Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
tema_t--1_istoriya_amb._hir..doc
Скачиваний:
126
Добавлен:
12.03.2016
Размер:
185.34 Кб
Скачать

28

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального

образования

«Ставропольский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

(ГБОУ ВПО СтГМУ Минздрава России)

Кафедра поликлинической хирургии

«Утверждаю»

Заведующий кафедрой, профессор

_____________ В.Я. Горбунков

«___» __________ 2013 г.

Методическая разработка

для студентов

к практическому занятию по учебной дисциплине-

Поликлиническая хирургия

на 6 курсе лечебного факультета

ТЕМА: «История амбулаторной хирургии, её роль в хирургической службе. Хирургическое отделение поликлиники: устройство, оснащение, организация работы, документация. Диспансеризация хирургических больных».

Обсуждена на заседании кафедры

«__» _________ 2013 г.

Протокол №……………….

Методическая разработка составлена

д.м.н., проф. Горбунков В.Я.

«___» ________ 2013 г.

Ставрополь 2013 г.

  1. Тема занятия: «История амбулаторной хирургии, её роль в хирургической службе. Хирургическое отделение поликлиники: устройство, оснащение, организация работы, документация. Диспансеризация хирургических больных».

  2. Обучаемый контингент – студенты 6 курса специальности ''Лечебное дело''.

  3. Актуальность темы.

Амбулаторно-поликлиническая хирургическая помощь населению является передовым и важнейшим звеном современного здравоохранения. Хирургическая служба при этом направляет свои действия на решение разнообразных задач и, прежде всего, на раннюю диагностику заболеваний и на оказание полноценного лечения пациентам, которым не требуется госпитализация.

В настоящее время развитие системы дневных стационаров и специальных центров амбулаторной хирургии в РФ способствует активизации хирургической службы, расширению объема оперативных вмешательств в амбулаторных условиях и режиме краткосрочного пребывания в стационарах, что, несомненно, будет способствовать снижению экономических затрат на здравоохранение.

  1. Учебные и воспитательные цели занятия.

4.1 Общая цель занятия: знать историю развития амбулаторной хирургии в России общие принципы работы в хирургическом кабинете, диспансеризация больных в условиях поликлиники.

    1. Частные цели занятия:

знать:

устройство, оснащение, организация работы, документация хирургического отделения поликлинике, диспансеризация населения в условиях поликлиники.

уметь:

  • вести приём пациентов, обратившихся за медицинской помощью,

  • проводить сбор жалоб, анамнеза,

  • освоить объективные методы исследования,

  • трактовать параклинические данные,

  • выполнить перевязку,

  • вести медицинскую документацию,

  • осуществлять направление нуждающихся на стационарное лечение,

  • проводить диспансеризацию населения,

  • назначить комплекс восстановительного лечения.

ознакомиться с:

методами диагностики, принципами и объёмом оперативных вмешательств, с критериями отбора пациентов для хирургического лечения в условиях поликлиники.

  1. Схема интегративных связей дисциплины и темы:

    1. Анатомия: уметь применять знания о строении и функционировании органов и систем организма.

    2. Патофизиология: знать патогенез воспаления, регенерации.

    3. Фармакология: умение обосновать показания к назначению медикаментозной терапии при различной хирургической патологии.

    4. Анестезиология: умение предложить метод местного обезболивания при хирургических вмешательствах в условиях поликлиники.

    5. Физиотерапия: умение обосновать физиотерапевтические методы лечения .

    6. Оперативная хирургия: знать оперативные доступы и их особенности.

    7. Рентгенология: уметь читать рентгенологические снимки.

    8. Организация здравоохранения: знать особенности временной, стойкой утраты трудоспособности и диспансеризации при различной хирургической патологии.

  1. Методические указания студентам по выполнению программы

самоподготовки во вне учебное время:

    1. Цели практического занятия и самоподготовки: изучить историю и этапы развития амбулаторной хирургии в России, ознакомиться с устройством, оснащением, документацией в хирургическом отделении поликлиники, ведением диспансерного учета населения.

    2. Восстановить приобретенные на предыдущих курсах знания по изучаемой теме – анатомия, общая хирургия, фармакология, топографическая анатомия и оперативная хирургия, ОЗД, физиотерапия, ЛФК, анестезиология.

    3. Основные понятия и положения темы: история развития поликлинической хирургии, диспансеризация, устройство оснащение и документация хирургического кабинета поликлиники, организация приёма населения, оказание экстренной хирургической помощи в условиях поликлиники.

  1. Целевые установки для самостоятельной работы студентов во вне учебное время:

    1. Обратить внимание на правовую основу деятельности амбулаторной хирургической службы.

    2. Оценить особенности отбора больных для амбулаторной хирургии.

    3. Обратить внимание на оперативное лечение и ведение больных в послеоперационном периоде.

    4. Продумать вопросы экспертизы трудоспособности и реабилитации больных.

  1. Рекомендуемая литература:

    1. Амбулаторная хирургия. Справочник практического врача. Под ред. В.В. Гриценко, проф. Игнатова Ю.Д. СПб. Издательский дом «Нева». М.: «Олма-Пресс Звездный мир», 2002, 448 с.

    2. Амбулаторная хирургия: словарь-справочник врача общей практики./ Э.И. Романов. – Н.Новгород: Изд-во Нижегородской государственной медицинской академии, 2007. – 412с.

    3. Амбулаторно-поликлиническая хирургия. Руководство для врачей, преподавателей и студентов. Под. редакцией проф. Е.М. Благитко. Новосибирск, 2001г.

    4. Атлас амбулаторной хирургии/ под ред. В.Е.Г. Томаса, Н. Сеннинджера; пер. с анг. Под ред. С.П.Ветшева. – М.: ГЭОТАР-медиа, 2009. – 272с.

    5. Горбунков В.Я., Минаев С.В. Амбулаторно-поликлиническая хирургия, Ставрополь, 2002 - 167

  1. Вопросы для самоконтроля.

9.1 История развития амбулаторной хирургии

9.2 Правовая основа деятельности амбулаторной хирургической службы

9.3 Структура амбулаторной хирургической службы в России

9.4 Предпосылки внедрения стационарозамещающих технологий хирургической помощи

9.5 Организационная структура центров амбулаторной хирургии

9.6 Отбор больных для амбулаторной хирургии

9.7 Хирургическое отделение поликлиники, хирургический кабинет амбулатории, скорая и неотложная помощь

9.8 Особенности наблюдения за больным после амбулаторной операции

9.9 Диспансеризация

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]