
- •Донецький національний університет
- •Робоча програма навчальної дисципліни Соціологія
- •Опис навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Програма навчальної дисципліни
- •Тема 1. Соціологія як наука
- •Тема 2. Становлення та основні етапи розвитку соціології
- •Тема 3. Суспільство як цілісна система
- •Тема 4. Соціологічні проблеми соціальної структури
- •Тема 5. Соціальні спільноти та соціальна взаємодія
- •Тема 6. Соціологія особистості
- •Тема 7. Соціологія сім’ї
- •Тема 8. Соціологія молоді
- •Тема 9. Соціологія культури
- •Тема 10. Соціологія масових комунікацій
- •Тема 11. Етносоціологія та соціологія релігії
- •Тема 12. Соціологія політики та права
- •Тема 13. Структура та методи соціологічного дослідження
- •3. Модульне планування
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •8. Самостійна робота
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 3. Суспільство як цілісна система
- •Теми рефератів
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 4. Соціологічні проблеми соціальної структури
- •Теми рефератів
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 5. Соціальні спільноти і соціальна взаємодія
- •Теми рефератів
- •Тема 6. Соціологія особистості
- •Теми рефератів
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 7. Соціологія сім’ї
- •Теми рефератів
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 8. Соціологія молоді
- •Теми рефератів
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 9. Соціологія культури
- •Тема 10. Соціологія масових комунікацій
- •Тема 11. Етносоціологія та соціологія релігії
- •Теми рефератів
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 12. Соціологія політики та права
- •Теми рефератів
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 13. Структура та методи соціологічного дослідження
- •Теми рефератів
- •9. Індивідуальні завдання
- •10. Методи навчання
- •11. Методи контролю
- •11.1. Модульний контроль.
- •11.2. Залік.
- •11.4. Шкала оцінювання: національна та ects
- •11.5. Критерії оцінювання знань з курсу «Соціологія»
- •90–100 Балів
- •70–89 Балів
- •50–69 Балів
Тема 4. Соціологічні проблеми соціальної структури
Соціальна сфера життя суспільства та її специфіка. Поняття соціальної структури суспільства. Основні групи інститутів у суспільстві. Явні і латентні функції соціальних інститутів.
Господарчі соціальні інститути виробництва, власності, ринку, споживання.
Теорія соціальної стратифікації: загальні положення, поняття стратифікації. Уявлення про структуру суспільства як сукупність соціальних груп, що займають різне положення в соціальній системі. Проблема нерівності, виявлення ознак стратифікації соціальних верств і груп. Поняття «статусу», «соціальної ролі», «рангу» , «соціальної позиції».
Соціальна мобільність, її види (вертикальна, горизонтальна, групова, індивідуальна). Особливості соціальної мобільності у кожному з типів стратифікації (економічній, політичній, професійній). П. Сорокін про соціальну мобільність (концепція «межі» та «неспрямованих коливань»). Закономірності виявів соціальної мобільності у різні періоди розвитку суспільства.
Тема 5. Соціальні спільноти та соціальна взаємодія
Поняття соціальної спільноти та її різновиди. Характерні риси масових спільнот. Соціальні групи – основна форма соціальних спільнот. Види соціальних груп. Етнічні спільноти. Роль етносу й етнічних відносин у становленні, розвитку та функціонуванні суспільства. Сучасні проблеми міжнаціональних відносин та їх історичне коріння. Основні риси та етапи формування української нації.
Квазіспільноти. Поняття маргінальності в сучасній соціології.
Сутність соціальної взаємодії. Процес соціальної взаємодії. Ознаки та елементи взаємодії. Теорія символічного інтеракціонізму про сутність соціальної взаємодії (Ч. Кулі, Г. Мід). Типи соціальної взаємодії: солідаристський і конфліктний.
Конфлікт як тип взаємодії. Поняття соціального конфлікту. Класифікація конфліктів (за ознаками ролі у розвитку соціальних систем, за кількістю учасників, за способами вирішення і розв’язання тощо). Конкуренція та змагання як потенційні джерела конфлікту. Конфлікти і соціальний порядок.
Тема 6. Соціологія особистості
Предмет дослідження соціології особистості. Філософсько-соціологічні уявлення про особистість. Ключові поняття та категорії соціології особистості: людина, індивід, особистість, індивідуальність. Соціальна поведінка особистості, способи впливу на неї соціальної структури. Соціалізація як процес інтеграції індивіда в соціальну систему. Складові елементи соціалізації (адаптація, інтеріоризація тощо). Поняття соціального характеру особистості, його взаємозв’язок із соціокультурними умовами її формування. Теорії соціальних ролей. Теорії соціальної настанови.
Типи пристосування індивідів до життєдіяльності суспільства. Девіантна поведінка особистості. Р. Мертон про типи поведінки в суспільстві: ритуалізм, ретретизм, інноваційна поведінка, конформізм. Проблема адаптації людини в перехідних суспільствах. Процес ресоціалізації.
Тема 7. Соціологія сім’ї
Специфіка соціологічного вивчення сім’ї. Сім’я як соціальний інститут і мала соціальна група. Основні підходи до вивчення сім’ї (інтеракціоністський, еволюційний, структурно-функціональний, конфлікто-логічний, інституціональний).
Генеза сім’ї. Історичні форми і типи сім’ї. Специфічні та неспецифічні функції сім’ї. Життєвий цикл сім’ї та його стадії. Взаємодія сім’ї та суспільства як соціальна проблема. Поняття гендеру. Сім’я в нових соціокультурних умовах: «візитні союзи», груповий шлюб, «серійна моногамія», полігамія, «консенсуальний шлюб» та ін. Шлюбні контракти як форма соціально-правової гарантії шлюбних стосунків.
Інституціональні ознаки домашнього господарства. Трансформації та історична сталість домашнього господарства. Сім’я як суб’єкт домашнього господарювання.
Проблема деінституціалізації сім’ї.
Сучасна сім’я в Україні: стан, тенденції розвитку, перспективи.