- •Минздрав россии
- •Минздрав россии
- •Раздел 1 умк
- •1. Цели освоения дисциплины.
- •2. Место дисциплины в структуре ооп.
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •2.Основная часть
- •2.1.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •2.2.1 Разделы учебной дисциплины и компетенции, которые должны быть освоены при их изучении
- •2.2.3. Название тем лекций и количество часов по семестрам изучения учебной дисциплины
- •2.2.4. Название тем семинаров, практических занятий и количество часов по семестрам изучения учебной дисциплины
- •2.3. Самостоятельная работа студента
- •2.3.1. Виды срс
- •3. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
- •Раздел 3 умк
- •Раздел 3. Перечень методических указаний для различных форм учебных занятий по дисциплине
- •Раздел 4 . Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Раздел 5. Инновации в преподавании дисциплины
- •Раздел 6 При освоении курса студенты используют следующие учебные пособия, имеющиеся на кафедре в электронном варианте:
- •Раздел 7.
- •Раздел 7. Интерактивные технологии в учебном процессе
- •Раздел 4 умк
- •5.1.3. А.Н. Моховиков. Суицидология: Прошлое и настоящее: Проблема самоубийства в трудах философов, социологов, психотерапевтов и в художественных текстах.
- •5.2. Методические указания к лабораторным занятиям
- •5.3. Методические указания к самостоятельной работе студентов
- •5.4. Методические указания (рекомендации, материалы) преподавателю
- •Раздел 6 умк
- •Раздел 7 умк
- •7.2. При освоении курса студенты используют следующие учебные пособия, имеющиеся на кафедре в электронном варианте:
Раздел 1 умк
МИНЗДРАВ РОССИИ
государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
(ГБОУ ВПО ДВГМУ Минздрава России)
|
УТВЕРЖДАЮ |
|
Ректор _________________ /В.П. Молочный/ |
|
«____»_________________2012г. |
Рабочая программа
учебной дисциплины
«Введение в клиническую психологию»
Направление подготовка (специальность) 030401 – «Клиническая психология»
Форма обучения очная
Срок освоения ООП 5,5 лет
(нормативный срок обучения)
Кафедра педагогики и психологии
При разработке рабочей программы учебной дисциплины (модуля) в основу положены:
ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности)
030401 Клиническая психология
утвержденный Министерством образования и науки РФ «24»_декабря_2010г.
Учебный план по специальности 030401 – Клиническая психология. Квалификация (степень) «специалист». Специализация «Патопсихологическая диагностика и психотерапия»
утвержденный Ученым советом ГБОУ ВПО « Дальневосточный государственный медицинский университет» «_20»_сентября_2010г., Протокол № _1_
Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) одобрена на заседании кафедры
Педагогики и психологии, от «__» ____2014г. Протокол № _2_
Заведующий кафедрой ______________________________(Н.Л. Перевезенцева)
подпись ФИО
Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) одобрена Ученым Советом медико-гуманитарного факультета
от «_____» ____________2014г. Протокол № _____
Председатель
Ученого совета факультета ________________________________ (Е.В. Витько)
подпись ФИО
Разработчики:
доцент кафедры педагогики и психологии О. Б. Нестеренко
Рецензенты
(занимаемая должность) (подпись) (инициалы, фамилия)
1. Цели освоения дисциплины.
Целью освоения дисциплины «Введение в клиническую психологию» является формирование базовых знаний по теории, методологии и практике клинической психологии, о возможностях клинической психологии в повышении адаптивных ресурсов человека, охране здоровья, преодолении недугов, диагностике, коррекции и реабилитации.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПООП ВПО по направлению подготовки (специальности) «Клиническая психология».
2. Место дисциплины в структуре ооп.
Дисциплина «Введение в клиническую психологию» относится к профессиональному циклу дисциплин (базовая часть) С.3. Освоение дисциплины должно опираться на знания, умения и компетенции, приобретенные в процессе изучения курсов «Общая психология», «История психологии», «Дифференциальная психология», «Психология развития и возрастная психология». Дисциплина «Введение в клиническую психологию» является предшествующей для дисциплины «Психологическое консультирование».