. Основные типы норм.
31. Источники изменения норм литературного языка.
32. Нормы словоупотребления. Тавтология, плеоназм, паронимы, омонимы.
33. Синонимы и антонимы. Их роль в языке.
34. Основные средства кодификации языковых факторов (словари, справочники, учебники русского языка и др.). Виды словарей.
35. Типы лингвистических словарей и особенности их строения. Нормативные словари и словари-справочники. Принципы работы с ними.
36. Речевой этикет. Функции, основные этикетные ситуации и правила поведения в них. Формулы речевого этикета.
37. Правила речевого поведения в процессе спора, деловой беседы, переговоров, совещаний и пр. Речевой этикет в деловой переписке.
38. Особенности публицистического стиля и его основные функции; специфические языковые средства.
Темы рефератов:
1. Словари и речевая культура
2. Тематический словарь (юриспруденция, экономика, политика и др.)
3. Соотношение вербальных и невербальных компонентов в рекламе
4. Языковые средства и специальные приемы создания рекламных жанров
5. Нормы современной русской речи (нормы ударения, морфологические нормы)
6. Современная коммуникация и правила речевого общения
7. Стилистические нормы литературного языка
8. Культура речи и языковая политика общества
9. История и современность российского красноречия
10. Особенности научного языка студентов-юристов на фоне общих лингвистических черт научного стиля
11. Официально-деловой стиль и языковые особенности текстов документов
12. Речевой этикет и национально-культурная специфика речевого поведения
13.Русское судебное красноречие А.Ф.Кони и Ф.Н.Плевако
14.Языковой портрет личности .
15.Языковой облик газеты или журнала/по выбору студента/.
16.Современный молодежный сленг: лингвистические, психологические, социальные характеристики.