Культура_речи (сокр)

Вариант 19

1.Перепишите предложения, устранив допущенные речевые ошибки:

1) Погода была чудесна, прекрасна, солнечная, совсем без дождя и ветра. 2) Сулугуни мне очень понравилось на вкус.

3) Для нормализации отдела потребуются несколько месяцев.

2.Выпишите слова с Ё.

ГОЛОЛЕДИЦА, ЗА ИСТЕКШИЙ ПЕРИОД, НАЕМНИК, БЫТИЕ, МАНЕВРЫ.

3.Выпишите слова, в которых согласный перед Е произносится твердо:

ТЕСТ, ПРЕССА, ПРЕССИНГ, ШИНЕЛЬ, ДЕТЕКТИВ.

4.Поставьте ударение в следующих словах:

ПАРТЕР, ПО СРЕДАМ, ОВЕН, ЗАКУПОРИТЬ, ИСЧЕРПАТЬ, КВАРТАЛ, ЗАДОЛГО, ИСКРА, КАУЧУК, УКРАИНСКИЙ, СИРОТЫ, НОВОРОЖДЕННЫЙ, ПЛОМБИРОВАТЬ, СТОЛЯР, МАРКЕТИНГ, ЖАЛЮЗИ, НЕКРОЛОГ, ХРИСТИАНИН, ИНСУЛЬТ, ТОРТАМИ, МЕНЕДЖМЕНТ.

5.Как различаются по смыслу следующие паронимы? Употребите каждый пароним в контексте (словосочетание, предложение), демонстрируя тем самым разницу в значении:

АБОНЕНТ-АБОНЕМЕНТ; АДРЕСАНТ-АДРЕСАТ, РОСПИСЬ-ПОДПИСЬ, ПРАКТИЧНЫЙ-ПРАКТИЧЕСКИЙ, ИНЖЕНЕРНЫЙ-ИНЖЕНЕРСКИЙ.

6.Как вы понимаете значение следующих заимствованных слов?

АЛЬТРУИЗМ, ФИЛАНТРОПИЯ, МИЗАНТРОПИЯ, КРЕАТИВНЫЙ, КВОРУМ.

7.Перепишите предложения, употребив числительные в нужной форме:

а) Найти сумму 8764 и 678. б) 57 сложить с 7390.

в) От 4316 отнять 80.

8.Определите род следующих существительных:

ХАРАКИРИ, ГЭС, ЗАГС, АЛИБИ, ШИМПАНЗЕ, АВЕНЮ, ЕВРО, МЕНЮ, САЛЯМИ ДОМИЩЕ.

9.Образуйте форму родительного падежа множественного числа:

Образец: помидор (ед.ч.) – (чего?) помидоров (мн.ч.).

ЯБЛОКО, САПОГ, КИЛОГРАММ, ТУРОК, АРМЯНИН, ДЖИНСЫ, КОЛГОТКИ, ДЯДЯ, КОММЕНТАРИЙ, НОСОК.

10.Перепишите слова, вставив пропущенные буквы:

О…ОЗИЦИЯ, ДИ....ЕРЕНЦИАЛЬНОЕ УРАВНЕНИЕ, ЭКОНОМИЧЕСКИЙ Э....ЕКТ, П…Н…РАМА, , А…ЮМИНИЙ, ГА…ЕРЕЯ, ДРА…АТИЧЕСКИЙ ТЕАТР.

31

Вариант 20

1. Перепишите предложения, устранив допущенные речевые ошибки:

1) Среди приглашенных были директоры школ, а также представители коммерческих структур.

2) Администрация вуза широко готовится отметить 80-летие университета. 3) Однажды, выезжая со стадиона, нашу машину остановили.

2. Выпишите слова с Ё.

АФЕРА, НОВОРОЖДЕННЫЙ, КРЕСТНЫЙ ХОД, ПРИЕМНИК, ОПЕКА.

3.Выпишите слова, в которых согласный перед Е произносится твердо:

ТЕСТОЛОГИЯ, ИНТЕГРАЛ, ТЕРМИН, ПРЕССИНГ, ДЕКАДА.

4.Поставьте ударение в следующих словах:

БОЧКОВЫЙ, ОСВЕДОМИТЬСЯ, ПАРАЛИЧ, ПЛОМБИРОВАТЬ, ГУСЕНИЦА, КАТАРСИС, ТОРТЫ, ЦЫГАН, ОТКУПОРИТЬ, ИСКРА, ИНСУЛЬТ, КВАРТАЛ, КАТАЛОГ, ИКОНОПИСЬ, ВОЗРАСТОВ, СИРОТЫ, ХРИСТИАНИН, АПОКАЛИПСИС, ДОГОВОР, МЕНЕДЖМЕНТ.

5.Как различаются по смыслу следующие паронимы? Употребите каждый пароним в контексте (словосочетание, предложение), демонстрируя тем самым разницу в значении:

ПРИЗНАНИЕ-ПРИЗНАТЕЛЬНОСТЬ; КРЕСТНЫЙ-КРЁСТНЫЙ; ПОДПИСЬРОСПИСЬ; РЕАЛЬНЫЙ-РЕАЛИСТИЧЕСКИЙ; ПАТРОНАЖ-ПАТРОНАТ.

6.Как вы понимаете значение следующих заимствованных слов?

ИМПОЗАНТНЫЙ, ПАБЛИСИТИ, МОРАТОРИЙ, ДИВИДЕНД, ТРИВИАЛЬНЫЙ.

7.Перепишите предложения, употребив числительные в нужной форме:

а) Найти сумму 487 и 9354. б) 15 сложить с 2549.

в) От 2690 отнять 465.

8. Определите род следующих существительных:

МИД, МЧС, ОМОН, МАНТО, МАДАМ, МЕСЬЕ, ЖАДИНА, ПОНЧО, ТАБУ, ШАМПУНЬ.

9.Образуйте форму родительного падежа множественного числа:

Образец: помидор (ед.ч.) – (чего?) помидоров (мн.ч.).

БУДНИ, ПРОСТЫНЯ, КОММЕНТАРИЙ, СЕРЬГА, НЕМЕЦ, АНГЛИЧАНИН, ЯБЛОНЯ, ЯБЛОКО, ЯСЛИ, АПЕЛЬСИН.

10.Перепишите слова, вставив пропущенные буквы:

Д….Р….КТИВА ПРАВИТЕЛЬСТВА, К....НСПЕКТ ЛЕКЦИИ, БА….АДА О СОЛДАТЕ, ФРАНЦУЗСКАЯ Э….ЕГИЯ, СМ…ТЕНИЕ, ПР…В…ЛЕГИЯ ИЗБРАННЫХ, ЖИТЬ НА П…Р…ФЕРИИ.

32

Вариант 21

1.Перепишите предложения, устранив допущенные речевые ошибки:

1) Первое мое знакомства с творчеством Кафки произошло лет 15 назад. 2) И мы хотим привлечь внимание общества на проблему наркомании. 3) Таким образом, рассмотрев функциональные характеристики структур департамента, предлагается следующее решение.

2.Выпишите слова с Ё.

СВЕКЛА, ЗАБРЕДШИЙ, НОВОРОЖДЕННЫЙ, ОДНОПЛЕМЕННИК, ОТЦВЕТШИЙ.

3.Выпишите слова, в которых согласный перед Е произносится твердо:

МЕНТАЛИТЕТ, БУРИМЕ, БИЗНЕСМЕН, ТЕРМИН, АКАДЕМИЯ.

4.Поставьте ударение в следующих словах:

БАЛОВАННЫЙ, в ТУФЛЯХ, СЛИВОВЫЙ, КРАСИВЕЕ, ПРИДАНОЕ (невесты), ДИСПАНСЕР, ПАРТЕР, ПРЕМИРОВАТЬ, ДИОПТРИЯ, КРЕМЕНЬ,

ПУРПУР, ТАНЦОВЩИЦА, МУСОРОПРОВОД, КАШЛЯНУТЬ, МАСТЕРСКИ, ЗАДОЛГО, СИРОТЫ, ЧЕРПАТЬ, ДОГОВОР, ЗАГОВОР.

5.Как различаются по смыслу следующие паронимы? Употребите каждый пароним в контексте (словосочетание, предложение), демонстрируя тем самым разницу в значении:

ОБИДНЫЙ-ОБИДЧИВЫЙ, ОСВОИТЬ-УСВОИТЬ, СЫТЫЙ-СЫТНЫЙ, ОБОСНОВАТЬ-ОСНОВАТЬ, ИММИГРАНТ-ЭМИГРАНТ.

6.Как вы понимаете значение следующих заимствованных слов?

ФЛОРА, СИНЕКУРА, ЭКУМЕНИЗМ, ЛОББИ, ХОСПИС.

7.Перепишите предложения, употребив числительные в нужной форме:

а) Найти сумму 4538 и 890. б) 10 сложить с 6754.

в) От 914 отнять 675.

8.Определите род следующих существительных:

КАКАО, КОФЕ, СУЛУГУНИ, САЛЯМИ, ШИМПАНЗЕ, МОЗОЛЬ, ТОЛЬ, ИВАСИ, ДЕПО, ЗАГС.

9.Образуйте форму родительного падежа множественного числа:

Образец: помидор (ед.ч.) – (чего?) помидоров (мн.ч.).

АМПЕР, ГРАММ, ДУПЛО, ЗУБЬЯ, ВАФЛЯ, ЯБЛОКО, ГЕКТАР, СОМНЕНИЕ, ЦАПЛЯ, ЮНОША.

10.Перепишите слова, вставив пропущенные буквы:

В…СТ…БЮЛЬ ТЕАТРА, ИЖД…ВЕНЕЦ, К…МП…ТЕНТНЫЙ ИНЖ…НЕР, СУВ…Р…НИТЕТ ГОСУДАРСТВА, О…ОЗИЦИОННАЯ ПАРТИЯ.

33

Вариант 22

1.Перепишите предложения, устранив допущенные речевые ошибки:

1) Подъезжая к городу, начался сильный ветер.

2) Он установил столько мировых рекордов, что их помнят только отъявленные любители спортивной гимнастики.

3) Согласно приказа №. 678 занятия начинаются 1 сентября в 12.00.

2.Выпишите слова с Ё.

ОПЕКА, ЗА ИСТЕКШИЙ ПЕРИОД, НАЕМНИК, АФЕРА, СТАРЬЕВЩИК.

3.Выпишите слова, в которых согласный перед Е произносится твердо:

ДЕТЕКТИВ, ИНДЕКСАЦИЯ, ТЕРМИН, ПРЕССИНГ, ЮРИСПРУДЕНЦИЯ.

4.Поставьте ударение в следующих словах:

КРАСИВЕЕ, ПАРТЕР, ГЕНЕЗИС, ДИСПАНСЕР, МАСТЕРСКИ, ПРИДАНОЕ (невесты), ПОХОРОНЫ, НА ПОХОРОНАХ, МЕТАЛЛУРГИЯ, МИЗЕРНЫЙ, КУХОННЫЙ, ИСКРА, КЛАДОВАЯ, КАМБАЛА, ТАНЦОВЩИЦА, ПРЕМИРОВАТЬ, ВЕРБА, АПОКАЛИПСИС, ИСЧЕРПАТЬ, ИНДУСТРИЯ.

5.Как различаются по смыслу следующие паронимы? Употребите каждый пароним в контексте (словосочетание, предложение), демонстрируя тем самым разницу в значении:

СБОРНЫЙ-СБОРОЧНЫЙ; ЧЕЛОВЕЧНЫЙ-ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ; РОСПИСЬПОДПИСЬ; АДРЕСАТ-АДРЕСАНТ, ЭФФЕКТНЫЙ-ЭФФЕКТИВНЫЙ.

6.Как вы понимаете значение следующих заимствованных слов?

ОХЛОКРАТИЯ, МЕНЕДЖМЕНТ, ИСТЕБЛИШМЕНТ, КАТАРСИС, ПЕДАНТ.

7.Перепишите предложения, употребив числительные в нужной форме:

а) Найти сумму 866 и 2314. б) 54 сложить с 10890.

в) От 2348 отнять 90.

8.Определите род следующих существительных:

АВЕНЮ, ДОСЬЕ, ООН, КОЛЬРАБИ, АЛИБИ, ШИМПАНЗЕ, САЛЯМИ, ТАКСИ, ЖЮРИ, ДОМИЩЕ.

9.Образуйте форму родительного падежа множественного числа:

Образец: помидор (ед.ч.) – (чего?) помидоров (мн.ч.).

ЯБЛОКО, АМПЕР, ОМ, ТУРОК, АРМЯНИН, КАЗАХ, ПРОСТЫНЯ, ДЯДЯ, КОММЕНТАРИЙ, НОСОК.

10.Перепишите слова, вставив пропущенные буквы:

П…Н…РАМА, РА…ЧИТЫВАТЬ, ИНТ…ЛЛ..ГЕНТ, ОБ…ЯНИЕ, ОБ…НЯНИЕ, П…ЛИСАДНИК, ДРА…АТИЧЕСКИЙ, , АНТИКО…ОЗИЙНОЕ ПОКРЫТИЕ.

34

Вариант 23

1. Перепишите предложения, устранив допущенные речевые ошибки:

1) Скоропостижный отъезд Чацкого, однако, не говорит о его поражении: он не сломлен, не отказался от своих принципов.

2) При этом он испытал нетерпимую душевную боль.

3) Несколько старых домов были восстановлены согласно плана.

2. Выпишите слова с Ё.

СВЕКЛА, ОПЕКА, ГОЛОЛЕД, ГОЛОЛЕДИЦА, НЕДОУМЕННЫЙ.

3.Выпишите слова, в которых согласный перед Е произносится твердо:

ПАТЕНТ, ПРОДЮСЕР, БУТЕРБРОД, ТЕРМИН, ДЕКАДА.

4.Поставьте ударение в следующих словах:

ДОГОВОР, МАРКЕТИНГ, МЕНЕДЖМЕНТ, КРАСИВЕЕ, ЗАПЛОМБИРОВАННЫЙ, ПУРПУР, ВОЗРАСТОВ, НАЧАТА, КАШЛЯНУТЬ, ОБЛЕГЧИТЬ, ТЕФТЕЛИ, ВТРИДОРОГА, ХОДАТАЙСТВО, ВЕРБОВЩИК, ДИСКАНТ, ЕРЕТИК, ЗВОНЯТ, КАТАРСИС, КАШЛЯНУТЬ, ЦЫГАН.

5.Как различаются по смыслу следующие паронимы? Употребите каждый пароним в контексте (словосочетание, предложение), демонстрируя тем самым разницу в значении:

ВЫПОЛНИТЬ-ИСПОЛНИТЬ, КОМПАНИЯ-КАМПАНИЯ, ОСВОИТЬУСВОИТЬ, ДИПЛОМНИК-ДИПЛОМАНТ, ВОСКРЕСЕНЬЕ-ВОСКРЕСЕНИЕ.

6.Как вы понимаете значение следующих заимствованных слов?

ДЕНДИ, ДИВИДЕНД, ИСТЕБЛИШМЕНТ, ДИЛЕММА, ТРИВИАЛЬНЫЙ.

7.Перепишите предложения, употребив числительные в нужной форме:

а) Найти сумму 679 и 5678. б) 15 сложить с 10987.

в) От 1437 отнять 90.

8.Определите род следующих существительных:

ШИМПАНЗЕ, СОЧИ, МИССИСИПИ, МЧС, ФСБ, КОЛЬРАБИ, СУЛУГУНИ, ЕВРО, ТОЛЬ, МОЗОЛЬ.

9.Образуйте форму родительного падежа множественного числа:

Образец: помидор (ед.ч.) – (чего?) помидоров (мн.ч.).

БАКЛАЖАН, БУДНИ, БРЕЛОК, СОЛДАТ, ПРОСТЫНЯ, КОММЕНТАРИЙ, СЕРЬГА, КАЛМЫК, ЯБЛОНЯ, ЯСЛИ.

10.Перепишите слова, вставив пропущенные буквы:

ПР….В….ЛЕГИИ, ИНЦ…ДЕНТ, ПР….СТИЖ ПРОФЕ…ИИ, ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СУВ….Р….НИТЕТ, БЛАГОСЛ….ВИТЬ, КО….ОКВИУМ ПО ФИЗИКЕ, Ч…СТОЛЮБИЕ.

35

Вариант 24

1. Перепишите предложения, устранив допущенные речевые ошибки:

1) Во многих народных сказках принцессы требуют от своих избранников выполнить подвиг.

2) Поднявшись на вершину горы, перед нами открылась великолепная панорама.

3) У меня двое близких подруг, и обе живут в Петербурге.

2. Выпишите слова с Ё.

ПОВРЕМЕННАЯ ОПЛАТА, СВЕКЛА, ОПЕКА, ПРИГРЕЗИТЬСЯ, МАНЕВРЫ.

3.Выпишите слова, в которых согласный перед Е произносится твердо:

ИНТЕГРАЛ, ЮРИСПРУДЕНЦИЯ, ТЕНДЕНЦИЯ, ТЕРМИНОЛОГИЯ, ПЕНИ.

4.Поставьте ударение в следующих словах:

БАЛОВАТЬ, КВАРТАЛ, ВКЛЮЧЕННЫЙ, ДОЗВОНИШЬСЯ, МЕНЕДЖМЕНТ, МАСТЕРСКИ, КРАСИВЕЕ. ГАЗОПРОВОД, КВАРТАЛ, ФЕНОМЕН, ХРИСТИАНИН, ПАРТЕР, ТОРТАМИ, ИЗБАЛОВАННЫЙ, КОМПАС, КАУЧУК, УКРАИНСКИЙ, СИРОТЫ, СТОЛЯР, МАРКЕТИНГ.

5.Как различаются по смыслу следующие паронимы? Употребите каждый пароним в контексте (словосочетание, предложение), демонстрируя тем самым разницу в значении:

ПОСТУПОК-ПРОСТУПОК, НЕВЕЖА-НЕВЕЖДА, ЭЛИТНЫЙ-ЭЛИТАРНЫЙ, ДЕКЛАМИРОВАТЬ-ДЕКЛАРИРОВАТЬ, КОМПАНИЯ-КАМПАНИЯ.

6.Как вы понимаете значение следующих заимствованных слов?

ФАТАЛЬНЫЙ, ТРИВИАЛЬНЫЙ, ОДИОЗНЫЙ, ЭВТАНАЗИЯ, ПРОЛОНГАЦИЯ.

7.Перепишите предложения, употребив числительные в нужной форме:

а) Найти сумму 167 и 4587. б) 90 сложить с 7865.

в) От 8097 отнять 45.

8. Определите род следующих существительных:

КОФЕ, КАКАО, ТАКСИ, ЖЮРИ, МЕСЬЕ, ЭМАНСИПЕ, СИРОТА, ДОМИЩЕ, ТЮЛЬ, САЛЯМИ.

9.Образуйте форму родительного падежа множественного числа:

Образец: помидор (ед.ч.) – (чего?) помидоров (мн.ч.).

БРЕВНО, СОЛДАТ, ГРУЗИН, АНГЛИЧАНИН, БРЕЛОК, САПОГ, ПОЛОТЕНЦЕ, НОСОК, ЧУЛОК, ТУФЛЯ.

10.Перепишите слова, вставив пропущенные буквы:

36

Вариант 25

1.Перепишите предложения, устранив допущенные речевые ошибки:

1)Долохова за его бесшабашность произвели в солдаты.

2)Была проведена беседа с обоими ученицами, участвовавшими в данном конфликте.

3)Нередко высказывается необоснованная критика о деятельности парламента.

2.Выпишите слова с Ё.

ПРЕЕМНИК, ПРИЕМНИК, ОСЕДЛЫЙ, МАНЕВРЫ, НЕДОУМЕННЫЙ.

3.Выпишите слова, в которых согласный перед Е произносится твердо:

ИНТЕГРАЛ, БУТЕРБРОД, АКАДЕМИЯ, ТЕРМИН, ДЕКАДА.

4.Поставьте ударение в следующих словах:

УКРАИНСКИЙ, КАУЧУК, НЕКРОЛОГ, ПОЗВОНИШЬ, СТОЛЯР, СИРОТЫ, ФЕНОМЕН, НОВОРОЖДЕННЫЙ. ИЗБАЛОВАТЬ, КАТАЛОГ, СОСРЕДОТОЧЕНИЕ, ЧЕРПАТЬ, ОПТОВЫЙ, НЕФТЕПРОВОД, ТАНЦОВЩИЦА, ЗАВСЕГДАТАЙ, ФОЛЬГА, ЦЫГАН, МАРКЕТИНГ, МЕНЕДЖМЕНТ.

5.Как различаются по смыслу следующие паронимы? Употребите каждый пароним в контексте (словосочетание, предложение), демонстрируя тем самым разницу в значении:

ДИПЛОМАНТ – ДИПЛОМНИК, ИНЖЕНЕРНЫЙ-ИНЖЕНЕРСКИЙ, КРЕСТНЫЙ-КРЁСТНЫЙ, КОМПАНИЯ-КАМПАНИЯ, ОТБОРНЫЙОТБОРОЧНЫЙ.

6.Как вы понимаете значение следующих заимствованных слов?

КСЕНОФОБИЯ, ОДИОЗНЫЙ, ДИЛЕТАНТ, ДЕНДИ, ЭМАНСИПАЦИЯ.

7.Перепишите предложения, употребив числительные в нужной форме:

а) Найти сумму 4566 и 648. б) 10 сложить с 8907.

в) От 4567 отнять 51.

8.Определите род следующих существительных:

МОЗОЛЬ, ЕВРО, ШАМПУНЬ, РАНДЕВУ, ТЮЛЬ, ТОЛЬ, ТАКСИ, ПАРИ, ЭМАНСИПЕ, ЖАДИНА.

9.Образуйте форму родительного падежа множественного числа:

Образец: помидор (ед.ч.) – (чего?) помидоров (мн.ч.).

САПОГ, СВАДЬБА, БУДНИ, КОЧЕРГА, ГЕКТАР, ПЕТЛЯ, КАЗАХ, ГРУЗИН, СЕРЬГА, ГРАММ.

10.Перепишите слова, вставив пропущенные буквы:

БА…ОТИРОВАТЬСЯ В ДУМУ, В….КАНСИЯ В ОФИСЕ, АНГАЖ…МЕНТ, ЧАСТНАЯ Г….ЛЕРЕЯ, ИНТ…ЛЛ…ГЕНЦИЯ, ПЕРИ....ЕРИЯ, Ч…СТОЛЮБИЕ.

37

Вариант 26

1. Перепишите предложения, устранив допущенные речевые ошибки:

1) Мой рассказ будет незаконченным, не сказав о случившемся конфликте. 2) В фойе горело почему-то только два светильника, и при этой иллюминации

рассмотреть что-либо было трудно.

3) МГУ изменило правила приема абитуриентов на следующий год.

2. Выпишите слова с Ё.

ДВОЕЖЕНЕЦ, ДВОЕЖЕНСТВО, ОДНОВРЕМЕННЫЙ, ОДНОИМЕННЫЙ, АФЕРА.

3.Выпишите слова, в которых согласный перед Е произносится твердо:

ДЕ-ЮРЕ, КОМПРЕСС, ТЕНОР, ЛАЗЕР, СЕССИЯ.

4.Поставьте ударение в следующих словах:

ХОДАТАЙСТВОВАТЬ, УКРАИНСКИЙ, КАУЧУК, НЕКРОЛОГ, ПОЗВОНИШЬ, ВКЛЮЧИШЬ, КРАСИВЕЕ, ПАРТЕР, ГЕНЕЗИС, ДИСПАНСЕР, МАСТЕРСКИ, ПРИДАНОЕ (невесты), ТАНЦОВЩИЦА, ЗАВСЕГДАТАЙ, ФОЛЬГА, ЦЫГАН, МАРКЕТИНГ, СТОЛЯР, НОВОРОЖДЕННЫЙ, ИЗБАЛОВАТЬ,

5.Как различаются по смыслу следующие паронимы? Употребите каждый пароним в контексте (словосочетание, предложение), демонстрируя тем самым разницу в значении:

ИНЖЕНЕРНЫЙ-ИНЖЕНЕРСКИЙ, ГАРАНТИЙНЫЙ-ГАРАНТИРОВАННЫЙ, ПОСТУПОК-ПРОСТУПОК, ВЫПОЛНИТЬ-ИСПОЛНИТЬ, БУДНИЙБУДНИЧНЫЙ.

6.Как вы понимаете значение следующих заимствованных слов?

ЭКСКЛЮЗИВНЫЙ, МАНКИРОВАТЬ, ПАУПЕР, ЭПАТИРОВАТЬ, ИСТЕБЛИШМЕНТ.

7.Перепишите предложения, употребив числительные в нужной форме:

а) Найти сумму 780 и 2345. б) 15 сложить с 9805.

в) От 6754 отнять 90.

8. Определите род следующих существительных:

КАКАО, МОЗОЛЬ, ЗАГС, КАКАДУ, МЧС, СУЛУГУНИ, МАНТО, БРЕНДИ, ВИСКИ, КОФЕ.

9.Образуйте форму родительного падежа множественного числа:

Образец: помидор (ед.ч.) – (чего?) помидоров (мн.ч.).

БУДНИ, АРМЯНИН, ЯБЛОКО, ТУФЛЯ, ПРОСТЫНЯ, КОММЕНТАРИЙ, СЕРЬГА, КАЗАХ, ЯБЛОНЯ, ЯСЛИ.

10.Перепишите слова, вставив пропущенные буквы:

38

Вариант 27

1. Перепишите предложения, устранив допущенные речевые ошибки:

1) Григорий любил Аксинью, и каждый раз, увидев ее, у него замирало сердце. 2) Это письмо со сто пятьюдесятью подписями было направлено президенту ком-

пании.

3) Интонации его голоса были при этом такие доверчивые!

2. Выпишите слова с Ё.

ГРЕНАДЕР, КСЕНДЗ, ПЛАТЕЖЕСПОСОБНЫЙ, БЫТИЕ, ЖИТИЕ.

3.Выпишите слова, в которых согласный перед Е произносится твердо:

КОМПЕТЕНЦИЯ, ТЕТ-А-ТЕТ, КЛАРНЕТ, ЭДЕМ, АКАДЕМИЯ.

4.Поставьте ударение в следующих словах:

БОЧКОВЫЙ, КВАРТАЛ, КАТАЛОГ, ЖАЛЮЗИ, МАРКЕТИНГ, ВАЛОВОЙ (доход), НАЧАЛ, В ТУФЛЯХ, АПОСТРОФ, ГУСЕНИЦА, ИНСУЛЬТ, КАМБАЛА, ИСКРА, ВЕРБА, ПАРАЛИЧ, ЗАДОЛГО, ЗАВИДНО, нет ЩАВЕЛЯ, СОСРЕДОТОЧЕНИЕ, КРЕМЕНЬ.

5.Как различаются по смыслу следующие паронимы? Употребите каждый пароним в контексте (словосочетание, предложение), демонстрируя тем са-

мым разницу в значении:

АДРЕСАТ-АДРЕСАНТ, ЛОГИЧНЫЙ-ЛОГИЧЕСКИЙ, НЕВЕЖА-НЕВЕЖДА, ПРАЗДНЫЙ-ПРАЗДНИЧНЫЙ, ПРЕДСТАВИТЬ-ПРЕДОСТАВИТЬ.

6.Как вы понимаете значение следующих заимствованных слов?

ПРЕЦЕДЕНТ, ИНЦИДЕНТ, ПРОЛОНГАЦИЯ, ХОСПИС, ЛОББИЗМ.

7.Перепишите предложения, употребив числительные в нужной форме:

а) Найти сумму 897 и 9052. б) 55 сложить с 7865.

в) От 9734 отнять 90.

8.Определите род следующих существительных:

МАДАМ, ЭСПЕРАНТО, САЛЯМИ, АВЕНЮ, БРА, ЕВРО, ВУАЛЬ, ГУАШЬ, МОЗОЛЬ, ЭМБАРГО.

9.Образуйте форму родительного падежа множественного числа:

Образец: помидор (ед.ч.) – (чего?) помидоров (мн.ч.).

САПОГ, КАЗАХ, ТУРОК, ДЖИНСЫ, ГОЛЬФЫ, БАРЫШНЯ, СОЛДАТ, ПРОСТЫНЯ, МЕСТО, КИЛОГРАММ.

10. Перепишите слова, вставив пропущенные буквы:

ИНДИФФ…РЕНТНЫЙ , ДРА…АТИЧЕСКИЙ ТЕАТР, ПАН…РАМА, ПАРТИЙНАЯ О…ОЗИЦИЯ, А....ЮМИНИЕВАЯ ПОСУДА, КОНТРО....ИРОВАТЬ ГРУППУ, ИНТЕ…ЕКТУЛЬНАЯ БЕСЕДА, Д…ВИДЕНДЫ.

39

Вариант 28

СВЕКЛА, ЗА ИСТЕКШИЙ МЕСЯЦ, ГРЕНАДЕРЫ, МАНЕВРЫ, ОПЕКА.

3.Выпишите слова, в которых согласный перед Е произносится твердо:

ДЕ-ЮРЕ, КЛАРНЕТ, ТЕНОР, КОМПЕТЕНЦИЯ, БУТЕРБРОД.

4.Поставьте ударение в следующих словах:

ТОТЧАС, ЩАВЕЛЬ. НЕФТЕПРОВОД, ТОРТОВ, МИЗЕРНЫЙ, ПАРАЛИЧ, МАСТЕРСКИ, ХОДАТАЙСТВО, ПРИГОВОР, КОМПАС, ХРИСТИАНИН, СТАТУЯ, МЕЛЬКОМ, ЕРЕТИК, АПОСТРОФ, ТЕФТЕЛИ, ЧЕРПАТЬ, ВКЛЮЧИШЬ, ВЫКЛЮЧИШЬ, КАУЧУК.

5.Как различаются по смыслу следующие паронимы? Употребите каждый пароним в контексте (словосочетание, предложение), демонстрируя тем са-

мым разницу в значении:

КОМПАНИЯ-КАМПАНИЯ, ОДИНОКИЙ-ОДИНОЧНЫЙ, ЧЕЛОВЕЧНЫЙЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ, ПРИЗНАНИЕ-ПРИЗНАТЕЛЬНОСТЬ, РОСПИСЬ-ПОДПИСЬ.

6.Как вы понимаете значение следующих заимствованных слов?

ОДИОЗНЫЙ, ПАЦИФИЗМ, КОНФОРМИЗМ, КОНСЕНСУС, ПИЕТЕТ.

7.Перепишите предложения, употребив числительные в нужной форме:

а) Найти сумму 8760 и 615. б) 65 сложить с 9086.

в) От 5624 отнять 99.

8.Определите род следующих существительных:

ШАМПУНЬ, МОЗОЛЬ, СОЧИ, КАКАДУ, МАДАМ, СИРОТА, МАНТО, ХАРАКИРИ, СУЛУГУНИ, ПОНИ.

9.Образуйте форму родительного падежа множественного числа:

Образец: помидор (ед.ч.) – (чего?) помидоров (мн.ч.).

ЧЕЧЕНЕЦ, АРМЯНИН, ЯБЛОКО, ПРОСТЫНЯ, КОММЕНТАРИЙ, СЕРЬГА, ПОЛОТЕНЦЕ, ЯБЛОНЯ, БУДНИ, ЯСЛИ.

10.Перепишите слова, вставив пропущенные буквы:

ГРА…ОТНО ПИСАТЬ, Р….Г….ОНАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА,

40