
- •Самарский юридический институт
- •Зачеты и экзамены выносимые на экзаменационную сессию 2 курса (набор 2011 года)
- •Вопросы для зачета по курсу «Гражданское право»:
- •Вопросы к экзамену по курсу «Экономика»:
- •Вопросы к экзамену по курсу «Административное право»
- •Литература основная:
- •Дополнительная:
- •Вопросы по курсу «Информационная безопасность»:
- •Задания по выполнению домашних контрольных работ по курсу «Тактико-специальная подготовка»
- •1 Вариант (последняя цифра 0,1)
- •2 Вариант (последняя цифра 2)
- •3 Вариант (последняя цифра 3)
- •Вопросы для подготовки к зачету по Римскому праву
- •Литература
- •Темы контрольных работ по римскому праву для слушателей заочной формы обучения
- •Темы для выполнения домашних контрольных работ по дисциплине «Административное право»
- •План: 1) понятие государственного управления;
- •Список основной учебной литературы
- •Контрольная работа по английскому языку
- •Литература:
- •Вариант №1
- •1. Translate into Russian the sentences paying attention to the Infinitive.
- •2. Put the verb in brackets into the correct form (Participle I, Participle II Active or Passive Voice). Translate the sentences.
- •3. Find and underline the Gerund. Translate into Russian the sentences paying attention to the Gerund.
- •4. Put the verb in brackets into the correct form (Present, Past, Future Tenses Active or Passive Voice). Translate the sentences.
- •5. Translate the sentences into English paying attention to Active or Passive Voice.
- •6. Translate into Russian.
- •1. Translate into Russian the sentences paying attention to the Infinitive.
- •2. Put the verb in brackets into the correct form (Participle I, Participle II Active or Passive Voice). Translate the sentences.
- •3. Find and underline the Gerund. Translate into Russian the sentences paying attention to the Gerund.
- •4. Put the verb in brackets into the correct form (Present, Past, Future Tenses Active or Passive Voice). Translate the sentences.
- •5. Translate the sentences into English paying attention to Active or Passive Voice.
- •6. Translate into Russian.
- •Контрольная работа по немецкому языку
- •Politische Parteien
- •Методические рекомендации по немецкому языку
- •Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену конституционное право зарубежных стран
- •Тематика домашних контрольных работ конституционное право зарубежных стран
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •8.1. Рекомендуемая литература
- •8.2. Нормативно-правовые акты в сборниках
- •8.3. Программное обеспечение
- •Перечень вопросов для подготовки к экзамену по предмету Конституционное право России :
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •8.1 Рекомендуемая литература
- •8.3 Программное обеспечение
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •14. Обязательства из договора найма специализированных жилых помещений сотрудников учреждений фсин России.
- •Концепция развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2020 года (утв. Распоряжением Правительства рф от 14 октября 2010 г. № 1772-р)
- •Список рекомендуемой литературы и средств обучения
- •Средства обучения
- •Правила оформления библиографии
- •Правила оформления ссылок на литературный источник
- •Список литературы:
Вопросы по курсу «Информационная безопасность»:
1. Информация и информационная безопасность. Защита информации.
2. Группы технических средств ведения разведки.
3. Основные понятия криптографии.
4. Объекты информационной безопасности.
5. Технические каналы утечки информации.
6. Понятие избыточности. Код с минимальной избыточностью (с общей проверкой на чётность).
7. В чем заключается отличие между понятиями «защита информации» и «информационная безопасность»?
8. Технические средства получения акустической информации.
9. Безопасность связи. Методы защиты речевых сигналов в каналах связи.
10. Дать определение понятия «информационная безопасность». Основные аспекты информационной безопасности.
11. Методы получения информации с использованием телефонных линий.
12. Понятие одноалфавитных и многоалфавитных шифров. С помощью одноалфавитного шифра зашифровать свою фамилию, имя, отчество.
13. Виды технической разведки.
14. Методы защиты телефонных линий.
15. Проверка сообщения с использованием кода с несколькими проверочными символами.
16. Принципы добывания информации.
17. Активные и пассивные методы и устройства защиты помещений от прослушивания.
18. С помощью таблицы Вижинера зашифровать свою фамилию, имя, отчество.
Литература:
Мафтик С. «Механизмы защиты в сетях ЭВМ», изд. Мир, 1993 г.
Ковалевский В. «Криптографические методы», Компьютер Пресс, май 1993 г.
Водолажий В. «Стандарт шифрования ДЕС», Монитор, март-апрель 1992 г.
Воробьев С. «Защита информации в персональных ЭВМ», изд. Мир, 1993г.
Соколов А.В., Степанюк О.М. Методы информационной защиты объектов и компьютерных сетей. - М.: ООО «Фирма», «Издательство ACT»; СПб.: ООО Издательство «Полигон», 2000 г.
6. Жельников В. Криптография от папируса до компьютера. - .: ABF, 1997г.
Задания по выполнению домашних контрольных работ по курсу «Тактико-специальная подготовка»
1 Вариант (последняя цифра 0,1)
1. Коллективные средства защиты и их назначение.
2. Дать тактическую характеристику лесистой местности.
3. Определить крутизну склона, если высота заложения 6мм.
4. Определить обратный азимут, если прямой равен 274*.
5. Определить истинное расстояние, пройденное автомобилем, если по спидометру показало значение 74 км. При контрольном замере на расстоянии 5 км спидометр показал 5,4 км.
6. Нарисовать схему определения сторон горизонта по солнцу, если время 11.00
7. Определить расстояние до места вспышки, если звук выстрела донесся через 11сек.
8. Какие карты называются специальными, их виды и предназначение.
2 Вариант (последняя цифра 2)
1. Классификация (ЧС) в зависимости от количества пострадавших, размеров ущерба и зон охвата.
2. Дать тактическую характеристику болотистой местности.
3. Определить крутизну склона, если высота заложения 3 мм.
4. Определить прямой азимут, если обратный равен 24*.
5. Рассчитать расстояние до объекта, если человек сделал 291 пару шагов, если рост человека 177 см.
6. Определить стороны горизонта по звездам (нарисовать схему).
7. Определить расстояние до объекта, если его угловая величина равна 0-15, а линейная 8 м.
8. Что обеспечивают служебно-боевые и боевые документы.