- •Морфологія
- •Тренувальні вправи
- •5. Розподіліть слова у стовпчики за частинами мови: іменник, прикметник, дієслово, за словниковою формою запису
- •Іменник
- •Тренувальні вправи
- •6. Запишіть форму родовoго відмінка однини, визначте основу іменників і запишіть її.
- •Перша відміна іменників
- •Друга відміна іменників
- •Прикметник
- •Прикметники першої групи
- •Тренувальні вправи
- •8. Провідміняйте словосполучення.
- •9. Визначте відміну іменників. Поставте іменник у вказаному відмінку.
- •10. Відтворіть правильну орфографію слів. Зробіть переклад.
- •11. Визначте відмінок і число іменників і–іі відміни, утворіть словникову форму.
- •Прийменник
- •Тренувальні вправи
- •12. Вивчить вживання прийменників.
- •13. Перекладіть речення.
- •15. Перекладіть текст. Визначте відмінок та число іменників. Зверніть увагу на вживання відмінків після прийменників.
- •Присвійні займенники
- •Тренувальні вправи
- •16. Провідміняйте словосполучення в однині і множині.
- •17. Перекладіть текст, користуючись словником.
- •18. Уважно перекладіть речення. Визначте підмет, присудок, прямий та непрямий додатки.
- •Дієслово
- •Тренувальні вправи
- •19. Розподіліть дієслова відповідно до їх дієвідміни.
- •20. Визначте основну форму дієслова, вкажіть тип основи дієслова, запишіть її.
- •21. Від першої форми утворіть неозначену форму дієслова (infinitivus),
- •Наказовий спосіб теперішнього часу активного стану
- •Тренувальні вправи
- •22. Утворіть від дієслів всі форми наказового способу (modus imperativus).
- •Дійсний спосіб часи системи інфекта
- •Теперішній час дійсного способу активного та пасивного стану
- •Тренувальні вправи
- •23. Провідміняйте дієслово у теперішньому часі дійсного способу активного стану.
- •24. Визначте особу та число дієслів теперішнього часу активного стану.
- •Минулий час недоконаного виду дійсного способу активного та пасивного стану
- •Майбутній час (перший) дійсного способу активного та пасивного стану
- •Тренувальні вправи
- •25. Доповніть відмінювання дієслів відповідними суфіксами або закінченнями, в разі необхідності вживайте поєднувальні голосні.
- •26. Визначте особу, число, час дієслів. Перекладіть.
- •27. Перекладіть текст. У словнику визначте відміну іменників та дієвідміну дієслів.
- •28. Перекладіть текст.
- •29. Трансформуйте активну конструкцію у пасивну або пасивну в активну. Вживайте ablativus instrumenti або ablativus auctoris, звертайте увагу на узгодження підмета та присудка. Речення перекладіть.
- •30. Подані дієслова запишіть у таблицю за часами відповідно до їхньої форми.
- •Третя відміна іменників
- •Тренувальні вправи
- •31. Іменники третьої відміни розподіліть за відповідними групами, звертаючи увагу на їх основу.
- •32. Провідміняйте словосполучення в однині та множині.
- •33. Перекладіть речення. У словнику визначте відміну іменників (у ііі відміні – групу) та дієвідміну дієслів.
- •Прикметники трьох закінчень
- •Прикметники двох закінчень
- •Прикметники одного закінчення
- •Тренувальні вправи
- •36. Від словосполучень з вправи № 35 утворіть орудний відмінок однини (Abl. Sing.) та родовий відмінок множини (Gen. Plur.).
- •38. Перекладіть текст
- •Четверта відміна іменників
- •П’ята відміна іменників
- •Тренувальні вправи
- •39. Провідміняйте словосполучення в однині і множині.
- •40. Визначте відмінок, число, відміну іменників, у ііі відміні – групу, напишіть форму називного відмінка однини.
- •41. Перекладіть речення. У словнику визначте відміну іменників (у III відміні – групу) та дієвідміну дієслів.
- •Особові займенники
- •Зворотний займенник
- •Тренувальні вправи
- •42. Визначте розряд, відмінок і число займенників.
- •43. Перекладіть речення, звертаючи увагу на вживання займенників.
- •44. Запишіть виділені слова в однині або множині. Перекладіть.
- •Дійсний спосіб часи системи перфекта типи основ перфекта
- •Часи системи перфекта дійсного способу
- •Дієприкметник минулого часу доконаного виду пасивного стану
- •Часи системи перфекта дійсного способу
- •Тренувальні вправи
- •45. Доповніть відмінювання дієслів відповідними суфіксами, закінченнями, допоміжними дієсловами.
- •46. Визначте особу, число, час дієслів. Перекладіть.
- •47. Перекладіть текст.
- •Заперечні займенники
- •Займенникові прикметники
- •Тренувальні вправи
- •48. Визначте розряд, відмінок і число займенників.
- •49. Перекладіть речення українською мовою, звертаючи увагу на керування прийменників.
- •Ступені порівняння прикметників
- •Найвищий ступінь порівняння прикметників
- •Основа прикметника
- •Описовий ступінь порівняння прикметників
- •Суплетивні ступені порівняння прикметників
- •Особливості утворення ступенів порівняння прикметників
- •Неповне утворення ступенів порівняння
- •Тренувальні вправи
- •50. Утворіть ступені порівняння прикметників.
- •51. Провідміняйте словосполучення, визначте рід.
- •Прислівник
- •Ступені порівняння прислівників
- •Суплетивні ступені порівняння прислівників
- •Тренувальні вправи
- •52. Утворіть від прикметників прислівники.
- •53. Утворіть ступені порівняння прислівників.
- •Вказівні займенники
- •Означальні займенники
- •Відносні займенники
- •Питальні займенники
- •Співвідносні займенники
- •Неозначені займенники
- •Тренувальні вправи
- •54. Провідміняйте словосполучення в однині та множині.
- •55. Визначте розряд займенників та їх форму, запишіть Nom. Sing.
- •Числівник
- •Кількісні числівники
- •Порядкові числівники
- •Розділові числівники
- •Прислівникові числівники
- •Тренувальні вправи
Тренувальні вправи
25. Доповніть відмінювання дієслів відповідними суфіксами або закінченнями, в разі необхідності вживайте поєднувальні голосні.
|
IMPERFECTUM INDICATIVI ACTIVI | |
|
puto, āre 1 думати | |
|
singularis |
pluralis |
|
puta_______m |
puta__________mus |
|
puta _______s |
puta__________tis |
|
puta_________t |
puta___________nt |
|
tego, ĕre 3 прикривати | |
|
singularis |
pluralis |
|
teg_______m |
teg__________mus |
|
teg_______s |
teg__________tis |
|
teg_________t |
teg___________nt |
|
studeo, ēre 2 вчитись | |
|
singularis |
pluralis |
|
stude_______m |
stude__________mus |
|
stude_______s |
stude__________tis |
|
stude_________t |
stude___________nt |
|
IMPERFECTUM INDICATIVI PASSIVI | |
|
puto, āre 1 думати | |
|
singularis |
pluralis |
|
puta_______r |
puta__________ _____ |
|
puta _______ris |
puta__________mini |
|
puta_________ ______ |
puta___________nt_____ |
|
tego, ĕre 3 прикривати | |
|
singularis |
pluralis |
|
teg_______ _______ |
teg__________mur |
|
teg_______ _________ |
teg__________ __________ |
|
teg_________ _______ |
teg___________ _________ |
|
respondeo, ēre 2 відповідати | |
|
singularis |
pluralis |
|
responde ____ ______ |
responde ____ ______ |
|
responde ____ ______ |
responde ____ ______ |
|
responde ____ ______ |
responde ____ ______ |
|
FUTURUM I (PRIMUM) INDICATIVI ACTIVI | |
|
obtineo, ēre 2 володіти | |
|
singularis |
pluralis |
|
obtine_______o |
obtine_____..._____mus |
|
obtine ____... ______ |
obtine_____..._____tis |
|
obtine____..._____t |
obtine______..._____ _______ |
|
dico, ĕre 3 говорити | |
|
singularis |
pluralis |
|
dic_______ ______ |
dic__________mus |
|
dic_______s |
dic__________ ______ |
|
dic_________t |
dic___________nt |
|
voco, āre 1 кликати, звати | |
|
singularis |
pluralis |
|
voca ___ … ______ |
voca ____ …______ |
|
voca ___ …____s |
voca _____ …_____tis |
|
voca _____ …____ ______ |
voca ______ …_____nt |
|
FUTURUM I (PRIMUM) INDICATIVI PASSIVI | |
|
obtineo, ēre 2 володіти | |
|
singularis |
pluralis |
|
obtine___or |
obtine____ ...___mur |
|
obtine _____ ....______ |
obtine____ ...________ |
|
obtine __ .....______tur |
obtine___...________ ________ |
|
dico, ĕre 3 говорити | |
|
singularis |
pluralis |
|
dic_______ _________ |
dic__________ ___________ |
|
dic_______ ___________ |
dic__________mini |
|
dic_________ __________ |
dic___________ ____________ |
|
voco, āre 1 кликати, звати | |
|
singularis |
pluralis |
|
voca_______or |
voca ______... _____________ |
|
voca ____... _________ |
voca _______... ____________ |
|
voca ______...___ _________ |
voca ____..._______ ___________ |
|
PRAESENS INDICATIVI PASSIVI | |
|
venio, īre 4 приходити | |
|
singularis |
pluralis |
|
veni_________________ |
veni____________________ |
|
veni_________________ |
veni____________________ |
|
veni___________________ |
veni…_____________________ |