4. Язык и слово. Слово и словесность.

Слово – наиболее конкретная единица языка. Язык как орудие общения – это прежде всего «словесное орудие», это «язык слов».

Поэтому–то язык – это, прежде всего, не язык форм или язык звуков, а язык слов. Развитие языка ребенка – это появление, развитие и расширение запаса слов; изучение иностранного языка начинается с усвоения известного круга слов.

Итак, слово – это значимая самостоятельная единица языка, основной функцией которой является номинация (называние); в отличие от морфем, минимальных значимых единиц языка, слово самостоятельно (хотя может состоять из одной морфемы: вдруг, кенгуру), грамматически оформлено по законам данного языка, и оно обладает не только вещественным, но и лексическим значением; в отличие от предложения, обладающего свойством законченной коммуникации, слово, как таковое, не коммуникативно (хотя и может выступать в роли предложения: 

Из толкового словаря Словесность – художественное творчество : песни, сказки, загадки, пословицы, стихи, рассказы, романы, пьесы – произведения искусства слова .Словесность - это искусство слова, художественное творчество. Когда мы говорим об использование слова в жизни, вместо слова словесность мы употребляем слово речь. Но разве наша речь – творчество? А как же! Когда мы отвечаем на вопросы, рассказываем о чем-либо, пишем письмо, то каждый раз создаем нечто заново: из слов – предложения, из предложений – текст, то есть творим! Мы становимся творцами в каждом устном высказывании, в каждой написанной фразе. Словесность – это искусство слова, художественное творчество.

5. Формы словесного выражения в нехудожественной и художественной словесности.

Формы словесного выражения в художественной словесности. Диалог и монолог в художественной словесности. Формы словесности устная – Беседа. Ответ на уроке. Доклад .Просьба .Разговор по телефону. Чтение стихов наизусть .Слушание песен

Письменная – Письмо. Заявление о принятии в кружок. Заполнение бланка для получения посылки. Чтение книги. Выполнение упражнения по русскому языку.

Формы словесности – устная (простые предложения и короткие) и письменная _ сложные и распространенные предложения.

В художественной словесности писатель может использовать как разговорный, так и книжный язык, в зависимости от того, что он изображает. Он выбирает такие средства языка, которые помогают ему наиболее ярко нарисовать картину, выразить чувства, мысли героев и самого автора. Формы словесного выражения содержания в художественном произведении. Повествование, описание, рассуждение, диалог, монолог в произведениях словесности

Формы нехудожественной словесности- официально – деловая ( три группы – законодательная, дипломатическая, административно-канцелярская). Законодательная (закон, указ, уголовные акты). Дипломатическая –( конвенции, международные договора, соглашения). Административные - расписка, распоряжение, заявление. Области науки ( три группы – собственно учебные, научные , научно – популярные ).

6. Стилистика и словесность.

Стилистика – наука изучающее употребление языка. Объект стилистики – язык, предмет – соединение отдельных членов языковой структуры в одно и качественно новое целое – текст. Стилистика – филологическая дисциплина изучающая не одинаковые для разных условий языкового общения принципы выбора и способы организации языковых единиц в единое смысловое и композиционное целое (текст), а также определяемые различиями в этих принципах и способах разновидности употребления языка (стили) и их систему.

Разделы стилистики и их соотношение

Стилистика – это филологическая дисциплина, изучающая неодинаковые для разных условий языкового общения принципы выбора, способы организации языковых единиц в единое смысловое и композиционное целое (текст); а также определяемые различиями в этих принципах и способах разновидности употребления языка (стили) и их систему.

Основные категории стилистики: 1) стиль; 2) соотносительность способов языкового выражения, включая синонимию; 3) стилистическая окраска языковых единиц; стилевая норма. Издавна основное содержание стилистики составляло описание стил. окраски языковых единиц. (1) «Стилистика языковых единиц» или «стилистика ресурсов». Но этот раздел только условно может быть включен в стилистику, т.к. относится к сфере строя, а не к сфере употребления языка. Место изучения стилистики ресурсов – современный русский язык; (2) стилистика текста (изучает общие и частные закономерности организации языковых единиц, подчиняющихся идейному, композиционному единству); (3) стилистика разновидностей употребления языка (функциональная стилистика). Функциональная стилистика – описание функциональных стилей современного русского языка. Виноградов выделял стилистику текста, стилистику речи и стилистику художественной литературы. (4) Практическая стилистика. Она рассматривает правильность употребления языка. Многие ученые относят ее не к стилистике, а к культуре речи.

Место стилистики в системе филологически дисциплин

Филология – любовь к слову, – наука, изучающая мир через текст. Наука зародилась в др. Греции, Китае, Индии. Наша филология восходит к др.гр. Зародилась из необходимости толкования текстов. В основе филологии – понимание и толкование текста. В процессе развития филология изменялась, произошло ее разделение на самостоятельные науки: история, языкознание, литературоведение, текстология, палеография. 2 главные науки в филологии: языкознание и литературоведение. Такое разделение было неизбежно, т.к. углублялось изучение текста, а текст многогранен, сложен по структуре, глубок по смыслу. С другой стороны это разделение досадно, т.к. утратилось единство в понимании текста. Стилистика же как раз связывает литературоведение и языкознание, соединяет их в себе, показывается, как язык употребляется, как он работает, что он может дать. Язык – материал словесности. Стилистика изучает употребление этого материала (языка).