Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Документ Microsoft Office Word (3).docx
Скачиваний:
23
Добавлен:
15.03.2016
Размер:
30 Кб
Скачать
☆

Часть 2

Задания В1 – В7 требуют ответа в виде одного-двух слов, последовательности букв или цифр, которые следует записать в текст экзаменационной работы. Имена российских государей следует писать только буквами (например: Николай Второй). Если ответ предполагает указание даты (века), он записывается буквами (например: восемнадцатый).

В1 Расположите в хронологическом порядке следующие события. Укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов.

  1. битва на Калке

  2. Невская битва

  3. поход Владимира Мономаха против половцев

  4. Куликовская битва

Ответ:

В2. Установите соответствие между автором и его произведением. К каждой позиции первого столбца подберите соответствую­щую позицию второго и запишите в таблицу выбранные циф­ры под соответствующими буквами.

ПРОИЗВЕДЕНИЕ:

  1. Летописный свод «Повесть временных лет»

  2. Икона «Троица»

  3. «Слово о законе и благодати»

  4. «Поучение детям»

АВТОР:

А) Нестор

Б) Андрей Рублёв

В) Илларион

Запишите в таблицу выбранные цифры.

А

Б

В

В3. Отметьте фамилии двух членов Негласного комитета Александра I. Обведите цифры, соответствующие верным ответам и запишите их в указанном месте без дополнительных символов в порядке возрастания.

            1. Н.И. Панин

            2. В.П. Кочубей

            3. А.А. Чарторыйский

            4. М.М. Сперанский

            5. Н.М. Карамзин

Ответ: ___________________.

В4. Прочитайте отрывок из статьи историка и укажите фамилию человека, о котором идёт речь.

«Имя …… навсегда связано с военными поселениями

Говорят, что первая мысль о них принадлежала самому Александру и _.........._ сначала даже не соглашался приводить её в исполнение. Но воля повелителя выше твоих взглядов! В идее военных поселений было здравое начало: так можно было сэкономить на военных расходах и цивилизовать диких крестьян, воспитать в них любовь к порядку и труду, организованность, трезвость, бережливость».

Ответ: _____________________.

В5 Отметьте фамилии двух военачальников, сражавшихся в Гражданской войне на стороне «белых»

              1. С.М.Будённый

              2. М.Н. Тухачевский

              3. П.Н.Врангель

              4. А.В.Колчак

              5. М.В.Фрунзе

Ответ: _____________________.

В6. Прочитайте отрывок из воспоминаний Н.Леонова и укажите, о ком идёт речь.

«Прошло всего два месяца... и ………было присвоено

звание Маршала Советского Союза. ...Кто первый предложил дать руководителю партии высшее воинское звание в период активной борьбы за разрядку, за упрочение мира, за претворение в жизнь решений Хельсинского совещания, не знаю...»

Ответ: _______________________.

В7. Установите соответствие между исторической личностью и историческим событием. К каждой позиции первого столб­ца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ЛИЧНОСТЬ:

А) Л.И. Богораз

Б) Н.C. Хрущёв

В) И. Г. Эренбург

ИСТОРИЧЕСКОЕ СОБЫТИЕ:

  1. ХХ съезд КПСС, критика «культа личности»

  2. конфликт с И.Б. Тито

  3. «демонстрация семерых» на Красной пло­щади в августе 1968 г.

  4. повесть «Оттепель»

Запишите в таблицу выбранные цифры

А

Б

В