- •Тема8. Доходы. Заработная плата. Бюджет семьи Контрольная карточка №1
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
- •II. Задачи и упражнения:
- •Федеральный минимум часовой ставки зарплаты в сша
- •Контрольная карточка №2
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
- •II. Задачи и упражнения:
- •Контрольная карточка №3
- •I.Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
- •II. Задачи и упражнения:
- •Контрольная карточка №4
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
- •II. Задачи и упражнения:
- •Классовая структура населения сша
- •Контрольная карточка №5
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
- •II. Задачи и упражнения:
- •Контрольная карточка №6
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на
- •II. Задачи и упражнения:
- •Контрольная карточка №7
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на
- •II. Задачи и упражнения:
- •Распределение общего объема денежных доходов населения рф
- •Контрольная карточка №9
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
- •II. Задачи и упражнения:
- •Контрольная карточка №10
- •I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на вопросы:
- •II. Задачи и упражнения:
Контрольная карточка №7
I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на
вопросы:
1.Монопсония.
2.Многофакторные системы зарплаты.
3.Как различные экономические теории объясняют сущность зарплаты?
4.Перечислите методы государственного регулирования доходов в смешанной экономике.
II. Задачи и упражнения:
1.Специализация фирмы "Джон Браун" (Англия) - инженерный и конструкторский бизнес. Мистер Макюэн, являясь руководителем отдела и начальником одного из проектов, может привлечь к своему проекту любого сотрудника из других отделов. Оплата труда осуществляется при условии, что руководитель проекта признает её приемлемой. "Достаточно моего звонка в бухгалтерию, - говорит мистер Макюэн, - и неделя не будет оплачена..." По закону после трех трудовых конфликтов можно расторгнуть контракт со специалистом.
Эффективна ли, по Вашему мнению, такая система заработной платы?
2. Из нижеперечисленных форм доходов выделите трансферты:
1)зарплата,6)льготное, бесплатное питание на предприятии
2)бонусы,7)денежные выплаты на питание,
3)пенсия,8)бесплатные или льготные медицинские,
4)стипендия, образовательные услуги,
5)пособия, 9) процентный доход.
3.Используя данные таблицы, начертите график кривой Лоренца. Какова тенденция изменения неравенства в доходах в РФ?
Распределение общего объема денежных доходов населения рф
в 1995 г. и в 1999 г.
Группы населения (по 20% от общего числа) |
Доля в общем объеме доходов населения, % | |
|
1995 г. |
1999 г. |
Низшая |
5,5 |
6,2 |
Вторая |
10,2 |
10,6 |
Третья |
15,0 |
14,9 |
Четвертая |
22,4 |
21,0 |
Высшая |
46,9 |
47,3 |
Контрольная карточка №8
I. Раскройте содержание следующих категорий и ответьте на
вопросы:
1.Двусторонняя монополия.
2.Социальные фонды.
3.Назовите основные функции доходов. Приведите примеры.
4.Структура семейных расходов в бюджете семьи, тенденции.
II. Задачи и упражнения:
1. В 1936 г. большинство промышленных рабочих в США получало менее одного доллара в час. Рабочий в сталелитейной промышленности зарабатывал 4,32 долл. в час, при том отпуск, пенсия, госпитализация, праздники не оплачивались. Сегодня сборщик автомобилей в Дженерал Моторс получает около 13,5 долл. в час. плюс на 11 тыс.долл. в год трансферты и участвует в распределении прибыли. Какие факторы повлияли на изменение структуры и размеров доходов промышленных рабочих в США?
2.В 2002 г. в РФ минимальный размер оплаты труда (МРОТ) составил 450 руб., прожиточный минимум трудоспособного населения – 1719 руб., а среднемесячная заработная плата – 3860 руб. Рассчитайте соотношения: а) МРОТ и прожиточного минимума, б) МРОТ и средней заработной платы. Назовите возможные последствия такого положения, если в высокоразвитых странах МРОТ устанавливается не ниже прожиточного минимума, а соотношение МРОТ и средней заработной платы не превышает 1:3.
3.Охарактеризуйте изменения в структуре денежных расходов населения Тульской области, в %:
Годы |
Денежные доходы, % |
Из них использовано на: | |||||
|
Покупку товаров и оплату услуг |
Оплату обязательных платежей и взносов |
Накопление сбережений во вкладах и ценных бумагах |
Покупку валюты |
Покупку жилья |
Превышение доходов над расходами
| |
1991 |
100 |
55,9 |
6,8 |
22,1 |
- |
- |
15,2 |
1995 |
100 |
63,1 |
5 |
5,9 |
3,9 |
- |
22,1 |
1999 |
100 |
66,5 |
4,8 |
5,0 |
5,4 |
0,3 |
18,3 |