Тема 12. Модели макроэкономического равновесия Контрольная карточка №1

I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:

1.Совокупный спрос (AD–aggregate demand).

2. Потребление.

3. В чем отличие индивидуального, рыночного и совокупного предложения?

4. Каковы могут быть последствия роста предельной склонности к сбережению?

II. Задачи и упражнения:

1.Укажите главный труд основателя кейнсианства Джона Мейнарда Кейнса (1883-1946):

1) «Количественная теория денег»;

2) «Экономическая теория несовершенной конкуренции»;

3) «Общая теория занятости, процента и денег»;

4) «Капитал»;

5) «Экономическая таблица».

2*.Предположим, что параметры совокупного спроса и совокупного предложения в некоторой национальной экономике имеют следующие значения:

Реальный объем национального производства, который способны купить потребители всех категорий (млрд. долл.)	Уровень цен (индекс цен)	Реальный объем национального производства, который предлагается для продажи (млрд. долл.)
400 600 800 950 1000 1000 1000	550 500 450 400 350 350 350	1000 1000 1000 950 800 800 400

Постройте график совокупного спроса и совокупного предложения. Какой уровень цен и реальный объем национального производства окажутся равновесными?

3.Используя данные таблицы, постройте график спроса на инвестиции. Сделайте выводы.

Ожидаемая норма чистой прибыли и ставка процента, %	16	14	12	10	8	6	4	2	0
Величина инвестиций, млрд. долл. в год	0	5	10	15	20	25	30	35	40

Контрольная карточка №2

I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:

1.Совокупное предложение (AS – aggregate supply).

2.Закон Сэя.

3.Назовите основных субъектов совокупного спроса в макроэкономике.

4.В чем заключается «эффект храповика»?

II. Задачи и упражнения:

1.Чем объясняется нисходящий характер кривых

а) совокупного спроса; б) рыночного спроса?

1) эффект импортных закупок; 4) эффект чистого экспорта;

2) эффект дохода; 5) эффект богатства;

3) эффект процентной ставки; 6) эффект замещения.

2*.Предположим, что параметры совокупного спроса и совокупного предложения в некоторой национальной экономике имеют следующие значения:

Реальный объем национального производства, который способны купить потребители всех категорий (млрд. долл.)	Уровень цен (индекс цен)	Реальный объем национального производства, который предлагается для продажи (млрд. долл.)
100 200 300 400 500 500 500	350 300 250 200 150 150 150	500 500 500 400 300 200 100

а) постройте график совокупного спроса и совокупного предложения. Какой уровень цен и реальный объем национального производства окажутся равновесными?

б) почему уровни цен, равные 150 и 250, не являются равновесными?

3*. Как бы Вы возразили с кейнсианских позиций на следующие аргументы защитников закона Сэя: «хотя потребители и не расходуют весь свой доход на покупку товаров и услуг, делая сбережения, их сбережения достаточно быстро превращаются в инвестиционные расходы частного бизнеса»?