Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
RP_SOTsIOLOGIYa_Zhurnalistika (1).docx
Скачиваний:
8
Добавлен:
16.03.2016
Размер:
112.2 Кб
Скачать

11.4. Шкала оцінювання: національна та ects

Сума балів за всі види навчальної діяльності

Оцінка ECTS

Оцінка за національною шкалою

90 – 100

А

відмінно

зараховано

80-89

В

добре

70-79

С

60-69

D

задовільно

50-59

Е

31-49

FX

незадовільно з можливістю повторного складання

не зараховано з можливістю повторного складання

0-30

F

незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни

не зараховано з обов’язковим повторним вивченням дисципліни

11.5. Критерії оцінювання знань з курсу «Соціологія»

90–100 Балів

  • повне виконання всіх обов'язкових та вибіркових завдань;

  • ґрунтовні знання з історії соціології, зокрема, основні етапи розвитку світової та вітчизняної соціологічної думки, конкретних соціологічних теорій;

  • розуміння і вміння аналізувати основні тенденції розвитку суспільства, соціальних процесів, соціальної взаємодії, соціальних спільнот;

  • знання наріжних проблем спеціальних і галузевих соціологічних теорій та характер висвітлення їх у науковій літературі;

  • розуміння і вміння аналізувати основні тенденції соціальних процесів, змін соціальних систем, мобільності, конфліктів, політичних та економічних структур;

  • знання закономірностей розвитку теорій особистості, соціальної динаміки, соціологічних теорій економіки, культури, релігії, етапів їхнього формування, змін систем цінностей;

  • правильне обґрунтування наукових положень конкретними фактами, статистичними матеріалами тощо;

  • знання методів та методик конкретного соціологічного дослідження;

  • володіння категоріальним апаратом соціології на сучасному рівні;

  • послідовний виклад матеріалу з висновками в кінці відповіді;

  • вільне володіння нормами сучасної української літературної мови. Допускається 1–3 неточності у викладі матеріалу, які не впливають на правильні висновки чи рішення, отриманий високий результат.

70–89 Балів

  • повне виконання всіх обов'язкових завдань;

  • правильне з'ясування основного змісту матеріалу відповідно до визначеного завдання;

  • уміння виділяти головні етапи та чинники соціального розвитку загалом та українського суспільства зокрема, аналізувати суспільні явища та процеси;

  • ґрунтовні знання з історії соціології;

  • знання наріжних проблем соціального буття та розвитку культури, характеристик процесів у економіці та політиці, висвітлення їх у науковій літературі;

  • володіння категоріальним апаратом та методикою соціології на сучасному рівні;

  • послідовний виклад матеріалу;

  • вільне володіння нормами сучасної української мови.

Допускається 1–2 неточності у використанні понятійного матеріалу, незначні погрішності в узагальненнях та висновках, які не впливають на загальний добрий рівень виконаного завдання.

50–69 Балів

  • виконання 50–70 % обов'язкових завдань;

  • зміст матеріалу викладено частково, з недотриманням в окремих випадках послідовності;

  • студент поверхово застосовує теоретичні знання для вирішення практичної проблеми;

  • часткові знання фактичного матеріалу та методів соціології;

  • помилки при поясненні понять;

  • розкриття суті питання взагалі, не зважаючи на зазначені вище упущення;

  • недостатнє володіння нормами сучасної української мови.

30–49 балів

  • виконання 30–50 % обов'язкових завдань;

  • невміння розкрити основний зміст завдання; необґрунтованість висновків;

  • відсутність знань основних тенденцій соціального розвитку, соціальної динаміки, соціальних закономірностей і явищ;

  • невміння володіти категоріальним апаратом та методиками соціології;

  • обмежене володіння нормами сучасної української літературної мови.

0–29 балів

  • виконання менше 30 % обов'язкових завдань;

  • невміння розкрити основний зміст завдання;

  • нездатність формулювати висновки;

  • відсутність елементарних знань основних тенденцій розвитку соціальних процесів і явищ історії соціології, методів та методик соціального дослідження;

  • неволодіння категоріальним апаратом;

  • слабке володіння нормами сучасної української літературної мови.

11.6. Система оцінювання академічних досягнень студентів за 100-бальною шкалою оцінювання

Поточний контроль лекційного матеріалу – до 50 балів, самостійна робота над словником – до 15 балів, захист доповіді (реферату) як участь рольовій грі до 25 балів, розробка програми конкретного соціологічного дослідження – до 10 балів. Разом 100 балів.

13. Методичне забезпечення

Методичне забезпечення дисципліни «Соціологія» включає широке коло посібників, підручників, які перераховані нижче – у п.14. З будь-якими з них студент має змогу працювати у кабінеті – лабораторії кафедри філософії або в читальних залах ДонНУ.

14. Рекомендована література

Базова:

  1. Американская социология. Перспективы, проблемы, методы / под ред. Т. Парсонса. – М., 1972.

  2. Американская социологическая мысль / Тексты. – М., 1994.

  3. Арон Р. Этапы развития социологической мысли / Р. Арон. – М., 1993.

  4. Арсеєнко А. Що таке неолібералізм у контексті сучасної «економікс» та економіки / А. Арсеєнко // Соціологія: теорія, методи, маркетинг: науково-теоретичний часопис. – 2011. – № 2. – С. 78–106.

  5. Волков Ю. Г. Социология: учебник / Ю. Г. Волков, В. И. Добреньков, В. И. Нечипуренко, А. В. Попов / под ред. Ю. Г. Волкова. – М., 2004.

  6. Гидденс Э. Устроение общества: очерк теории структуризации / Э. Гидденс. – М., 2003.

  7. Гречин А. С. Социология правового сознания: учеб. пособие для студентов вузов / А. С. Гречин. – М., 2001.

  8. Давыдов Ю. Н. История теоретической социологии / Ю.Н. Давыдов. – М., 1995.

  9. Дворецька Г. В. Соціологія праці: навч. посібник / Г. В. Дворецька. – К., 2001.

  10. Додонов Р. О. Соціологія: навч. посібник для курсантів і студентів вищих закладів МВС України / Р. О. Додонов, В. І. Додонова. – Донецьк, 2005.

  11. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии / Э. Дюркгейм. – М., 1991.

  12. Захарченко М. В. Історія соціології (від античності до початку ХХ ст.) / М. В. Захарченко, О. І. Погорілий. – К., 1993.

  13. Зборовский Г. Е. История социологии: учебник / Г. Е. Зборовский. – М., 2004.

  14. Здравомыслов А. Г. Социология конфликта / А. Г. Здравомыслов. – М., 1995.

  15. Как провести социологическое исследование. – М., 1990.

  16. Капитонов Э. А. Социология ХХ века / Э. А. Капитонов. – Ростов, 1996.

  17. Кравченко А. И. Введение в социологию / А. И. Кравченко. – М., 1994.

  18. Кравченко А. И. Социология Макса Вебера: Труд и экономика / А. И. Кравченко. – М., 1997.

  19. Кравченко А. И. Прикладная социология и менеджмент / А. И. Кравченко. – М., 1995.

  20. Лапаева В. В. Социология права / В. В. Лапаева. – М., 2000.

  21. Маркович Д. Ж. Общая социология / Д. Ж. Маркович. – М., 1998.

  22. Мердок Дж. П. Социальная структура / Дж. П. Мердок. – М., 2003.

  23. Общая социология: Теория и прикладные исследования / В. А. Ядов и др. – СПб., 2001.

  24. Основы социологии: хрестоматия. – Харьков, 1997.

  25. Радугин А. А. Социология: курс лекций / А. А. Радугин, К. А. Радугин. – М., 2004.

  26. Ручка А. О. Курс історії теоретичної соціології / А. О. Ручка, В. В. Танчер. – К., 1995.

  27. Смелзер Н. Социология / Н. Смелзер. – М., 1994.

  28. Современная американская социология. – М., 1994.

  29. Сорокин П. А. Система социологии / П. А. Сорокин. – М., 1993.

  30. Сорокин П. А. Человек. Цивилизация. Общество / П. А. Сорокин. – М., 1992.

  31. Соціологія: навч. посібник / за ред. С. О. Макеєва. – К., 2003.

  32. Соціологія: навч. посібник / за ред. В. М. Пічі. – Львів, 2003.

  33. Спеціальні та галузеві теорії: навч. посібник / за ред. В. Є. Пилипенка. – К., 2003.

  34. Сурмин Ю. П. Методология и методы социологических исследований: учеб. пособие / Ю. П. Сурмин, Н. В. Туленков. – К., 2000.

  35. Шаповал М. Загальна соціологія / М. Шаповал. – К., 1996.

  36. Штомпка П. Социология социальных изменений / П. Штомпка. – М., 1996.

  37. Щекин Г. В. Система социологического знания / Г. В. Щекин. – К., 1995.

Допоміжна:

  1. Бестужев-Лада И. В. Технология прогнозных разработок социальных процессов / И. В. Бестужев-Лада, Г. А. Наместникова. – М., 1992.

  2. Бергер П. Л. Приглашение в социологию: гуманистическая перспектива / П. Л. Бергер. – М., 1996.

  3. Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма // Избр. произведения / М. Вебер. – М., 1990.

  4. Генов Н. Східна Європа як лабораторія соціальних наук / Н. Генов // Соціологія: теорія, методи, маркетинг: науково-теоретичний часопис. – 2011. – № 2. – С. 12–36.

  5. Дубровський В. Рушійні сили небажаних реформ: уроки українського перехідного періоду / В. Дубровський, Я. Ширмер, В. Грейвс-Третій та ін. // Соціологія: теорія, методи, маркетинг: науково-теоретичний часопис. – 2010. – № 1. – С. 56–72.

  6. Жоль К. Философия и социология права: учеб. пособие / К. Жоль. – К., 2000.

  7. Коржов Г. Територіальні ідентичності: концептуальні інтерпретації в сучасній зарубіжній соціологічній думці / Г. Коржов // Соціологія: теорія, методи, маркетинг: науково-теоретичний часопис. – 2010. – № 1. – С. 107–124.

  8. Кравченко А. И. История социологии труда. Общие положения / А. И. Кравченко. – М., 1992.

  9. Лавриненко В. Н. Социология / В. Н. Лавриненко. – М., 1998.

  10. Лавріненко Н. Гендерні відносини в українській родині / Н. Лавріненко // Соціологія: теорія, методи, маркетинг: науково-теоретичний часопис. – 2010. – № 1. – С. 138–162.

  11. Лейн Д. Громадянське суспільство у старих і нових державах-членах ЄС. Ідеологія, інституції та просування демократії / Д. Лейн // Соціологія: теорія, методи, маркетинг: науково-теоретичний часопис. – 2011. – № 2. – С. 37–58.

  12. Лейн Д. «Кольорова» революція як політичний феномен / Д. Лейн // Соціологія: теорія, методи, маркетинг: науково-теоретичний часопис. – 2010. – № 1. – С. 16–38.

  13. Лукашевич М. П. Спеціальні та галузеві соціологічні теорії / М. П. Лукашевич, М. В. Туленков. – К., 1999.

  14. Малюк А. Економіко-соціологічна концепція К. Полані як теоретико-методологічне підґрунтя соціально-критичного дослідження неоліберальної глобалізації / А. Малюк // Соціологія: теорія, методи, маркетинг: науково-теоретичний часопис. – 2011. – № 2. – С. 107–126.

  15. Малюк А. Концепт глобалізації крізь призму ідей Карла Полані / А. Малюк // Соціологія: теорія, методи, маркетинг: науково-теоретичний часопис. – 2011. – № 3. – С. 26–46.

  16. Мельніков А. Екзистенціальна соціологія в особистостях: Інтерв’ю з Марселем Болль де Балем / А. Мельніков // Соціологія: теорія, методи, маркетинг: науково-теоретичний часопис. – 2011. – № 2. – С. 163–177.

  17. Нельга О. Етнічна соціологія як наука / О. Нельга // Соціологія: теорія, методи, маркетинг: науково-теоретичний часопис. – 2010. – № 2. – С. 154–169.

  18. Набруско І. Соціокультурна роль грошей у процесі споживання / І. Набруско // Соціологія: теорія, методи, маркетинг: науково-теоретичний часопис. – 2011. – № 1. – С. 147–155.

  19. Нельга О. Соціологічний погляд на етнорелігійний чинник формування політичної нації в Україні / О. Нельга // Соціологія: теорія, методи, маркетинг: науково-теоретичний часопис. – 2011. – № 2. – С. 127–137.

  20. Осипов Г. В. Социология. Основы общей теории / Г. В. Осипов и др. – М., 1998.

  21. Политическая социология. – Ростов н/Д., 1997.

  22. Попова И. М. Социология. Введение в специальность / И. М. Попова. – К., 1997.

  23. Попова І. М. Соціологія. Пропедевтичний курс / І. М. Попова. – К., 1998.

  24. Примуш М. В. Загальна соціологія: навч. посібник / М.В. Примуш. – К., 2004.

  25. Рахманов О. Первинне нагромадження капіталу як соціальний феномен / О. Рахманов // Соціологія: теорія, методи, маркетинг: науково-теоретичний часопис. – 2010. – № 1. – С. 73–87.

  26. Резнік В. Теоретико-методологічні підвалини концептуалізації легітимації приватної власності / В. Резнік // Соціологія: теорія, методи, маркетинг: науково-теоретичний часопис. – 2010. – № 1. – С. 88–106.

  27. Савельєв Ю. Експертні та масові оцінки майбутнього Європейського Союзу в глобальному світі / Ю. Савельєв // Соціологія: теорія, методи, маркетинг: науково-теоретичний часопис. – 2010. – № 1. – С. 39–55.

  28. Симончук О. Класова дія: тенденції формування соціальних класів в Україні / О. Симончук // Соціологія: теорія, методи, маркетинг: науково-теоретичний часопис. – 2011. – № 4. – С. 50–96.

  29. Стрельник О. Багатодітна сім’я в Україні: дискурси та суперечності соціальної політики / О. Стрельник // Соціологія: теорія, методи, маркетинг: науково-теоретичний часопис. – 2011. – № 1. – С. 156–165.

  30. Тадевосян Э. В. Словарь-справочник по социологии и политологии / Э. В. Тадевосян. – М., 1996.

  31. Толстова Ю. Н. Теория изменений в социологии / Ю. Н. Толстова. – М., 1992.

  32. Тощенко Ж. Т. Социология / Ж. Т. Тощенко. – М., 1999.

  33. Фролов С. С. Социология / С. С. Фролов. – М., 1999.

  34. Харчева В. Основы социологии / В. Харчева. – М., 1999.

  35. Шаленко В. Н. Конфликты в трудовых колективах / В. Н. Шаленко. – М., 1992.