Выписка из гос впо специальности 071301.65 Народное художественное творчество, квалификация «Художественный руководитель студии декоративно-прикладного творчества, преподаватель»

7.1.3. Требования к государственному экзамену специалиста:

Выпускники сдают экзамен по предмету «Теория и история народной художественной культуры».

Выписка из ооп специальности 071301.65 Народное художественное творчество, квалификация «Художественный руководитель студии декоративно-прикладного творчества, преподаватель»

Государственный экзамен «Теория и история народной художественной культуры» позволяет выявить теоретическую подготовку выпускников к решению профессиональных задач, установленных ГОС ВПО, имеет междисциплинарный характер и включает наиболее важные вопросы курсов федерального компонента цикла общепрофессиональных дисциплин «Теория и история народной художественной культуры», «Теория и методика этнохудожественного образования» и курсов федерального компонента цикла специальных дисциплин – «Теория и история народного декоративно-прикладного творчества», «Художественная обработка дерева», «Художественная керамика», «Художественный текстиль», «Художественные лаки», «Народный костюм», «Народная игрушка», «Народное зодчество».

Содержание программы

I. Теоретические основы народной художественной культуры

1. Понятие «народная художественная культура». Многообразие и противоречивость трактовок понятия «народная художественная культура» различными авторами. Народная художественная культура как коллективная память поколений, в которой накапливается и перерабатывается их опыт. Народная художественная культура как совокупность художественных ценностей того или иного народа, а также форм и способов их создания, распространения и бытования в народной среде. Народная художественная культура как воплощение и проявление «пассионарной энергии этноса» (Л, Гумилев).

Взаимосвязь понятия «народная художественная культура» с более широкими понятиями: «культура», «народная культура», «художественная культура». Соотношение данного понятия с понятиями «фольклор», народное художественное творчество».

Связь народной художественной культуры с народными верованиями, народным мировоззрением и миропониманием, различными народными национальными картинами мира, традиционным укладом народной жизни.

Высшие духовно-нравственные ценности и идеалы, воплощенные в традиционной народной художественной культуре, необходимость их сохранения и трансляции в современное общество.

Трансформация структуры народной художественной культуры во времени. На ранних этапах истории - народная художественная культура как единое духовное образование, синкретическое по характеру творческой деятельности человека. Возникновение любительской деятельности. Современная структура народной художественной культуры, включающая фольклор, бытовое любительское творчество, художественную самодеятельность, декоративно-прикладное и художественно-прикладное искусство. Морфология народной художественной культуры: крестьянская, дворянская, городская, мещанская художественная культура.

Основные функции народной художественной культуры: ритуально-обрядовая, образовательная, воспитательная, организующая, коммуникативная, гедонистическая, игровая.

2. Понятие «народное художественное творчество». Понятие «народное художественное творчество». Сущность творчества как человеческой деятельности особого характера. Художественное творчество, его процесс и результаты.

Народное художественное творчество как художественно-творческая деятельность того или иного народа.

Организация народного художественного творчества в современных условиях. Разработка, апробация и внедрение федеральных и региональных программ сохранения и развития народного художественного творчества.

Научно-методическое обеспечение народного художественного творчества. Основные виды методической деятельности. Методические и научно-методические издания в сфере народного художественного творчества. Современная система методического руководства народным художественным творчеством в России. Сегодняшнее состояние и проблемы деятельности домов народного творчества. Деятельность Государственного Российского Дома народного творчества по обобщению опыта и научно-методическому обеспечению различных видов народного творчества. Научно-методическая деятельность Республиканского центра русского фольклора в сохранении и развитии народной художественной культуры.

3.Понятие «фольклор». Основные признаки фольклора. Фольклор как древнейший пласт народной художественной культуры. Творчество выдающихся собирателей и исследователей фольклора.

Трудный путь утверждения чужеземной религии на Руси. Многовековая борьба православия с язычеством. Взаимопроникновение элементов языческих верований и русского православия: совмещение христианских праздников с языческим аграрным календарем. Возникновение церковно-народного месяцеслова (бытовое православие). Освоение русским православием множественного культа дохристианских божеств-покровителей.

Разнообразие определений понятия «фольклор». Фольклор в широком и узком смысле: как традиционная культура в целом и как устное народное творчество. Развитие понятия «фольклор» в отечественной науке Понятия о традиционном и современном, крестьянском и городском, обрядовом и необрядовом фольклоре. Фольклор и фольклоризм. Фольклор аутентичный, сценический, стилизованный. Основные признаки фольклора, выделяемые различными исследователями: коллективность, изустность, вариативность, единство авторства и исполнительства, синкретичность, традиционность, утилитарность, импровизационность и др. Дифференциация фольклора по родам, видам и жанрам.

Взаимосвязь фольклора с классическим искусством письменной традиции и с церковным искусством. Фольклор и профессиональное искусство. Фольклор и художественная самодеятельность.

Фольклор и контексте современной культуры. Проблемы возрождения и сохранения фольклорных традиций.

4. Понятие «любительское творчество». Формирование понятия «любительское творчество». Противоречивость трактовок этого понятия в научной литературе. Любительство как художественные увлечения людей в период, когда уже существуют письменность, литература, профессиональное искусство. Характерные черты любительства. Отличие любительства от фольклора.

5. Формы бытования народного искусства.Четыре формы развития современного народного искусства России по определению М.А. Некрасовой: 1)невычлененное из своего этнографического бытования; коллективное творчество на основе общности промысла - народное творчество Приамурья, Камчатки-меховая мозаика, балхарская керамика ; 2) творчество единичных мастеров сохраняющих традицию(характерна для деревень России); 3) промыслы, развивающиеся стихийно, возникающие в сравнительно недавнее время - Полхов Майдан, каргопольская, абашевская, каргопольская игрушка 3)организованные мастерские с техническим оснащением и наличием уровня профессионального педагогического мастерства; Связь народного и декоративно-прикладного искусства с эпохой, социально-бытовым укладом, этническими и региональными особенностями, архитектурно - пространственным и предметным комплексом.. Причины разрушения народных художественных традиций по определению М.А. Некрасовой: отрицание прошлого по отношению к настоящему его положительных достижений; подмена народного традиционного искусства самодеятельным творчеством, свободным от традиции; коммерциализация культуры, современные рыночные отношения.

6.Творческие принципы народного декоративно-прикладного искусства. Понятие - художественный образ. Специфика создания художественного образа народным мастером и художником профессионалом: приверженность канону, традиции, прототипу в народном искусстве (вещь – тип): оригинальность и новаторство – в классическом искусстве (тип – образ).Практическая полезность и эстетическая привлекательность, рукотворность, многовариантность – условия бытования произведений народного искусства. Повтор – как основной принцип наследования художественной традиции, Вариации и импровизация- как принципы творческого развития народного искусства. Соотношение традиционных и новых элементов в создании образа художественной вещи.

7. Средства художественной выразительности в народном художественном творчестве. Декоративность как главная форма выражения содержания и художественной образности в произведениях народного художественного творчества. Средства художественной выразительности как основа создания произведений в народном искусстве. Форма вещи, ее функциональная, конструктивная и эстетическая ценность. Единство элементов формы: соразмерность и соподчиненность (пропорции, масштабность, ритм, контраст, нюанс). Величина, масса, текстура, фактура, цвет как основные зрительные признаки формы. Орнамент как значимое средство художественной выразительности в народном искусстве. Символичность мотивов орнамента. Традиционные композиционные основы орнамента. Зависимость характера орнамента от конструкции, материала и назначения вещи. Своеобразие орнамента в различных видах народного художественного творчества (резьба, вышивка, ткачество и др.) Вещь – орнамент в народном искусстве.

8. Орнамент в произведениях народного и декоративно-прикладного искусства. Семиотические аспекты народного художественного творчества. Понятия знака, значения и символа применительно к народному искусству. Понятие орнамента как части декора различных предметов, неразрывно связанное с характером украшаемой поверхности. Многогранность содержания орнамента: символика, мотивы, композиционная основа; конструктивно-эмоциональная роль орнамента в образе художественной вещи. Общность древнейших истоков содержания орнаментальных мотивов в искусстве разных народов мира как результат общности процессов эстетического познания, освоения и очеловечивания ими Природы.

9. Символика традиционного русского орнамента. Архаические прототипы геометрических орнаментов (солярные знаки, круги, ромбы, кресты и др.). Зооморфная и антропоморфная символика в орнаменте народов мира. Основные орнаментальные архетипы – «Древо жизни», «Мать-сыра-Земля», образы коня, птицы счастья, символы воды и др. Самобытность окружающей природы, мифологических, культово-обрядных представлений - источник национального своеобразия орнаментального искусства. Символы и образы в орнаменте резных и расписных прялок, архитектурного декора, вышивки и др.Специфические признаки орнаментики локальных школ народного мастерства России региона (мотивы, композиционный строй, колористическое решение, способы и приемы росписи. Сходство сюжетов, мотивов, тем в орнаменте народов России и мира. Национальный характер орнамента России (мотивы, цвет, строй). Основа орнаментальных мотивов – образы окружающей природы. Отражение в орнаменте взаимосвязи человека и природы, человека и космоса (декор костюма, традиционной архитектуры). Солярные, небесные мотивы, знаки дождя, облаков в вышивке, ткачестве, керамике, росписи по дереву – как символы единства человека и природы. Символика цвета, роль природных и национальных факторов в колористике народного искусства. Перерастание магической функции орнаментальной символики в эстетическую в современном народном искусстве. Обобщение и стилизация в орнаментах народов мира.

10.Понятие «художественная вещь» в народном творчестве. Китч как антихудожественное явление современного культурного пространства. Художественная вещь как синтез пользы и целесообразности с красотой формы и декора. Уподобление бытовых вещей природным формам в традиционном ДПИ Зависимость декоративного решения вещи от ее назначения и свойств материала. Практическая полезность и эстетическая привлекательность, рукотворность, высокая степень художественного обобщения и многовариантность – условия бытования произведений народного искусства. Приверженность канону, традиции, прототипу в народном искусстве (вещь – тип); оригинальность и новаторство – в профессиональном искусстве. Соблюдение принципов дизайна как основа создания художественной вещи в современном ДПИ (красота, целесообразность, экономичность, функциональность, удобство пользования). Эклектизм, избыток декора, подделка под дорогие материалы как основные признаки китча. Влияние современного китча на эстетическое воспитание подрастающего поколения.

11. Художественный мир народных зимних календарных праздников: зимние святки. Зимние святки. Недели, объединяющие Рождество, Новый год, Крещение. "Святые вечера" и "страшные вечера". Происхождение святок. Святочная обрядность. Колядование. Смысл обряда, церемония колядования, состав колядующих, типы, структура и поэтический язык колядок. Ряжение на святках. Древнее происхождение ряжения, его сакральный смысл, виды и типы ряжения. Сценки ряженых. Святочные игры, песни, загадки. Святочные гадания. Символика брака, смерти, бедности и богатства в текстах, атрибутике, действиях, местах и обстоятельствах святочных гаданий.

Рождественский сочельник. Христианские элементы праздника: обрядовая трапеза (сочиво), внушаемое после первой звезды, сено на столе и т. д. Языческая обрядность навечерня Рождества, призванная обеспечить хороший урожай, плодоносность скота и птицы; ритуалы, связанные с культом предков, гадания на урожай.

Рождество Христово. Христианская обрядность праздника: славление Христа. Ритуальные обходы дворов славильщиками, вертепные спектакли, рождественские песнопения и т. д.