
- •Л. Гринбаум
- •Глава 11. Карьера в фокус-групповой индустрии 110
- •Глава 12. Будущее фокус-групп 115
- •Предисловие
- •Выражение признательности
- •Глава 1. Краткий обзор исследований
- •Маркетинговые исследования
- •Сравнение маркетингового исследования с исследованием рынка.
- •Историческая перспектива
- •Маркетинговые исследования: обзор
- •Первичные исследования
- •Количественные исследования
- •Качественные исследования
- •Глава 2. Фокус-группы: введение
- •Понятие исследования фокус-групп
- •Надлежащее использование техники фокус-групп
- •Процесс создания идеи
- •Подготовка к количественному исследованию рынка
- •Оценка концепций новой продукции
- •Быстрое получение данных "вчерне"
- •Глава 3. Подготовка к проведению фокус-групп
- •Шаг 1: Характеристика ситуации
- •Шаг 2: Согласование плана исследования
- •Шаг 3: Выбор модератора
- •Шаг 4: Модератор пишет основательно разработанные предложения
- •Шаг 5: Инструктаж модератора
- •Шаг 6: Определение параметров групп
- •Шаг 7: Подготовительная дискуссия по плану дискуссии
- •Шаг 8: Определение характера и объема отчета модератора
- •Шаг 9: Разработка блок-схемы для процесса фокус-групп
- •Шаг 10: Соглашение по правилам и параметрам сессии
- •Глава 4. Состав групп
- •Размер группы
- •Состав группы
- •Характеристики пола, возраста и использования продукции.
- •Глава 5. Модератор фокус-группы
- •Роль модератора
- •Кто руководит в фокуc-группах?
- •Характеристики хорошего модератора
- •Продолжительность использования модератора
- •Связь между модератором и заказчиком_в течении заседания
- •Типичные проблемы модератора
- •Как справляться с проблемами, возникающими в течении сессии фокус-групп
- •Глава 6. Организация и проведение фокус-группы
- •Средства обслуживания фокус-группы
- •Свойства благоприятных условий проведения групп
- •Формирование выборки
- •Тематический план (вопросник) дискуссии
- •Использование стимулов
- •Процесс проведения фокус-группы
- •Введение
- •Начальный этап
- •Завершение
- •Отчет о фокус-группе
- •Глава 7. Элементы затрат в исследованиях фокус-групп
- •Исследование фокус-групп относительно других возможных видов исследования
- •Подробное сопоставление затрат
- •Элементы затрат исследования фокус-групп
- •Приложение 7а. Исследовательские агентства, проводящие фокус-группы
- •Методология
- •Вопросник
- •Глава 8. Максимизация полезной информации, получаемой в фокус-группах
- •Глава 9. Вопросы этики при проведении фокус-групп
- •Этические вопросы взаимоотношений между заказчиком и модератором
- •Этичность взаимоотношений между модератором и исследовательским персоналом
- •Этика взаимоотношений между модератором и участниками заседания фокус-группы
- •Глава 10. Проведение фокус-групп с детьми
- •Определения
- •Надлежащее использование метода фокус-групп среди детей
- •Специфические детали осуществления
- •Технические средства проведения групп
- •Продолжительность заседания детских фокус-групп
- •Взаимоотношения модератора с детьми
- •Процесс проведения детских фокус-групп
- •Предварительные действия перед началом заседания детской фокус-группы
- •Введение
- •Этап "разогрева"
- •Основное обсуждение
- •Часть заседания, в которой дается в руки товар
- •Специальные технические приемы, используемые в детских фокус-группах
- •Глава 11. Карьера в фокус-групповой индустрии
- •Должность модератора фокус-групп.
- •Работа оператора техсредств
- •Глава 12. Будущее фокус-групп
- •Будущее
Глава 6. Организация и проведение фокус-группы
В данной главе содержится информация о шести аспектах проведения осуществления фокус-групп, которые определяют разницу между успешным и неуспешным заседаниями. Каждый аспект или область представляет собой элемент осуществления заседания, который должен быть тщательно оценен на стадии планировании фокус-группы. В противном случае заседания могут не привести к успеху в достижении желаемых результатов. Бывает так, что даже при наличии отличного вопросника, адекватного состава группы и отлично обученного модератора фокус-группа, тем не менее, получается неэффективной, если в ней не реализованы необходимые детали ее осуществления.
В данной главе охвачено шесть основных областей:
Средства обслуживания фокус-групп. Эта область включает в себя обсуждение свойств средств обслуживания группы, т.е. того, что иногда является просто необходимым, если группа, например, проводится в специфической географической зоне. В этом разделе будет описано, что необходимо сделать для минимизации проблем, связанных с отсчутствием приемлемого обслуживающего персонала и других средств обслуживания.
2. Отбор участников при проведении фокус-групп. В данном разделе будет обсуждаться как должны отбираться участники фокус-групп и чем отличается процедура формирования выборки для проведе
ния фокус-группы от процедуры, обычно используемой при стандартном количественном исследовании.
3. Вопросник, или руководство для проведения дискуссии. В данном разделе будут рассматриваться цели разработки такого руководства, его содержание и как оно должно быть наиболее эффективно использовано модератором при проведении заседания группы.
4. Использование внешних стимулов. В данном разделе будут кратко обсуждены вопросы, связанные с использованием в группе внешних стимулов. Будут определены преимущества и недостатки, связЕ нные с некоторыми из наиболее часто используемых стимулов.
5. Процесс проведения фокус-группы. В данном разделе будут рассмотрены основные этапы заседания фокус-группы, которые необходимо пройти для максимизации возможности получения необходимо
й информации.
6. Отчет фокус-группы. В этом разделе будет дан обзор конкретных типов отчетов по фокус-группам и кратко определены достоинства и недостатки каждого из них.
Средства обслуживания фокус-группы
Условия проведения
Проведение фокус-групп осуществлятся в очень разнообразных условиях. На протяжении последних 20-ти лет я наблюдал заседания фокус-групп, проводимые в следующих условиях: специально спроекти рованная комната независимых исследовательских компаний, которая используется исключительно для исследования фокус-групп; маленькие конферензалы отелей, временно используемые в качестве комнат для проведения фокус-групп; использование конференц-залов рекламных агентств или выделенных специально комнат для проведения исследования фокус-групп; конференц-залы организаций-з аказчиков; установки грузовиков дальнего следования, на которых была отведена определенная площадь для проведения фокус-групп; жилые комнаты в частных домах, которые не были оснащены специЕ льными техническими средствами за исключением того, что это были тихие комнаты с соответствующими назначению сидениями. В каждой из этих ситуаций условия выступали в качестве фактора, опре деляющего общую способность фокус-группы в достижении поставленной перед ней цели.
Неадекватные условия среды проведения фокус-группы могут стеснять возможности модератора в получении значимой информации от ее участников. Следовательно, важно понять свойства хороших средств обслуживания групп для того, чтобы быть в состоянии определить степень их допустимости в конкретных случаях.