4.5. Курсовой проект (курсовая работа)

1. Источники римского права: состав и краткая характеристика.

2. Законы XII таблиц как основной источник римского права.

3. Значение римской юриспруденции для формирования мировой правовой культуры.

4. Понятие и виды исков в римском праве.

5. Основные характеристики субъекта римского права.

6. Римский брак: понятие, виды. Имущественные отношения супругов.

7. Отцовская власть как специфическое явление римского общества.

8. Классификация вещей по римскому праву.

9. Понятие и природа владения по римскому праву и современному гражданскому праву.

10. Понятие и содержание права собственности в римском частном праве и современном гражданском праве.

11. Способы приобретения права собственности. Классификация на первоначальные и производные: проблемы классификации.

12. Приобретение права собственности по давности владения.

13. Виды исков, направленных на защиту права собственности.

14. Понятие и виды прав на чужую вещь в римском частном праве.

15. Понятие и виды сервитутов.

16. Понятие залогового права. Вещно-правовой характер залога в римском праве.

17. Обязательство в римском праве: понятие, виды.

18. Условия действительности римского договора.

19. Система договоров в римском праве.

20. Понятие и виды реальных договоров.

21. Особенности договора купли-продажи в римском праве.

22. Деликты и квази-деликты как основания возникновения обязательств в римском праве.

23. Вопросы рецепции римского наследственного права в российское законодательство.

4.6. Самостоятельное изучение разделов дисциплины

№ модуля	Темы/вопросы, выносимые на самостоятельное изучение	Кол-во часов
1	Законы XII таблиц, иные источники гражданского права, персоналии Римского государства. Органы власти в Древнем Риме, их компетенция. Работа Н.С. Суворова «Об юридических лицах по римскому праву»	18
2	Ознакомление с Дигестами Юстиниана т. 2 кн. 5-8, 10; т. 4 кн. 20, 41; т. 5, кн. 28-36, т. 6, кн. 7;	22
3	Ознакомление с Дигестами Юстиниана т. 3 кн. 12- 19, т. 4 кн. 21, 22	20

V. Образовательные технологии.

При изучении римского частного права целесообразно использовать следующие активные и интерактивные формы проведения занятий:

- организация круглых столов;

- проведение деловых и ролевых игр;

- мастер-классов по римскому частному праву преподавателей зарубежных вузов;

- тестирование;

- чтение лекций с использованием мультимедийного оборудования и презентационного оборудования.

В сочетании с внеаудиторной работой вышеперечисленные формы проведения занятий позволят быстрее сформировать профессиональные навыки у обучающихся, легко применять их на практике.

Для достижения поставленной цели удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, должен составлять не менее 50 % аудиторных занятий. Занятия лекционного типа для этих же групп студентов составляют 30 % аудиторных занятий.