
- •Морфологія
- •Тренувальні вправи
- •5. Розподіліть слова у стовпчики за частинами мови: іменник, прикметник, дієслово, за словниковою формою запису
- •Іменник
- •Тренувальні вправи
- •6. Запишіть форму родовoго відмінка однини, визначте основу іменників і запишіть її.
- •Перша відміна іменників
- •Друга відміна іменників
- •Прикметник
- •Прикметники першої групи
- •Тренувальні вправи
- •8. Провідміняйте словосполучення.
- •9. Визначте відміну іменників. Поставте іменник у вказаному відмінку.
- •10. Відтворіть правильну орфографію слів. Зробіть переклад.
- •11. Визначте відмінок і число іменників і–іі відміни, утворіть словникову форму.
- •Прийменник
- •Тренувальні вправи
- •12. Вивчить вживання прийменників.
- •13. Перекладіть речення.
- •15. Перекладіть текст. Визначте відмінок та число іменників. Зверніть увагу на вживання відмінків після прийменників.
- •Присвійні займенники
- •Тренувальні вправи
- •16. Провідміняйте словосполучення в однині і множині.
- •17. Перекладіть текст, користуючись словником.
- •18. Уважно перекладіть речення. Визначте підмет, присудок, прямий та непрямий додатки.
- •Дієслово
- •Тренувальні вправи
- •19. Розподіліть дієслова відповідно до їх дієвідміни.
- •20. Визначте основну форму дієслова, вкажіть тип основи дієслова, запишіть її.
- •21. Від першої форми утворіть неозначену форму дієслова (infinitivus),
- •Наказовий спосіб теперішнього часу активного стану
- •Тренувальні вправи
- •22. Утворіть від дієслів всі форми наказового способу (modus imperativus).
- •Дійсний спосіб часи системи інфекта
- •Теперішній час дійсного способу активного та пасивного стану
- •Тренувальні вправи
- •23. Провідміняйте дієслово у теперішньому часі дійсного способу активного стану.
- •24. Визначте особу та число дієслів теперішнього часу активного стану.
- •Минулий час недоконаного виду дійсного способу активного та пасивного стану
- •Майбутній час (перший) дійсного способу активного та пасивного стану
- •Тренувальні вправи
- •25. Доповніть відмінювання дієслів відповідними суфіксами або закінченнями, в разі необхідності вживайте поєднувальні голосні.
- •26. Визначте особу, число, час дієслів. Перекладіть.
- •27. Перекладіть текст. У словнику визначте відміну іменників та дієвідміну дієслів.
- •28. Перекладіть текст.
- •29. Трансформуйте активну конструкцію у пасивну або пасивну в активну. Вживайте ablativus instrumenti або ablativus auctoris, звертайте увагу на узгодження підмета та присудка. Речення перекладіть.
- •30. Подані дієслова запишіть у таблицю за часами відповідно до їхньої форми.
- •Третя відміна іменників
- •Тренувальні вправи
- •31. Іменники третьої відміни розподіліть за відповідними групами, звертаючи увагу на їх основу.
- •32. Провідміняйте словосполучення в однині та множині.
- •33. Перекладіть речення. У словнику визначте відміну іменників (у ііі відміні – групу) та дієвідміну дієслів.
- •Прикметники трьох закінчень
- •Прикметники двох закінчень
- •Прикметники одного закінчення
- •Тренувальні вправи
- •36. Від словосполучень з вправи № 35 утворіть орудний відмінок однини (Abl. Sing.) та родовий відмінок множини (Gen. Plur.).
- •38. Перекладіть текст
- •Четверта відміна іменників
- •П’ята відміна іменників
- •Тренувальні вправи
- •39. Провідміняйте словосполучення в однині і множині.
- •40. Визначте відмінок, число, відміну іменників, у ііі відміні – групу, напишіть форму називного відмінка однини.
- •41. Перекладіть речення. У словнику визначте відміну іменників (у III відміні – групу) та дієвідміну дієслів.
- •Особові займенники
- •Зворотний займенник
- •Тренувальні вправи
- •42. Визначте розряд, відмінок і число займенників.
- •43. Перекладіть речення, звертаючи увагу на вживання займенників.
- •44. Запишіть виділені слова в однині або множині. Перекладіть.
- •Дійсний спосіб часи системи перфекта типи основ перфекта
- •Часи системи перфекта дійсного способу
- •Дієприкметник минулого часу доконаного виду пасивного стану
- •Часи системи перфекта дійсного способу
- •Тренувальні вправи
- •45. Доповніть відмінювання дієслів відповідними суфіксами, закінченнями, допоміжними дієсловами.
- •46. Визначте особу, число, час дієслів. Перекладіть.
- •47. Перекладіть текст.
- •Заперечні займенники
- •Займенникові прикметники
- •Тренувальні вправи
- •48. Визначте розряд, відмінок і число займенників.
- •49. Перекладіть речення українською мовою, звертаючи увагу на керування прийменників.
- •Ступені порівняння прикметників
- •Найвищий ступінь порівняння прикметників
- •Основа прикметника
- •Описовий ступінь порівняння прикметників
- •Суплетивні ступені порівняння прикметників
- •Особливості утворення ступенів порівняння прикметників
- •Неповне утворення ступенів порівняння
- •Тренувальні вправи
- •50. Утворіть ступені порівняння прикметників.
- •51. Провідміняйте словосполучення, визначте рід.
- •Прислівник
- •Ступені порівняння прислівників
- •Суплетивні ступені порівняння прислівників
- •Тренувальні вправи
- •52. Утворіть від прикметників прислівники.
- •53. Утворіть ступені порівняння прислівників.
- •Вказівні займенники
- •Означальні займенники
- •Відносні займенники
- •Питальні займенники
- •Співвідносні займенники
- •Неозначені займенники
- •Тренувальні вправи
- •54. Провідміняйте словосполучення в однині та множині.
- •55. Визначте розряд займенників та їх форму, запишіть Nom. Sing.
- •Числівник
- •Кількісні числівники
- •Порядкові числівники
- •Розділові числівники
- •Прислівникові числівники
- •Тренувальні вправи
55. Визначте розряд займенників та їх форму, запишіть Nom. Sing.
займенник |
відмінок, число |
розряд |
Nom. sing. |
illi (m) |
Nom., plur. |
demonstrativum |
ille, illa, illud |
ipsos |
|
|
|
eorundem |
|
|
|
quam |
|
|
|
eam |
|
|
|
idem |
|
|
|
eandem |
|
|
|
has |
|
|
|
quibus |
|
|
|
quorundam |
|
|
|
cuius |
|
|
|
hoc (n) |
|
|
|
cui |
|
|
|
quaedam |
|
|
|
eiusdem |
|
|
|
quibusdam |
|
|
|
aliquod |
|
|
|
cuiusdam |
|
|
|
alicui |
|
|
|
ipsōrum |
|
|
|
eidem |
|
|
|
quasdam |
|
|
|
alicuius |
|
|
|
ipsae |
|
|
|
ipsis |
|
|
|
quarundam |
|
|
|
NOMEN NUMERALE
Числівник
У латинській мові вирізняють чотири розряди числівників:
кількісні (cardinalia)→ quot? скільки?
порядкові (ordinalia)→ quotus? котрий? (за рахунком)
розділові (distributiva)→ quoteni? по скільки?
прислівникові числівники (adverbia)→ quotiens? скільки разів?
NUMERALIA CARDINALIA
Кількісні числівники
quot? скільки?
Числівники 1–10, 20 (viginti), 100 (centum), 1000 (mille) – основні числівники; назви десятків і сотень – похідні, утворені, як правило, від цих основних числівників з деякими фонетичними змінами. Решта числівників (дво-, три-, чотиризначні) – складені похідні.
1 |
I |
unus, una, unum |
відмінюється |
2 |
II |
duo, duae, duo | |
3 |
III |
tres, tres, tria | |
4 |
IV |
quattuor |
не відмінюються |
5 |
V |
quinque | |
6 |
VI |
sex | |
7 |
VII |
septem | |
8 |
VIII |
octo | |
9 |
IX |
novem | |
10 |
X |
decem |
Числівники 11–17 утворюються шляхом додавання до основного числівника форманта десять -decim (із decem).
11 |
XI |
un→ |
+DECIM |
12 |
XII |
duo→ | |
13 |
XIII |
tre→ | |
14 |
XIV |
quattuor→ | |
15 |
XV |
quin→ | |
16 |
XVI |
se→ | |
17 |
XVII |
septen→ |
Числівники, до складу яких входить 8 або 9 одиниць, творяться шляхом віднімання з наступного десятка відповідно 2 або 1.
18 |
XVIII |
DUO+DE→ |
viginti |
28 |
XXVIII |
triginta | |
38 |
XXXVIII |
quadraginta | |
48 |
XLVIII |
quinquaginta | |
58 |
LVIII |
sexaginta | |
68 |
LXVIII |
septuaginta | |
78 |
LXXVII |
octoginta | |
88 |
LXXXVIII |
nonaginta | |
19 |
XIX |
UN+DE→ |
viginti |
29 |
XXIX |
triginta | |
39 |
ХXXIX |
quadraginta | |
49 |
XLIX |
quinquaginta | |
59 |
LIX |
sexaginta | |
69 |
LXIX |
septuaginta | |
79 |
LXXIX |
octoginta | |
89 |
LXXХIX |
nonaginta |
Назви десятків від 30 до 90 утворюються за допомогою форманта -ginta, який додається до основного числівника.
30 |
XXX |
tri→ |
+GINTA |
40 |
XL |
quadra→ | |
50 |
L |
quinqua→ | |
60 |
LX |
sexa→ | |
70 |
LXX |
septua→ | |
80 |
LXXX |
octo→ | |
90 |
XC |
nona→ |
Назви сотень від 200 до 900 утворюються шляхом приєднання до основного числівника форманта -centi або -genti (від centum – 100).
200 |
CC |
du→ |
+CENTI |
300 |
CCC |
tre→ | |
600 |
DC |
ses→ | |
400 |
CD |
quadrin→ |
+GENTI |
500 |
D |
quin→ | |
700 |
DCC |
septin→ | |
800 |
DCCC |
octin→ | |
900 |
CM |
non→ |
ТАБЛИЦЯ РИМСЬКИХ ЦИФР
I |
1 |
X |
10 |
C |
100 |
II |
2 |
XX |
20 |
CC |
200 |
II |
3 |
XXX |
30 |
CCC |
300 |
IV |
4 |
XL |
40 |
CD |
400 |
V |
5 |
L |
50 |
D |
500 |
VI |
6 |
LX |
60 |
DC |
600 |
VII |
7 |
LXX |
70 |
DCC |
700 |
VIII |
8 |
LXXX |
80 |
DCCC |
800 |
IX |
9 |
XC |
90 |
CM |
900 |
X |
10 |
C |
100 |
M |
1000 |
NUMERALIA ORDINALIA