
- •Учебный план группы мКс – 3 на 5 семестр 2012-2013 уч. Года
- •Общие требования
- •1.7 Список литературы
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации
- •2.1 Занятия для самостоятельной работы студентов
- •По курсу «Основы культурной политики»
- •Семинар по теме «Виды менеджмента и их роль в рыночной экономике».
- •Вопросы к экзамену.
- •Темы семинарских занятий
- •Тема 1. Зарубежные модели досуга
- •Тема 2. Культурно-досуговая работа с инвалидами и людьми «третьего возраста»
- •Тема 3. Молодежные формы досуга
- •Требования к выполнению контрольной работы
- •Вопросы к экзамену.
- •Занятия для самостоятельной работы студентов
- •Литература
- •Темы семинарских занятий Занятие 1
- •Список литературы
- •Часть 2. Материалы, устанавливающие содержание и порядок поведения промежуточной и итоговой аттестации Занятия для самостоятельной работы студентов
- •Методические рекомендации для выполнения контрольных работ
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Задания для самостоятельной работы
- •Раздел II.Макроэкономическая статистика
- •Тема 10. Система национальных счетов
- •Тема 11. Баланс активов и пассивов и статистика национального богатства
- •Тема 12. Статистика предпринимательства и предприятий
- •Тема 13. Статистический анализ эффективности функционирования предприятия
- •Тема 14. Статистика качества продукции и качества работы
- •Тема 15. Статистическое изучение финансовых, кредитных и страховых рисков
- •1.6Литература
- •2.1 Занятия для самостоятельной работы студентов
- •2.2. Тематика курсовых (контрольных работ)
- •Список литературы Основная
- •Дополнительная
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок
- •Проведения промежуточной и итоговой аттестации
- •Занятия для самостоятельной работы студентов
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Формы и методы использования памятников.
- •Теоретический вопрос Блок 1 (по выбору студента не более3-5 страниц)
- •Блок 2. (по выбору студента не более3-5 страниц)
- •Вопросы к зачету.
- •Тематика контрольных работ
- •Литература.
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации
- •2.1 Занятия для самостоятельной работы студентов
- •Вопросы к экзамену по курсу «Возрастные технологии социально-культурной деятельности»
- •Темы семинарских занятий Занятие 1
- •Занятие 2
- •1.6. Список литературы
- •Часть 2. Материалы, устанавливающие содержание и порядок поведения промежуточной и итоговой аттестации
- •2.1. Занятия для самостоятельной работы студентов
- •Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
Темы семинарских занятий Занятие 1
Проблемы дезорганизации семьи
Вопросы для обсуждения
Влияние семейных изменений на социальные явления.
Степень и причины дезорганизации семьи.
Уменьшение численности семьи, рождаемости.
Рекреативная функция семьи.
Семейные конфликты как элемент дезорганизации семьи.
Кризис и крах семьи. Причины разводов. Проблема дезертирств из семьи.
Прекращение брака. Полная и неполная семья. Неблагополучная семья.
Литература по теме:
Семья как объект социальной работы/ Под общей ред. Е.П. Тонконогой – СПб.: Изд-во СПбГУП, 2006. – 206 с.
Запесоцкий А. С. Отцы и дети: конфликт поколений. Социализация. Молодежная субкультура. 2-е изд., доп. СПб., 2005.
Ушакин С.А. Семейные узы: Модели для сборки. - М.: Нов. лит. обозрение, 2004.-627 с.
Целуйко В. М. Психология современной семьи: кн. для педагогов и родителей. М., 2004.
Занятие 2
Семейная социализация и формирование структуры социального поведения личности
Вопросы для обсуждения
Целевая внесемейная социализация.
Семейные роли. Модели поведения. Межличностный статус.
Сплоченность семьи: ценностное единство, приоритет семьи, семейные нормы.
Семейные ритуалы. Семейное «мы» и внесемейное «они».
Депривация в семье. Конфликтная социализация.
Пролонгированная социализация.
Группы неформалов.
Литература по теме:
Семья как объект социальной работы/ Под общей ред. Е.П. Тонконогой – СПб.: Изд-во СПбГУП, 2006. – 206 с.
Андреева Т. В. Семейная психология: учебное пособие/ Т. В. Андреева. - СПб.: Речь, 2004. - 244 с.
Запесоцкий А. С. Отцы и дети: конфликт поколений. Социализация. Молодежная субкультура. 2-е изд., доп. СПб., 2005.
Семья, дом и узы родства в истории: пер. с англ., нем., франц. / ред. Т. Зоколла, О. Кошелева, Ю. Шлюмбома. СПб.; М., 2004.
Ушакин С.А. Семейные узы: Модели для сборки. - М.: Нов. лит. обозрение, 2004.-627 с.
Целуйко В. М. Психология современной семьи: кн. для педагогов и родителей. М., 2004.
Список литературы
Основная литература
Черняк Е.М. Социология семьи : учебное пособие. 5-е изд., перераб. и доп. – М.: «Дашков и К», 2006. – 238 с.
Семья как объект социальной работы/ Под общей ред. Е.П. Тонконогой – СПб.: Изд-во СПбГУП, 2006. – 206 с.
Андреева Т. В. Семейная психология: учебное пособие/ Т. В. Андреева. - СПб.: Речь, 2004. - 244 с.
Дополнительная литература
Александрова О.В. и др. Психология социальной работы: Учебное пособие / Под общ. ред. М.А. Гулиной. – СПб.: Питер, 2004. – 351 с.
Запесоцкий А. С. Отцы и дети: конфликт поколений. Социализация. Молодежная субкультура. 2-е изд., доп. СПб., 2005.
Лещенко В. Ю. Русская семья (XI–XIX вв.): моногр. СПб., 2004.
Максимович Л. Брачный договор (контракт): правовые режимы имущества супругов. Понятие и сущность брачного договора. Порядок заключения, изменения и расторжения брачного договора. М., 2002.
Психология социальной работы: Учебное пособие/ Под общ. ред. М. А. Гулиной. - М.;СПб.: Питер, 2004. - 352 с.
Семья, дом и узы родства в истории: пер. с англ., нем., франц. / ред. Т. Зоколла, О. Кошелева, Ю. Шлюмбома. СПб.; М., 2004.
Толчанова Т.Л, Калюжная Л Мир русского дома. Книга народной жизни: - М.: Звонница МГ, 2004.-591 с.
Ушакин С.А. Семейные узы: Модели для сборки. - М.: Нов. лит. обозрение, 2004.-627 с.
Целуйко В. М. Психология современной семьи: кн. для педагогов и родителей. М., 2004.
Шнейдер Л. Б. Семейная психология: учеб. пособие. 2-е изд. М., 2006.