- •Національний технічний університет україни
- •1. Опис кредитного модуля
- •2. Мета та завдання кредитного модуля
- •2.1. Метою навчальної дисципліни є формування у студентів здатностей:
- •2.2. Основні завдання кредитного модуля.
- •3. Структура кредитного модуля
- •4. Лекційні заняття
- •5. Практичні заняття
- •8. Самостійна робота
- •9. Індивідуальні завдання для домашніх контрольних робіт
- •11. Рейтингова система оцінювання результатів навчання1 Система рейтингових балів та критерії оцінювання
- •Розрахунок шкали рейтингу
- •12. Методичні рекомендації
- •13. Рекомендована література
- •13.1. Базова
- •13.2. Допоміжна
4. Лекційні заняття
№ з/п |
Назва теми лекції та перелік основних питань (перелік дидактичних засобів, посилання на літературу та завдання на СРС) |
1 |
Обернена гратка її властивості. Фізичний зміст оберненої гратки. Література: [5] с. 21-25. [8 т.1] с. 95-98. Завдання на СРС.Еквівалентність координат оберненої гратки та індексів Міллера. Література: [5] с. 25-29. [8 т.1] с. 98-103. |
2 |
Періодичний потенціал граток Браве. Інваріантність рівняння Шрьодингера, що описує взаємодію в кристалах відносно трансляцій в гратці. Теорема Блоха. Література: [5] с. 29-37, 69-72, [8 т.1] с. 138-142, 145-148. Завдання на СРС.Хвильові вектори електронних станів. Природаk–векторів і їх фізичний зміст для вільного електрона. Література: [6], [11]. |
3 |
Електрон в періодичному полі. Енергетична дисперсія поблизу Брегівських площин відбивання (k=+1/2G). Література: [5] с.88-96, [8] с.143-145. Завдання на СРС.Зображення дисперсійних залежностейE(k)в зведеній та розширеній зонах Бріллюена. Література: [8] с. 162-172. |
4 |
Кінетичні властивості твердих тіл. Кінетичне рівняння Больцмана. Література: [5] с. 218-221. |
5. Практичні заняття
Основним завданням циклу практичних занять є закріплення лекційних знань з курсу «фізика конденсованого стану матеріалів» та придбання практичних навичок розв’язування задач із визначення параметрів властивостей матеріалів в рідкому та твердому станах.
№ з/п |
Назва теми заняття та перелік основних питань (перелік дидактичного забезпечення, посилання на літературу та завдання на СРС) |
1
|
Визначення термодинамічних параметрів конденсації реальних газів на основі рівняння стану реальних газів. Знаходження мінімуму потенціалів парної взаємодії для інертних рідин та рідких металів. Знаходження внутрішньою енергії і отримання рівняння стану рідин на основі функцій розподілу і парного потенціалу взаємодії. Визначення трійки базисних векторів та побудова оберненої гратки, для ОЦК, ГЦК і ГК кристалічних структур |
|
Побудова енергетичної дисперсії квазівільних електронів в зведеній зоні Бріллюєна. |
2 |
Побудова спектрів коливань одномірних одноатомних та двоатомних ланцюжків і визначення питомої теплоємності твердих тіл. Визначення електропровідності, довжина вільного пробігу електрона та часу релаксації в твердих тілах на основі кінетичного рівняння. Визначення параметрів магнітних властивостей твердих тіл. |
|
Модульна контрольна робота |
8. Самостійна робота
№ з/п |
Назва теми, що виноситься на самостійне опрацювання |
Кількість годин СРС |
1 |
Фізичні умови конденсації газів в рідкий стан.Рівноважний стан термодинамічної системи. Релаксація і час релаксації. |
2 |
2 |
Функції стану. Параметри термодинамічного стану системи. Термодинамічні потенціали. Основні термодинамічні співвідношення для речовин в рідкому стані.Термодинамічні потенціали. |
2 |
3 |
Класифікація речовин в рідкому стані на основі типів сил міжатомної взаємодії. |
2 |
4 |
Теорія парних потенціалів взаємодії, між електро-нейтральними, дипольними молекулами в асоційованих рідинах, та рідких металах. |
2 |
5 |
Статистична теорія будови рідини. Функція радіального розподілу атомів і молекул в рідинах. |
2 |
6 |
Зв'язок між функціями розподілу та парного потенціалу взаємодії в рідинах. Внутрішня енергія і рівняння стану рідин та визначення деяких властивостей рідин на їх основі |
2 |
7 |
Міжмолекулярна взаємодія і явища на межі рідини з іншими тілами (середовищами). |
2 |
8 |
Атомно-структурні моделі будови рідин. |
2 |
9 |
Термодинамічні та фізичні умови кристалізації та аморфізації твердих тіл. Роль центрів кристалізації і різниць хімічних потенціалів при переході від рідкого до твердого стану. |
2 |
10 |
Упорядкування атомів в симетричні гратки. Типи твердих тіл. |
2 |
11 |
Періодичність властивостей і функцій, які їх описують в кристалічній гратці.Розкладання періодичних функцій в ряд Фур’є в комплексній формі. |
5 |
12 |
Еквівалентність координат оберненої гратки та індексів Міллера. |
2 |
13 |
Гранична умова Борна Кармана. Підрахунок станів. Квазіімпульс електрона в гратці. Енергетичний розподіл електронних станів. Щільність енергетичних рівнів. Рівень та поверхня Фермі.Хвильові вектори електронних станів. Природа k–векторів і їх фізичний зміст для вільного електрона. |
5 |
14 |
Зображення дисперсійних залежностей E(k)в зведеній та розширеній зонах Бріллюена. Деякі методи розрахунку електронної структури (основні ідеї). |
5 |
15 |
Динаміка гратки. Властивості коливання гратки. Гармонічне наближення коливань гратки. Спектральна густина коливань гратки. |
5 |
16 |
Питома теплоємність. Закон Дебая. Фонони. Ангармонізм і теплове розширення. |
6 |
17 |
Статичні властивості твердих тіл. |
4 |
18 |
Міжатомні зв’язки в напівпровідниках та ізоляторах. |
2 |
19 |
Кінетичні властивості твердих тіл. Домішкове розсіяння і гратковий опір. Рухливість носіїв. |
6 |
20 |
Термокінетичні властивості кристалів. Термоелектричні ефекти.. |
4 |
21 |
Магнетизм матеріалів. Орбітальна магнітна сприйнятливість. Спіновий парамагнетизм. Закон Кюрі-Вейса. |
5 |
22 |
Природа магнітних властивостей. Феромагнетизм. Обмінна взаємодія. Антиферо-магнетизм. Модель Ізінга. |
5 |
23 |
Оптичні властивості твердих тіл. Взаємодія фотонів з електронами, відбивання світла від металів. |
5 |
Розрахунок витрати часу на вивчення тем для самостійного опанування: t=tкр-tауд-tдкр-tп. іс. враховуючи складність поданих для вивчення тем:
tкр-час відведений на к-сть кредитів;tкр-к-сть аудиторних год.tдкр–час. відведений на домашні контрольні роботи;tп. іс.-час відведений на підготовку до іспиту