- •Федеральное государственное бюджетное
- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Целевая установка
- •Перечень планируемых результатов обучения
- •Место дисциплины в структуре образовательной программы
- •Объем дисциплины
- •Распределение часов дисциплины по темам и видам занятий Тематический план учебной дисциплины очная форма обучения
- •Тематический план учебной дисциплины очная форма обучения
- •Содержание дисциплины распределение учебного материала по темам
- •Тема 1. Понятие, задачи, принципы и система уголовного права России
- •Тема 2. Учение об уголовном законе
- •Тема 3. Понятие преступления. Категории преступлений
- •Тема 4. Множественность преступлений
- •Тема 5. Уголовная ответственность и ее основание
- •Тема 6. Состав преступления
- •Тема 7. Объект и предмет преступления
- •Тема 8. Объективная сторона преступления
- •Тема 9. Субъект преступления
- •Тема 10. Субъективная сторона преступления
- •Тема 11. Стадии совершения преступления
- •Тема 12. Соучастие в преступлении
- •Тема 13. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Тема 14. Понятие и цели наказания
- •Тема 15. Система и виды наказаний
- •Тема 16. Назначение наказания
- •Тема 17. Освобождение от уголовной ответственности
- •Тема 18. Освобождение от наказания. Амнистия. Помилование. Судимость
- •Тема 19. Особенности уголовной ответственности и
- •Тема 20. Иные меры уголовно-правового характера
- •Тема 21. Основные вопросы общей части уголовного права зарубежных государств
- •Тема 25. Преступления против своводы. Чести и достоинства личности
- •Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
- •Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине перечень компетенций, этапы формирования в процессе освоения образовательной программы
- •Показатели и критерии оценивания компетенций
- •Шкала оценивания
- •Уровень освоения сформированности знаний, умений и навыков
- •Шкала оценивания
- •Методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов
- •Материалы для оценки знаний, умений, навыков и опыта деятельности вопросы для подготовки к экзамену (общая часть)
- •Вопросы для подготовки к экзамену (особенная часть)
- •Комплект тестовых заданий Тема: Уголовный закон Проверяемая компетенция: пк-5
- •Тема: Понятие преступления Проверяемая компетенция: пк-5
- •Тема: Состав преступления Проверяемая компетенция: пк-5
- •Тема: Стадии совершения преступления Проверяемая компетенция: пк-5
- •Тема: Соучастие в преступлении Проверяемая компетенция: пк-5
- •Тема: Множественность преступлений Проверяемая компетенция: пк-5
- •Тема: Обстоятельства, исключающие преступность деяния Проверяемые компетенции: пк-4, пк-6
- •Тема: Уголовное наказание Проверяемые компетенции: пк-7, пк-13, пк-14
- •Тема: Освобождение от уголовной ответственности и наказания Проверяемые компетенции: пк-4, пк-5
- •Тема: Амнистия, помилование, судимость Проверяемая компетенция: пк-6
- •Тема: Иные меры уголовно-правового характера Проверяемые компетенции: пк-5, пк-15
- •Кейс-задачи уголовное право (общая часть) Тема: Понятие преступления
- •Тема: Стадии совершения преступления
- •Тема: Соучастие в преступлении
- •Тема: Множественность преступлений
- •Тема: Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Тема: Уголовное наказание
- •Уголовное право (особенная часть) Тема: Преступления против жизни и здоровья.
- •Тема: Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина.
- •Тема: Преступления против семьи и несовершеннолетних.
- •Тема: Преступления против собственности.
- •Тема: Преступления в сфере экономической деятельности.
- •Тема: Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях.
- •Тема: Преступления против общественной безопасности.
- •Тема: Преступления против здоровья населения и общественной нравственности.
- •Тема: Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта.
- •Тема: Преступления в сфере компьютерной информации.
- •Тема: Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства.
- •Тема: Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления.
- •Тема: Преступления против правосудия.
- •Тема: Преступления против порядка управления.
- •Тема: Преступления против военной службы.
- •Тема: Преступления против мира и безопасности человечества
- •Комплект заданий для контрольной работы уголовное право (общая часть)
- •Уголовное право (особенная часть)
- •Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Вариант 4.
- •Вариант 5.
- •Вариант 6.
- •Уголовное право (особенная часть)
- •Тема: «Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности».
- •Темы эссе (рефератов) уголовное право (общая часть)
- •Уголовное право (общая часть)
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Тематика курсовых работ по Общей части уголовного права
- •Тематика курсовых работ по Особенной части уголовного права
- •Тематика контрольных работ по дисциплине Уголовное право. Особенная часть» Вариант 0
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины нормативные правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Переодические издания Газеты:
- •Журналы:
- •Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "интернет"
- •Методические указания для обучающихся
- •Методические рекомендации для преподавателя
- •Планы практичеСких занятий по уголовному праву (общая часть)
- •Тема 11. Стадии совершения преступления
- •Тема 22. Основные вопросы общей части уголовного права зарубежных государств
- •Планы семинарских занятий по уголовному праву (Особенная часть)
- •Тема 24. Научные основы квалификации преступлении
- •Преступления против личности
- •Преступления в сфере экономики
- •Преступления против общественной безопасности и общественного порядка
- •Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса
- •Вебинар
- •Групповая, научная дискуссия, диспут
- •Деловая игра
- •Дискуссия
- •Интервью
- •Имитационные игры
- •Кейс-метод
- •Коллективные решения творческих задач
- •Коучинг
- •Лекция с заранее запланированными ошибками
- •Метод сократа
- •Метод проектов
- •Метод портфолио
- •Мини-лекция
- •Моделирование производственных процессов и ситуаций
- •Презентации с использованием различных вспомогательных средств с обсуждением
- •Просмотр и обсуждение видеофиьма
- •Разминка
- •Ролевая игра
- •Тренинг
- •1. Информационный блок
- •2. Выработка практических навыков.
- •Материально-техническая база
- •Сведения о технической оснащенности
- •Саруханян а.Р., Семенцова и.А.,
- •Фоменко а.И.
- •Рабочая программа по дисциплине
- •«Уголовное право»
Уголовное право (особенная часть) Тема: Преступления против жизни и здоровья.
Проверяемая компетенция ПК-5, ПК-15
Задания:
1.Изучите Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27 января 1999 года «О судебной практике по делам об убийстве (ст. 105 УК РФ»). Определите, какие вопросы, связанные с применением ст. 105 УК РФ не нашли отражения в данном Постановлении.
Задачи: 2. Борзов сделал К. брачное предложение и в период подготовки к свадьбе склонил невесту к сожительству, а затем отказался вступать с нею в брак. Считая себя опозоренной. К. пыталась отравиться, но своевременно оказанная ей медицинская помощь предотвратила смерть. Борзов был привлечен к уголовной ответственности за доведение до самоубийства. Проанализируйте соответствующую статью Уголовного Кодекса. Возможно ли привлечение Борзова к ответственности?
3. Зудин и Кучко во время употребления спиртных напитков решили «ради шутки» искупать в реке своего начальника - пьяного М., и столкнули его в реку. Не справившись с течением, М. стал тонуть, однако ни Зудин, ни Кучко, увидев, что течение в реке сильное, не пришли к нему на помощь. М. утонул. Испугавшись ответственности, они выловили труп М. и сожгли его.
Дайте уголовно-правовую оценку действиям Зудина и Кучко.
4. 17-летний Ухов поссорился во дворе своего дома с одноклассником А. и, когда повернулся, чтобы уйти, ощутил толчок в спину. Мгновенно развернувшись вполоборота к находившемуся сзади А., он нанес ему удар локтем, который пришелся в эпигастральную область живота, что вызвало тупую травму живота, повлекшую рефлекторную остановку сердца и смерть потерпевшего. Установлено, что Ухов нанес удар потерпевшему как бы отмахиваясь, находились они друг от друга на близком расстоянии (10- 15 см), взаимоотношения между ними до этого инцидента были дружескими.
Дайте уголовно-правовую оценку поведению Ухова.
Тема: Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина.
Проверяемая компетенция ПК-5,ПК-15
Задания:
1. Проанализируйте Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 23.04.1991 N 1 «О судебной практике по делам о нарушениях правил охраны труда и безопасности при ведении горных, строительных или иных работ». К каким нормам особенной части УК возможно применить разъяснения Пленума.
Задачи:
2. Осужденный Макаров, отбывающий наказание в исправительной колонии строгого режима, обратился к прокурору с жалобой на то, что администрация колонии вскрывает его письма и знакомится с их содержанием. Кроме того, администрация эпизодически по ночам врывается в спальное помещение и устраивает повальные обыски. Осужденный просил привлечь соответствующих должностных лиц к уголовной ответственности за нарушение тайны переписки и неприкосновенности жилища.
Оцените действия Макарова.
3. Руководитель малого предприятия Санталов отказался принять на работу водителя Клопцова, мотивируя это тем, что на его предприятии работают только лица татарской национальности, а Клопцов не знает татарского языка и в коллективе «не прижевется».
Дайте юридическую оценку действиям Санталова.