общий общий менеджмент
.doc
|
уметь работать в условиях культурных различий |
||
|
|
выполнять роли как руководителя, так и специалиста |
|
|
|
иметь высокий общеобразовательный уровень |
|
|
|
непрерывно повышать свою квалификацию |
Решение: Требование международной гармонизации к квалификации менеджера связано с развитием процессов глобализации, международной миграции персонала. Международная гармонизация проявляется, например, в переходе на двухуровневую систему профессиональной подготовки персонала, в умении работать в условиях значительных культурных различий. Менеджмент : учеб. пособие / под ред. Н. Ю. Чаусова, О. А. Калугина. – М. : КНОРУС, 2010. – С. 289–290. – (Гриф УМО).
ЗАДАНИЕ N 16 сообщить об ошибке Тема: Введение в менеджмент Статическое положение подразделений и должностей, характер связей между ними отображает ______________ управления.
|
схема структуры |
||
|
|
механизм |
|
|
|
методология |
|
|
|
технология |
ЗАДАНИЕ N 17 сообщить об ошибке Тема: Системный подход к организации управления Системы, находящиеся в динамическом взаимодействии с внешней средой, называются …
|
открытыми |
||
|
|
закрытыми |
|
|
|
динамическими |
|
|
|
активными |
ЗАДАНИЕ N 18 сообщить об ошибке Тема: Организация как объект управления Совокупность методов обработки, изготовления, изменения состояния, свойств, формы сырья, материала или полуфабриката в процессе производства продукции образует такую переменную внутренней среды организации, как …
|
технология |
||
|
|
организационная структура |
|
|
|
основные фонды |
|
|
|
средства производства |
ЗАДАНИЕ N 19 сообщить об ошибке Тема: Организационные отношения в системе менеджмента Отношения, которые существуют между элементами структуры фирмы и обеспечивают их функционирование и развитие как единого целого, отражают …
|
организационное построение фирмы |
||
|
|
деятельность фирмы в целом |
|
|
|
деятельность этих элементов |
|
|
|
результаты деятельности фирмы |
ЗАДАНИЕ N 20 сообщить об ошибке Тема: Механистические (иерархические) организационные структуры управления Сочетание ______________ и ____________ способствовало образованию дивизиональных (отделенческих) организационных структур.
|
централизованного планирования наверху |
||
|
децентрализованной деятельности производственных подразделений |
||
|
|
соразмерного числа уровней |
|
|
|
сокращения ступеней управления |
Решение: Сочетание централизованного планирования наверху и децентрализованной деятельности производственных подразделений способствовало образованию дивизиональных (отделенческих) организационных структур. Высший уровень организации централизует планирование и распределение основных ресурсов, принимает стратегические решения, в то время как подразделения принимают оперативные решения и ответственны за получение прибыли. Менеджмент : учеб. пособие / под ред. Н. Ю. Чаусова, О. А. Калугина. – М. : КНОРУС, 2010. – С. 173. – (Гриф УМО).
ЗАДАНИЕ N 21 сообщить об ошибке Тема: Факторы и формы организационного построения фирмы Для каждой организации существует своя организационная структура управления, конкретное выражение которой проявляется в …
|
штатном расписании и составе работников |
||
|
документах организационного регламентирования |
||
|
|
стандартах деятельности работников управления |
|
|
|
тарифно-квалификационных справочниках |
ЗАДАНИЕ N 22 сообщить об ошибке Тема: Органические (адаптивные) организационные структуры управления Технологически эффективные предприятия, успех которых базируется на радикальных нововведениях, предпочитают сочетание ________________ с ________________ структурами управления, которые позволяют в короткий срок перераспределить ресурсы между направлениями развития и проектами, менять стиль работы менеджеров, вводить новые принципы взаимоотношений между сотрудниками.
|
функциональной |
||
|
проектной (программной) |
||
|
|
линейной |
|
|
|
дивизиональной |
Решение: Сочетание целевого управления по основным целям деятельности предприятия с управлением проектом (программным управлением) определяется рядом параметров производственного процесса. Технологически эффективные предприятия, успех которых базируется на радикальных нововведениях, предпочитают сочетание функциональной с проектной (программной) структурами управления, которые позволяют в короткий срок перераспределить ресурсы между направлениями развития и проектами, менять стиль работы менеджеров, вводить новые принципы взаимоотношений между сотрудниками.
ЗАДАНИЕ N 23 сообщить об ошибке Тема: Сущность и классификация функций менеджмента Для изучения выполняемых основных функций отдельных работников аппарата управления предприятия и времени, которое требуется на выполнение данных функций, используется метод …
|
интервью |
||
|
|
хронометражных наблюдений |
|
|
|
социологических опросов |
|
|
|
фотографий рабочего дня |
Решение: Для изучения выполняемых основных функций отдельных работников аппарата управления предприятия и времени, которое требуется на выполнение данных функций, используется метод интервью. Интервью требует подготовительной работы и предполагает знание экспертом основных функций отдельных работников. Интервью осуществляется на основе заранее подготовленных вопросов. В процессе интервью важно создать доброжелательную обстановку и расположить к себе опрашиваемых для получения достоверных данных. Менеджмент: учеб. пособие / под ред. В.В. Лукашевича, Н.И. Астаховой. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. – С. 92. – (Гриф УМО).
ЗАДАНИЕ N 24 сообщить об ошибке Тема: Информационное обеспечение менеджмента Наиболее распространенным средством доступа к информационным ресурсам служит _________________, а наиболее прогрессивным способом получения информации выступает …
|
компьютерная сеть |
||
|
режим on-line |
||
|
|
поисковый узел |
|
|
|
база данных |
Решение: Наиболее распространенным средством доступа к информационным ресурсам служит компьютерная сеть, а наиболее прогрессивным способом получения информации выступает режим on-line (интерактивный диалоговый режим). Он предоставляет возможность пользователю, войдя в сеть, получить доступ к базовому компьютеру и его информационным ресурсам в режиме прямого диалога. Глухов, В. В. Менеджмент : учеб. для вузов / В. В. Глухов. – 3-е изд. – СПб. : Питер, 2009. – С. 319. – (Гриф УМО).
ЗАДАНИЕ N 25 сообщить об ошибке Тема: Организация как функция менеджмента Основой рациональной организации производства и управления на предприятиях являются _____________ и ____________ труда.
|
разделение |
||
|
кооперация |
||
|
|
комбинирование |
|
|
|
централизация |
Решение: Разделение и кооперация труда – основа рациональной организации производства и управления на предприятиях. При этом разделение труда предполагает наиболее целесообразное разделение процесса труда на отдельные функции и специализацию персонала при их выполнении. По уровню разделения труда можно судить о развитии производительных сил общества. Как правило, чем выше степень разделения труда, тем выше уровень развития производительных сил. Кооперация – основа для обеспечения взаимодействия соответствующих служб и подразделений организации. Менеджмент : учеб. пособие / под ред. Н. Ю. Чаусова, О. А. Калугина. – М. : КНОРУС, 2010. – С. 166−167. – (Гриф УМО).
ЗАДАНИЕ N 26 сообщить об ошибке Тема: Координация и контроль в системе менеджмента Контроль ______________ позволяет сделать корректировку должностных обязанностей подчиненных, их плановых заданий, нормативов, показателей, организации труда, распорядка дня и т.п.
|
деятельности подчиненных |
||
|
|
трудовой деятельности |
|
|
|
выполнения заданий руководства |
|
|
|
результатов труда |
Решение: Для эффективного функционирования производства необходима четкая организация труда, что предполагает создание упорядоченной системы взаимодействия работников со средствами производства и друг с другом в едином производственном процессе. При этом одни работники выступают в роли руководителей, а другие в роли подчиненных. Такое положение вызывает объективную необходимость осуществления контроля деятельности подчиненных. Контроль деятельности подчиненных позволяет сделать корректировку должностных обязанностей подчиненных, их плановых заданий, нормативов, показателей, организации труда, распорядка дня и т.п. Менеджмент : учеб. пособие / под ред. Н. Ю. Чаусова, О. А. Калугина. – М. : КНОРУС, 2010. – С. 201−202. – (Гриф УМО).
ЗАДАНИЕ N 27 сообщить об ошибке Тема: Мотивация деятельности в менеджменте В соответствии с теорией ______________ группы потребностей возникают в иерархической последовательности и изображаются в виде «пятиуровневой пирамиды Маслоу».
|
иерархии потребностей |
||
|
|
ERG |
|
|
|
приобретенных потребностей |
|
|
|
ожиданий |
ЗАДАНИЕ N 28 сообщить об ошибке Тема: Внутрифирменное стратегическое и оперативное планирование Основным объектом текущего планирования в организации является ______________ деятельность и все те процессы, которые обеспечивают нормальные условия ее функционирования.
|
производственная |
||
|
|
коммерческая |
|
|
|
сбытовая |
|
|
|
снабженческая |
ЗАДАНИЕ N 29 сообщить об ошибке Тема: Развитие теории и практики менеджмента Современная система управления качеством основывается на восьми принципах, одним из которых является …
|
ориентация организации на потребителя |
||
|
|
минимизация издержек |
|
|
|
автократия |
|
|
|
ситуационный подход к управлению |
Решение: Система управления качеством современной организации – это совокупность организационной структуры, распределения ответственности, процессов, методик, процедур и ресурсов, обеспечивающая осуществление общего руководства качеством. Такая система базируется на восьми принципах: 1) ориентация организации на потребителя; 2) ведущая роль руководства; 3) вовлечение сотрудников; 4) процессоориентированный подход; 5) системный подход к управлению; 6) постоянное улучшение деятельности; 7) подход к принятию решений, основанный на фактах; 8) взаимовыгодные отношения с поставщиками. Принцип ориентации на потребителя означает, что управленческая деятельность должна быть сфокусирована на интересах потребителя. Именно они должны определять требования к продукции и к ее производству, направления и приоритеты развития. Менеджмент : учеб. пособие / под ред. Н. Ю. Чаусова, О. А. Калугина. – М. : КНОРУС, 2010. – С. 117. – (Гриф УМО).
ЗАДАНИЕ N 30 сообщить об ошибке Тема: Эволюция теории менеджмента в России и за рубежом Автором теории «административной емкости» в отечественной истории управления был …
|
Ф. Р. Дунаевский |
||
|
|
А. А. Богданов |
|
|
|
Н. А. Витке |
|
|
|
А. К. Гастев |
ЗАДАНИЕ N 31 сообщить об ошибке Тема: Опыт менеджмента зарубежных стран Корпоративный дух является одним из наиболее сильных средств мотивации в __________ модели менеджмента.
|
японской |
||
|
|
американской |
|
|
|
российской |
|
|
|
европейской |
ЗАДАНИЕ N 32 сообщить об ошибке Тема: Школы менеджмента в теории управления В перечень обязательных общих функций управления по А. Файолю не входит …
|
маркетинг |
||
|
|
распорядительство |
|
|
|
предвидение |
|
|
|
контроль |