- •Основная образовательная программа
- •Основная образовательная программа
- •1.2 Образ выпускника основной и средней школы – ожидаемый результат реализуемой образовательной программы.
- •1.3. Оценивание деятельности обучающихся.
- •2. Содержательный раздел.
- •2.1. Программно-методическое обеспечение.
- •2.2. Методическое сопровождение образовательного процесса и системы воспитания.
- •2.3. Программа воспитания и социализации обучающихся.
- •I. Исходное состояние воспитательной системы.
- •II. Проектируемое состояние воспитательной системы.
- •Воспитательная система «Воспитание личности ученика на лучших примерах русской истории и культуры»
- •1.Основной выбор деятельности.
- •3.Организационный раздел
- •3.2. Система условий реализации основной образовательной программы
- •3.2.1. Характеристика кадрового состава.
- •3.2.2. Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования.
- •Характеристика медико-психологической службы школы
- •3.2.3. Материально-техническая и учебно-методическая база
- •3.2.4. Информационно-методические условия реализации программы.
- •3.2.5. Запросы учащихся, их родителей к образованию повышенного уровня по предметам.
- •3.2.6. Перспективы развития школы.
- •Задачи:
- •3.2.7. Управление реализацией программы.
- •Приложения
- •Учебный план Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы № 329
- •Основное общее образование
- •Учебный план Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы №329
- •Среднее (полное) общее образование
- •Учебный план Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы №329
- •Среднее (полное) общее образование
- •Учебный план Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средняя общеобразовательная школа №329
- •Среднее (полное) общее образование
- •Пояснительная записка к учебному плану гбоу сош № 329 на 2013-2014 учебный год
- •Учебные периоды 2013-2014 учебный год
- •Особенности учебного плана гбоу сош № 329
- •Начальное общее образование
- •2.4 Классы.
- •Основное общее образование
- •Предмет «Искусство»
- •Предмет «Изобразительное искусство»
- •В 5,7 классах в рамках компонента оу организованны спецкурсы
- •Среднее (полное) общее образование
- •Работа спортивных кружков и секций гбоу сош № 329
Предмет «Искусство»
Представлен предметами «Изобразительное искусство», «Музыка», «МХК».
Предмет «Изобразительное искусство»
Класс |
Кол-во часов по учебному плану |
Уровень изучения |
УМК |
5а,б.в |
1 |
базовый |
Н.А.Горяева, О.В.Островская. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека. 5 класс, Просвещение, 2008 |
6а,б,в |
1 |
базовый |
Л.А.Неменская, Искусство в жизни человека. 6 класс, Просвещение, 2008 |
7а,б.в,г |
1 |
базовый |
А.С.Питерских., Т.Е.Гуров. Дизайн и архитектура в жизни человека. 7 класс, Просвещение, 2008 |
Предмет «Музыка»
Класс |
Кол-во часов по учебному плану |
Уровень изучения |
Программа |
5а,б.в |
1 |
базовый |
Программа на основе концепции Д.Б. Кабалевского. |
6а,б,в |
1 |
базовый |
Программа на основе концепции Д.Б. Кабалевского. |
7а,б.в,г |
1 |
базовый |
Программа на основе концепции Д.Б. Кабалевского. |
Предмет «Мировая художественная культура»
Класс |
Кол-во часов по учебному плану |
Уровень изучения |
УМК |
8а,б,в |
1 |
базовый |
Учебник «МХК», Л. А. Рапацкая, Просвещение, 2009 |
9а,б.в |
1 |
базовый |
Учебник «МХК», Л. А. Рапацкая, Просвещение, 2009 |
Предмет «Физическая культура»
Класс |
Кол-во часов по учебному плану |
Уровень изучения |
Программа |
5а,б.в |
3 |
базовый |
Комплексная программа 5-х классов, Лях В.И. |
6а,б,в |
3 |
базовый |
Комплексная программа 6-х классов, Лях В.И. |
7а,б.в,г |
3 |
базовый |
Комплексная программа 7-х классов, Лях В.И. |
8а,б.в |
3 |
базовый |
Комплексная программа 8-х классов, Лях В.И. |
9а,б,в |
3 |
базовый |
Комплексная программа 9-х классов, Лях В.И. |
Предмет «ОБЖ»
Класс |
Кол-во часов по учебному плану |
Уровень изучения |
УМК |
8а,б.в |
1 |
базовый |
Ю.А.Воробьёв «ОБЖ», Московский учебник, 2009 |
В соответствии с ФБУП изучается только в 8-ом классе.
Предмет «ПСО»
Класс |
Кол-во часов по учебному плану |
Уровень изучения |
УМК |
9а,б,в |
1 |
базовый |
С.Н.Чистякова, Н.Ф.Родичев «Профессиональное самоопределение» 9 класс, Академия, 2010 |
В 8-9-х классах в рамках компонента образовательного учреждения организованнапредпрофильная подготовкаобучающихся за счёт введенияэлективных курсов.
Класс |
Предмет |
Название элективного курса |
Кол-во часов за год |
8а |
физика |
«Методы решения задач по физике» |
34 |
8а,б |
русский язык |
«Уроки словесности» |
|
8в |
русский язык |
«Язык в сферах общения» |
34 |
9а,б.в |
профориентация |
«Профессиональное самоопределение» |
34 |
9б,в |
русский язык |
«Введение в языкознание» |
34 |