Вариант 4.

1. Определите предмет дисциплины «Лингвострановедение и страноведение Великобритании». Составьте глоссарий основных терминов дисциплины.

2. Выполните анализ школьных учебников (любой УМКД на выбор студента) с точки зрения их насыщенности страноведческим материалом.

3. Выделите основные структурные элементы государственного устройства Великобритании. Опишите их в сопоставлении с таковыми в государственном устройстве России.

4. Дайте сопоставительную характеристику экономик Англии, Шотландии, Уэльса, Северной Ирландии, оформив ее в виде таблицы.

5. Разработайте сопоставительную таблицу, отражающую сходства и различия католической / англиканской / шотландской (пресвитерианской) церквей. Подготовьте лингвокультурологический словарик по теме «Религиозная жизнь Великобритании».

6. Охарактеризуйте реформы 80-х годов в области школьного образования Великобритании.

7. Подготовьте презентацию, посвященную одному из выдающихся художников-портретистов Великобритании.

Вариант 5.

1. Определите предмет дисциплины «Лингвострановедение и страноведение Великобритании». Составьте глоссарий основных терминов дисциплины.

2. Выполните анализ школьных учебников (любой УМКД на выбор студента) с точки зрения их насыщенности страноведческим материалом.

3. Охарактеризуйте историю становления основных политических партий Великобритании, назовите их наиболее известных лидеров.

4. Проследите основные этапы экономического развития Великобритании в исторической ретроспективе. Оцените место Великобритании в мировой экономике на разных этапах ее развития.

5. Назовите реформы в системах здравоохранения и социального обеспечения Великобритании, указав их даты, инициаторов, основные результаты.

6. Назовите народные традиции Великобритании в области музыки и танца. Подготовьте лингвокультурологический словарик по теме «Народные традиции Великобритании».

7. Подготовьте презентацию национальных костюмов англичан, валлийцев, шотландцев, ирландцев. Обязательно найдите названия всех деталей костюмов, дав названия, соответствующие им в русском языке.

Вариант 6.

1. Определите предмет дисциплины «Лингвострановедение и страноведение Великобритании». Составьте глоссарий основных терминов дисциплины.

2. Выполните анализ школьных учебников (любой УМКД на выбор студента) с точки зрения их насыщенности страноведческим материалом.

3. Охарактеризуйте роль британского монарха как главы государства в исторической ретроспективе и в современной Великобритании.

4. Охарактеризуйте современный этап экономического развития Великобритании. Оцените место Великобритании в мировой экономике.

5. Охарактеризуйте проблему классового деления современной Великобритании. Подготовьте лингвокультурологический словарик по теме «Социальная структура британского общества».

6. Составьте таблицу, в которой обобщите сведения из личной и творческой биографии наиболее выдающихся художников Великобритании.

7. Подготовьте презентацию, посвященную основным архитектурным стилям Великобритании.

Вариант 7.

1. Определите предмет дисциплины «Лингвострановедение и страноведение Великобритании». Составьте глоссарий основных терминов дисциплины.

2. Выполните анализ школьных учебников (любой УМКД на выбор студента) с точки зрения их насыщенности страноведческим материалом.

3. Кто и как формирует Теневой кабинет? Кто в него входит? Каковы функции и полномочия Теневого кабинета? Каков состав действующего Теневого кабинета Великобритании?

4. На какие экономические районы делится Великобритания? Дайте их сопоставительную характеристику, оформив ее в виде таблицы.

5. Охарактеризуйте положение этнических меньшинств в современной Великобритании.

6. Охарактеризуйте основные этапы развития театрального искусства Великобритании (можно в виде таблицы). Подготовьте лингвокультурологический словарик по теме «Театральное искусство Великобритании».

7. Подготовьте презентацию, посвященную одному из выдающихся художников-пейзажистов Великобритании.