
- •Морфологія
- •Тренувальні вправи
- •5. Розподіліть слова у стовпчики за частинами мови: іменник, прикметник, дієслово, за словниковою формою запису
- •Іменник
- •Тренувальні вправи
- •6. Запишіть форму родовoго відмінка однини, визначте основу іменників і запишіть її.
- •Перша відміна іменників
- •Друга відміна іменників
- •Прикметник
- •Прикметники першої групи
- •Тренувальні вправи
- •8. Провідміняйте словосполучення.
- •9. Визначте відміну іменників. Поставте іменник у вказаному відмінку.
- •10. Відтворіть правильну орфографію слів. Зробіть переклад.
- •11. Визначте відмінок і число іменників і–іі відміни, утворіть словникову форму.
- •Прийменник
- •Тренувальні вправи
- •12. Вивчить вживання прийменників.
- •13. Перекладіть речення.
- •15. Перекладіть текст. Визначте відмінок та число іменників. Зверніть увагу на вживання відмінків після прийменників.
- •Присвійні займенники
- •Тренувальні вправи
- •16. Провідміняйте словосполучення в однині і множині.
- •17. Перекладіть текст, користуючись словником.
- •18. Уважно перекладіть речення. Визначте підмет, присудок, прямий та непрямий додатки.
- •Дієслово
- •Тренувальні вправи
- •19. Розподіліть дієслова відповідно до їх дієвідміни.
- •20. Визначте основну форму дієслова, вкажіть тип основи дієслова, запишіть її.
- •21. Від першої форми утворіть неозначену форму дієслова (infinitivus),
- •Наказовий спосіб теперішнього часу активного стану
- •Тренувальні вправи
- •22. Утворіть від дієслів всі форми наказового способу (modus imperativus).
- •Дійсний спосіб часи системи інфекта
- •Теперішній час дійсного способу активного та пасивного стану
- •Тренувальні вправи
- •23. Провідміняйте дієслово у теперішньому часі дійсного способу активного стану.
- •24. Визначте особу та число дієслів теперішнього часу активного стану.
- •Минулий час недоконаного виду дійсного способу активного та пасивного стану
- •Майбутній час (перший) дійсного способу активного та пасивного стану
- •Тренувальні вправи
- •25. Доповніть відмінювання дієслів відповідними суфіксами або закінченнями, в разі необхідності вживайте поєднувальні голосні.
- •26. Визначте особу, число, час дієслів. Перекладіть.
- •27. Перекладіть текст. У словнику визначте відміну іменників та дієвідміну дієслів.
- •28. Перекладіть текст.
- •29. Трансформуйте активну конструкцію у пасивну або пасивну в активну. Вживайте ablativus instrumenti або ablativus auctoris, звертайте увагу на узгодження підмета та присудка. Речення перекладіть.
- •30. Подані дієслова запишіть у таблицю за часами відповідно до їхньої форми.
- •Третя відміна іменників
- •Тренувальні вправи
- •31. Іменники третьої відміни розподіліть за відповідними групами, звертаючи увагу на їх основу.
- •32. Провідміняйте словосполучення в однині та множині.
- •33. Перекладіть речення. У словнику визначте відміну іменників (у ііі відміні – групу) та дієвідміну дієслів.
- •Прикметники трьох закінчень
- •Прикметники двох закінчень
- •Прикметники одного закінчення
- •Тренувальні вправи
- •36. Від словосполучень з вправи № 35 утворіть орудний відмінок однини (Abl. Sing.) та родовий відмінок множини (Gen. Plur.).
- •38. Перекладіть текст
- •Четверта відміна іменників
- •П’ята відміна іменників
- •Тренувальні вправи
- •39. Провідміняйте словосполучення в однині і множині.
- •40. Визначте відмінок, число, відміну іменників, у ііі відміні – групу, напишіть форму називного відмінка однини.
- •41. Перекладіть речення. У словнику визначте відміну іменників (у III відміні – групу) та дієвідміну дієслів.
- •Особові займенники
- •Зворотний займенник
- •Тренувальні вправи
- •42. Визначте розряд, відмінок і число займенників.
- •43. Перекладіть речення, звертаючи увагу на вживання займенників.
- •44. Запишіть виділені слова в однині або множині. Перекладіть.
- •Дійсний спосіб часи системи перфекта типи основ перфекта
- •Часи системи перфекта дійсного способу
- •Дієприкметник минулого часу доконаного виду пасивного стану
- •Часи системи перфекта дійсного способу
- •Тренувальні вправи
- •45. Доповніть відмінювання дієслів відповідними суфіксами, закінченнями, допоміжними дієсловами.
- •46. Визначте особу, число, час дієслів. Перекладіть.
- •47. Перекладіть текст.
- •Заперечні займенники
- •Займенникові прикметники
- •Тренувальні вправи
- •48. Визначте розряд, відмінок і число займенників.
- •49. Перекладіть речення українською мовою, звертаючи увагу на керування прийменників.
- •Ступені порівняння прикметників
- •Найвищий ступінь порівняння прикметників
- •Основа прикметника
- •Описовий ступінь порівняння прикметників
- •Суплетивні ступені порівняння прикметників
- •Особливості утворення ступенів порівняння прикметників
- •Неповне утворення ступенів порівняння
- •Тренувальні вправи
- •50. Утворіть ступені порівняння прикметників.
- •51. Провідміняйте словосполучення, визначте рід.
- •Прислівник
- •Ступені порівняння прислівників
- •Суплетивні ступені порівняння прислівників
- •Тренувальні вправи
- •52. Утворіть від прикметників прислівники.
- •53. Утворіть ступені порівняння прислівників.
- •Вказівні займенники
- •Означальні займенники
- •Відносні займенники
- •Питальні займенники
- •Співвідносні займенники
- •Неозначені займенники
- •Тренувальні вправи
- •54. Провідміняйте словосполучення в однині та множині.
- •55. Визначте розряд займенників та їх форму, запишіть Nom. Sing.
- •Числівник
- •Кількісні числівники
- •Порядкові числівники
- •Розділові числівники
- •Прислівникові числівники
- •Тренувальні вправи
Означальні займенники
ipse, ipsa, ipsum idem, iadem, idem |
сам, сама, само той же, та ж, те же |
Означальні займенники (determinativa): idem, eadem, idem – утворилися шляхом злиття вказівного is з підсилювальною часткою -em, -dem. При цьому частка -dem не відмінюється.
Займенник ipse, ipsa, ipsum відмінюється як вказівний займеннки ille, illa, illud.
ЗРАЗОК ВІДМІНЮВАННЯ
ipse, ipsa, ipsum | ||||||||||||||||||||
casus |
singularis |
pluralis | ||||||||||||||||||
m |
f |
n |
m |
f |
n | |||||||||||||||
Nom. |
ipse |
ipsa |
ipsum |
ipsi |
ipsae |
ipsa | ||||||||||||||
Gen. |
ipsius |
ipsōrum |
ipsārum |
ipsōrum | ||||||||||||||||
Dat. |
ipsi |
ipsis | ||||||||||||||||||
Acc. |
ipsum |
ipsam |
ipsum |
ipsos |
ipsas |
ipsa | ||||||||||||||
Abl. |
ipso |
ipsa |
ipso |
ipsis | ||||||||||||||||
idem, eadem, idem | ||||||||||||||||||||
casus |
singularis |
pluralis | ||||||||||||||||||
m |
f |
n |
m |
f |
n | |||||||||||||||
Nom. |
idem |
eadem |
idem |
eidem (iidem) |
eaedem |
eadem | ||||||||||||||
Gen. |
eiusdem |
eorundem |
earundem |
eorundem | ||||||||||||||||
Dat. |
eidem |
eisdem (iisdem) | ||||||||||||||||||
Acc. |
eundem |
eandem |
idem |
eosdem |
easdem |
eadem | ||||||||||||||
Abl. |
eodem |
eadem |
eodem |
eisdem (iisdem) |
PRONOMINA RELATIVА
Відносні займенники
qui, quae, quod |
котрий, а, е |
Відносні займенники qui, quae, quod відмінюються як питальні ад’єктивні займенники
PRONOMINA INTERROGATIVA
Питальні займенники
quis? quid? qui? quae? quod? |
хто? що? який, а, е? котрий, а, е? |
У латинській мові дві категорії питальних займенників (interrogativa):
субстантивні питальній займеннии quis? – хто?; quid? – що?;
ад’єктивні питальні займенники qui, quae, quod? - який, а, е?; котрий, а, е?
ЗРАЗОК ВІДМІНЮВАННЯ
singularis | ||||||||||
субстантивні |
ад’єктивні | |||||||||
casus |
m |
f |
n |
m |
f |
n | ||||
Nom. |
quis |
quis |
quid |
qui, quis |
quae |
quod | ||||
Gen. |
cuius |
cuius | ||||||||
Dat. |
cui |
cui | ||||||||
Acc. |
quem |
quam |
quid |
quem |
quam |
quod | ||||
Abl. |
quo |
qua |
quo |
quo |
qua |
quo | ||||
pluralis | ||||||||||
casus |
m |
f |
n | |||||||
Nom. |
qui |
quae |
qua | |||||||
Gen. |
quōrum |
quārum |
quōrum | |||||||
Dat. |
quibus | |||||||||
Acc. |
quos |
quas |
qua | |||||||
Abl. |
quibus |
PRONOMINA CORRELATIVA
Співвідносні займенники
quantus, a, um – tantus, a, um quаlis, e – talis, e quotus, a, um – totus, a, um |
скільки – стільки який – такий який (за порядком) такий (за порядком) |
Один із співвідносних займенників (correlativa) містить у собі питання, а другий – відповідь. Займенники qualis, e; talis, e відмінюються як прикметники III відміни (голосної групи) з двома закінченням. Займенники quantus, a, um; tantus, a, um; quotus, a, um; totus, a, um відмінюються за зразком прикметників першої групи (I–II відміна).
PRONOMINA INDEFINITA