Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МЕТОДИЧЕСКИЕ указания к л.р. по АВТО.doc
Скачиваний:
53
Добавлен:
11.03.2016
Размер:
219.65 Кб
Скачать

Лабораторная работа № 13

Тема: Изучение конструкций рам

1. Цель: Ознакомиться с устройством рамы различных автомобилей, уметь анализировать их конструктивные особенности

2. Пояснение к работе

При выполнении лабораторной работы студент должен:

Знать:

  • назначение и общее устройство рамы;

  • конструктивные особенности рамы изучаемых автомобилей;

  • применяемые материалы для изготовления деталей рамы;

  • особенности сборки деталей и узлов рам.

Уметь:

  • производить разборочно-сборочные работы рамы;

  • анализировать конструктивные особенности рамы изучаемых автомобилей;

  • пользоваться учебно-методической литературой при выполнении лабораторной работы.

3. Теоретические сведения

4. Задание

- пройти инструктаж по технике безопасности;

- получить задание от преподавателя;

- разобраться с конструкцией рамы автомобиля;

- найти ответы на контрольные вопросы.

5. Содержание отчета

Отчет выполняется согласно стандарту колледжа и должен содержать:

  • тему и цель работы;

  • схему рамы и пояснение к ним;

  • ответы на контрольные вопросы.

6. Контрольные вопросы

  • назначение, устройство и принцип работы рамы?

  • классификация рам?

  • краткое конструктивное описание элементов входящих в раму?

  • применяемые материалы для изготовления узлов рамы?

  • основные особенности устройства рам различных автомобилей?

  • назначение, устройство и работа буксирно-прицепного устройства?

  • какие виды буксирных устройств существуют, в чем их преимущества и недостатки?

  • способы повышения надежности деталей и узлов рамы?

Лабораторная работа № 14

Тема: Изучение устройства кузова и кабины

1. Цель: Ознакомиться с устройством кузова различных автомобилей, уметь анализировать их конструктивные особенности

2. Пояснение к работе

При выполнении лабораторной работы студент должен:

Знать:

  • назначение и общее устройство кузова и кабины;

  • конструктивные особенности кузовов изучаемых автомобилей;

  • применяемые материалы для изготовления деталей кузова;

  • особенности сборки деталей кузова и кабины.

Уметь:

  • производить разборочно-сборочные работы кузова и кабины;

  • анализировать конструктивные особенности кузова и кабины изучаемых автомобилей;

  • пользоваться учебно-методической литературой при выполнении лабораторной работы.

3. Теоретические сведения

4. Задание

- пройти инструктаж по технике безопасности;

- получить задание от преподавателя;

- разобраться с конструкцией кузова автомобиля;

- найти ответы на контрольные вопросы.

5. Содержание отчета

Отчет выполняется согласно стандарту колледжа и должен содержать:

  • тему и цель работы;

  • схему рамы и пояснение к ним;

  • ответы на контрольные вопросы.

6. Контрольные вопросы

  • назначение и устройство кузова легкового и грузового автомобиля?

  • классификация кузовов автомобиля?

  • краткое конструктивное описание элементов входящих в кузов легкового автомобиля?

  • применяемые материалы для изготовления кузова автомобиля?

  • основные особенности устройства кузова различных автомобилей?

  • назначение, устройство и работа седельного устройства?

  • Перечислить основные виды кузовов легкового автомобиля и дать к каждому марку автомобиля?

  • способы повышения надежности деталей и узлов кузовов и кабин автомобилей?

Лабораторная работа №20

Тема: Изучение схем электроснабжения

Цель; научиться строить электрические схемы систем электроснабжения отечественных автомобилей; знать устройство узлов и аппаратов системы электроснабжения; анализировать ее работу; знать, определять и устранять характерные неисправности системы электроснабжения,

1. Пояснение к работе

При выполнении лабораторной работы студент должен знать:

- назначение системы электроснабжения;

- устройство и работу аппаратов входящих в систему электроснабжения;

- знать принцип построения и соединения узлов и аппаратов системы электроснабжения;

- указать характерные неисправности системы электроснабжения;

Уметь: выявлять и устранять характерные неисправности системы электроснабжения;

- строить электрические схемы отечественных и зарубежных систем электроснабжения;

- подсоединять узлы и аппараты системы электроснабжения на автомобиле.

2. Теоретические сведения

3. Задание

- изучить теорию;

- изучить систему электроснабжения автомобиля указанного в задании преподавателем и проанализировать ее;

- зарисовать ее на формате А-4 с цифровым обозначением узлов и аппаратов;

- показать стрелочками путь тока по схеме;

-указать характерные неисправности системы электроснабжения, встречающиеся при эксплуатации автомобиля;

- ответить на контрольные вопросы.

4. Содержание отчета

Отчет должен содержать следующие разделы:

- наименование работы;

- цель работы;

- электрическую схему системы электроснабжения автомобиля указанного в задании;

- указать характерные неисправности системы электроснабжения;

- ответить на контрольные вопросы.

5. Контрольные вопросы

-принцип построения схемы электроснабжения автомо­биля.

-как выбрать место подключения потребителей электроэнергии?

-типы электрических схем электрооборудования автомобилей и их описание?

-в каких схемах электроснабжения аварийный режим короткого замы­кания в цепи обмотки возбуждения не опасен?

6. Список использованных источников

Резник, А. Т. Электрооборудование автомобилей : учеб, для автотранспортных техникумов / А. Т. Резник. - М. : Транспорт, 1990. - 256 с.: ил., табл.

- Туревский, И. С. Электрооборудование автомобилей : учебное пособие / И. С. Туревский, В.Б. Соков, К). II. Калинин. - М. : ФОРУМ: ИНФРА-М, 2003, -368 с.: ил.

- Тимофеев, Ю. Л. Электрооборудование автомобилей: Устранение и предупреждение неисправностей / Ю. Л. Тимофеев, Г, Л. Тимофеев, Н. М. Ильин* - 4-е изд., стер. - М. : Транспорт, 1998. - 301 с.: ил.

Лабораторная работа №21

Тема: Определение технических характеристик и проверка технического состояния аккумуляторных батарей

Цель: Ознакомиться с устройством аккумуляторных батареи, уметь анализировать их конструктивные особенности.

1. Пояснение к работе

При выполнении лабораторной работы студент должен знать:

-назначение аккумуляторной батареи;

- устройство и работу аккумуляторной батареи;

-знать принцип построения и соединения узлов и аппаратов системы электроснабжения;

- указать характерные неисправности аккумуляторной батареи;

Уметь:

-выявлять и устранять характерные неисправности аккумуляторной батареи.

-строить электрические схемы отечественных и зарубежных систем электроснабжения;

- подсоединять узлы и аппараты системы электроснабжения на автомобиле.

2. Теоретические сведения

3. Задание

- изучить теорию;

-изучить аккумуляторную батарею, указанную в задании преподавателем и проанализировать ее;

- зарисовать схему аккумуляторной батареи на формате А-4;

-указать характерные неисправности аккумуляторной батареи, встречающиеся при эксплуатации автомобиля;

- ответить на контрольные вопросы.

4. Содержание отчета

Отчет должен содержать следующие разделы:

- наименование работы;

- цель работы;

- схему аккумуляторной батареи автомобиля указанного в задании;

- указать характерные неисправности аккумуляторной батареи;

- ответить на контрольные вопросы.

5. Контрольные вопросы

- назначение аккумуляторной батареи;

- устройство аккумуляторной батареи и ее работа;

- как выполняется маркировка аккумуляторных батарей?

- что такое емкость аккумуляторной батареи в 20-часовом режиме разрядки?

- какие физико-химические процессы происходят в аккумуляторной ба­тарее при разрядке?

- какие существуют способы для определения емкости аккумулятор­ной батареи?

- рассчитайте число аккумуляторных батарей 6СТ-90 для включения на зарядку при постоянной силе зарядного тока, если U= 220 В.

- методы заряда аккумуляторных батарей: их особенности, преимущества и недостатки;

6. Список использованных источников

Резник, А. Т. Электрооборудование автомобилей : учеб, для автотранспортных техникумов / А. Т. Резник. - М. : Транспорт, 1990. - 256 с.: ил., табл.

- Туревский, И. С. Электрооборудование автомобилей : учебное пособие / И. С. Туревский, В.Б. Соков, К). II. Калинин. - М. : ФОРУМ: ИНФРА-М, 2003, -368 с.: ил.

- Тимофеев, Ю. Л. Электрооборудование автомобилей: Устранение и предупреждение неисправностей / Ю. Л. Тимофеев, Г, Л. Тимофеев, Н. М. Ильин* - 4-е изд., стер. - М. : Транспорт, 1998. - 301 с.: ил.

Лабораторная работа №22

Тема: Определение технических характеристик генераторных установок

Цель: Ознакомиться с устройством генераторов постоянного и переменного токов, уметь анализировать их конструктивные особенности.

1. Пояснение к работе

При выполнении лабораторной работы студент должен знать:

- назначение генераторов постоянного и переменного токов;

- устройство и работу генераторов постоянного и переменного токов;

- указать характерные неисправности генераторов постоянного и переменного токов;

Уметь:

-выявлять и устранять характерные неисправности генераторов постоянного и переменного токов;

- подсоединять генераторы постоянного и переменного токов на автомобиле.

2. Теоретические сведения

3. Задание

- изучить теорию;

-изучить генераторов постоянного и переменного токов автомобиля указанного в задании преподавателем и проанализировать ее;

- зарисовать схему генераторов постоянного и переменного токов на формате А-4;

- показать стрелочками путь тока по схеме;

-указать характерные неисправности генераторов постоянного и переменного токов, встречающиеся при эксплуатации автомобиля;

- ответить на контрольные вопросы.

4. Содержание отчета

Отчет должен содержать следующие разделы:

- наименование работы;

- цель работы;

- схему генераторов постоянного и переменного токов автомобиля указанного в задании;

- указать характерные неисправности генераторов постоянного и переменного токов;

- ответить на контрольные вопросы.

5.Контрольные вопросы

-назначение генераторных установок.

-какие требования предъявляют к генераторным установкам?

-условия работы генераторных установок на авто­мобиле.

-недостатки генераторных установках постоянного тока?

-основные узлы генератора переменного тока.

-нарисуйте принципиальную схему генератора переменного тока.

-преимущества и недостатки генераторов переменного тока?

-как регулируется напряжение генераторов постоянного тока?

-как регулируется напряжение генераторов переменного тока?

-принцип работы вибрационного регулятора напря­жения.

-принцип работы контактно-транзисторного регулятора напряжения.

-принципе работы бесконтактного регулятора напряже­ния с выходным транзистором типа п-р-п.

-принцип работы бесконтактного регулятора напряжения с выходным транзистором типа р-п-р.

6. Список использованных источников

Резник, А. Т. Электрооборудование автомобилей : учеб, для автотранспортных техникумов / А. Т. Резник. - М. : Транспорт, 1990. - 256 с.: ил., табл.

- Туревский, И. С. Электрооборудование автомобилей : учебное пособие / И. С. Туревский, В.Б. Соков, К). II. Калинин. - М. : ФОРУМ: ИНФРА-М, 2003, -368 с.: ил.

- Тимофеев, Ю. Л. Электрооборудование автомобилей: Устранение и предупреждение неисправностей / Ю. Л. Тимофеев, Г, Л. Тимофеев, Н. М. Ильин* - 4-е изд., стер. - М. : Транспорт, 1998. - 301 с.: ил.

Лабораторная работа №23,24,25

Тема: Изучение устройства и конструкции систем зажигания автомобиля

Цель: разобраться в назначении, устройстве и работе узлов и аппаратов системы зажигания; научиться строить электрические схемы систем зажигания о отечественных автомобилей; 'знать, определять и устранять характерные неисправности системы зажигания.

1. Пояснение к работе

при выполнении лабораторной работы студент должен знать:

- назначение, устройство и работу узлов и аппаратов систем зажигания;

- знать принцип построения и соединения узлов и аппаратов систем зажигания;

- знать характерные неисправности систем зажигания.

Уметь:

- выявлять и устранять характерные неисправности систем зажигания;

- строить электрические схемы отечественных и зарубежных систем зажигания;

- подсоединять узлы и аппараты системы зажигания на автомобиле.

2. Теоретический сведения

3. Задание

- изучить теорию:

- изучить систему зажигания автомобиля указанного и задании преподавателем: и проанализировать ее;

- нарисовать се на формате А-4 с цифровым обозначением узлов и аппаратов;

- показать стрелочками путь тока по схеме:

- указать характерные неисправной и системы зажигания, встречающиеся ори эксплуатации автомобиля;

- ответить на кош рольные вопросы.

4. Содержание отчета

Отчет должен содержать следующие разделы:

- наименование работы;

- цель работы;

- электрическую схему системы зажигания автомобиля указанного в задании;

- указать характерные неисправности системы зажигания;

- ответить на контрольные вопросы.

5. Контрольные вопросы

- назначение, устройство и работа узлов и аппаратов системы зажигания;

- назначение, устройство и работа датчиков углового положения коленчатого вала;

- факторы, влияющие на вторичное напряжение системы зажигания и их анализ;

- порядок регулирования угла опережения зажигания, электронной системы зажигания;

- преимущества и недостатки электронной системы зажигания.

6. Список использованных источников

Резник, А. Т. Электрооборудование автомобилей : учеб, для автотранспортных техникумов / А. Т. Резник. - М. : Транспорт, 1990. - 256 с.: ил., табл.

- Туревский, И. С. Электрооборудование автомобилей : учебное пособие / И. С. Туревский, В.Б. Соков, К). II. Калинин. - М. : ФОРУМ: ИНФРА-М, 2003, -368 с.: ил.

- Тимофеев, Ю. Л. Электрооборудование автомобилей: Устранение и предупреждение неисправностей / Ю. Л. Тимофеев, Г, Л. Тимофеев, Н. М. Ильин* - 4-е изд., стер. - М. : Транспорт, 1998. - 301 с.: ил.

Лабораторная работа № 26

Тема: Испытания стартера и снятие характеристик

Цель: разобраться в назначении, устройстве и работе узлов и аппаратов системы пуска; научиться строить электрические схемы систем пуска отечественных автомобилей; знать, определять и устранять характерные неисправности системы пуска.

1. Пояснение к работе

При выполнении лабораторной работы студент должен знать:

- назначение, устройство и работу узлов и аппаратов систем пуска;

- знать принцип построения и соединения узлов и аппаратов систем пуска;

- знать характерные неисправности систем пуска.

Уметь:

- выявлять и устранять характерные неисправности систем пуска;

- строить электрические схемы отечественных и зарубежных систем пуска;

- подсоединять узлы и аппараты системы пуска на автомобиле.

2. Теоретические сведения

3. Задание

- изучить теорию;

- изучить систему пуска автомобиля указанного в задании преподавателем и проанализировать ее;

- зарисовать ее на формате А-4 с цифровым обозначением узлов и аппаратов;

- показать стрелочками путь тока по схеме;

- указать характерные неисправности системы пуска, встречающиеся при эксплуатации автомобиля;

- ответить на контрольные вопросы.

4. Содержание отчета

Отчет должен содержать следующие разделы:

- наименование работы;

- цель работы;

- электрическую схему системы пуска автомобиля указанного в задании;

- указать характерные неисправности системы пуска;

- ответить на контрольные вопросы.

5. Контрольные вопросы

- назначение, устройство и работа узлов и аппаратов системы пуска?

- назначение, устройство и работа предпусковых и электрофакельных подогревателей, их электрическая схема?

- характеристики электродвигателя стартера?

- электрическая схема дистанционного управления системой пуска?

- основные режимы работы стартера и их применение на практике?

6. Список использованных источников

Резник, А. Т. Электрооборудование автомобилей : учеб, для автотранспортных техникумов / А. Т. Резник. - М. : Транспорт, 1990. - 256 с.: ил., табл.

- Туревский, И. С. Электрооборудование автомобилей : учебное пособие / И. С. Туревский, В.Б. Соков, К). II. Калинин. - М. : ФОРУМ: ИНФРА-М, 2003, -368 с.: ил.

- Тимофеев, Ю. Л. Электрооборудование автомобилей: Устранение и предупреждение неисправностей / Ю. Л. Тимофеев, Г, Л. Тимофеев, Н. М. Ильин* - 4-е изд., стер. - М. : Транспорт, 1998. - 301 с.: ил.

Лабораторная работа № 27

Тема: Изучение контрольно-измерительных приборов и определение технических характеристик

Цель: изучить устройство и работу контрольно-измерительных приборов, научиться строить принципиальные электрические схемы включения контрольно-измерительных приборов в бортовую сеть автомобиля.

1. Пояснение к работе

При выполнении лабораторной работы студент должен знать:

- назначение контрольно-измерительных приборов;

- устройство и работу контрольно-измерительных приборов;

- знать принцип включения контрольно-измерительных приборов в бортовую сеть автомобиля;

- знать характерные неисправности контрольно-измерительных приборов,

Уметь:

- выявлять и устранять характерные неисправности контрольно-измерительных приборов;

- строить электрические схемы включения контрольно-измерительных приборов в бортовую электрическую сеть автомобиля.

2. Теоретические сведения

3. Задание

- изучить теорию;

- изучить устройство и работу контрольно-измерительных приборов;

-проанализировать схему включения контрольно-измерительных приборов в бортовую электрическую сеть автомобиля указанного в задании;

- изучить и проанализировать неисправности, которые встречаются в работе контрольно-измерительных приборов,

- ответить на контрольные вопросы.

4. Содержание отчета

Отчет должен содержать следующие разделы;

- наименование работы;

- цель работы;

- электрическую схему включения контрольно-измерительных приборов автомобиля указанного в задании;

- указать характерные неисправности -контрольно-измерительных приборов, и способы их устранения;

- ответить на контрольные вопросы/

5. Контрольные вопросы

- назначение контрольно-измерительных приборов;

- типы контрольно-измерительных приборов и их классификация;

- общее устройство и принцип работы контрольно-измерительных приборов;

- назначение, устройство и принципиальная электрическая схема системы встроенных датчиков;

- с какой целью на автомобиле применяется бортовая система контроля?

- назначение панели приборов и принцип размещения на нем стрелочных приборов и световых индикаторов;

- назначение и общее устройство бортового компьютера.

-какую информацию получает водитель с помощью бортового компьютера?

- какие конструкции контрольно-измерительных приборов применяются на автомобиле?

- какими преимуществами обладают логометрические контрольно - мерительные приборы?

-какие диагностические параметры можно проверять с помощью схемы встроенной диагностики?

-перспективы развития автомобильных информационных систем?

6. Список использованных источников

Резник, А. Т. Электрооборудование автомобилей : учеб, для автотранспортных техникумов / А. Т. Резник. - М. : Транспорт, 1990. - 256 с.: ил., табл.

- Туревский, И. С. Электрооборудование автомобилей : учебное пособие / И. С. Туревский, В.Б. Соков, К). II. Калинин. - М. : ФОРУМ: ИНФРА-М, 2003, -368 с.: ил.

- Тимофеев, Ю. Л. Электрооборудование автомобилей: Устранение и предупреждение неисправностей / Ю. Л. Тимофеев, Г, Л. Тимофеев, Н. М. Ильин* - 4-е изд., стер. - М. : Транспорт, 1998. - 301 с.: ил.

Лабораторная работа № 28

Тема: Изучение осветительных приборов и определение технических характеристик

Цель: разобраться с устройством осветительных и светосигнальных приборов; научиться определять и выбирав требуемые параметры оптического элемента; понять суть международной системы обозначений световых приборов; строить электрические схемы включения осветительных приборов и световой сигнализации; знать, определить и устранять характерные неисправности системы освещения и световой сигнализаций.

1. Пояснение к работе

При выполнении лабораторной работы студент должен знать:

- назначение системы освещения и световой сигнализации,

- основные параметры, предъявляемые к оптическим элементам;

- устройство и работу осветительных и светосигнальных приборов;

- принципиальные схемы включения осветительных приборов и световой сигнализации;

- характерные неисправности, встречающиеся при эксплуатации системы освещения и световой сигнализации.

Уметь:

- выявлять и устранять характерные неисправности системы освещения и световой сигнализации,

- строить электрические схемы включения осветительных приборов и световой сигнализации,

- подсоединять приборы освещения и световой сигнализации на автомобиле (стенде),

2. Теоретические сведения

3. Задание

- изучить теорию;

- изучить систему освещения и световой сигнализации автомобиля (стенда) указанного в задании преподавателем и проанализировать ее;

- зарисовать ее на формате А-4 с цифровым обозначением узлов и аппаратов;

- показать стрелочками путь тока по схеме;

- указать характерные неисправности системы освещения и световой сигнализации, встречающиеся при эксплуатации автомобиля;

- ответить на контрольные вопросы.

4. Содержание отчета

Отчет должен содержать следующие разделы;

- наименование работы,

- цель работы;

- электрическую схему включения осветительных приборов и световой сигнализации автомобиля (стенда) указанного в задании;

- указать характерные неисправности системы освещения и световой сигнализации;

- ответы на контрольные вопросы.

5. Контрольные вопросы

- назначение системы освещения и световой сигнализации?

-принципы формирования светораспределения сис­тем освещения и сигнализации?

- какие физические и светотехнические параметры предъявляются к прибором освещения?

- почему приборы освещения выполняются согласно международным стандартам?

Поясните принцип построения международной системы обозначений световых приборов.

-отличие европейская и американская системы освещения?

- какая система освещения используется в нашей стране? Поясните ее суть.

- особенности конструкций приборов автомобильной светотехники?

- особенности конструкций автомобильных ламп.

- основные характеристики источников света?

- перечислите основные светосигнальные приборы, устанавливаемые на автомобилях, и кратко поясните предъявляемые к ним светотехнические характеристики?

- поясните назначение и работу реле-прерывателей указателей поворота?

- как осуществляется реализация светораспределения двух- и четырех- фарной систем освещения?

-методы диагностирования систем освещения и сиг­нализации?

Вопросы для самоконтроля

6. Список использованных источников

Резник, А. Т. Электрооборудование автомобилей : учеб, для автотранспортных техникумов / А. Т. Резник. - М. : Транспорт, 1990. - 256 с.: ил., табл.

- Туревский, И. С. Электрооборудование автомобилей : учебное пособие / И. С. Туревский, В.Б. Соков, К). II. Калинин. - М. : ФОРУМ: ИНФРА-М, 2003, -368 с.: ил.

- Тимофеев, Ю. Л. Электрооборудование автомобилей: Устранение и предупреждение неисправностей / Ю. Л. Тимофеев, Г, Л. Тимофеев, Н. М. Ильин* - 4-е изд., стер. - М. : Транспорт, 1998. - 301 с.: ил.

Лабораторная работа № 29

Тема: Изучение приборов световой сигнализации и определение технических характеристик

Цель: разобраться с устройством светосигнальных приборов; научиться определять и выбирав требуемые параметры оптического элемента; понять суть международной системы обозначений световых приборов; строить электрические схемы включения осветительных приборов и световой сигнализации; знать, определить и устранять характерные неисправности системы освещения и световой сигнализаций.

1. Пояснение к работе

При выполнении лабораторной работы студент должен знать:

- назначение системы освещения и световой сигнализации,

- основные параметры, предъявляемые к оптическим элементам;

- устройство и работу осветительных и светосигнальных приборов;

- принципиальные схемы включения осветительных приборов и световой сигнализации;

- характерные неисправности, встречающиеся при эксплуатации системы освещения и световой сигнализации.

Уметь:

- выявлять и устранять характерные неисправности системы освещения и световой сигнализации,

- строить электрические схемы включения осветительных приборов и световой сигнализации,

- подсоединять приборы освещения и световой сигнализации на автомобиле (стенде),

2. Теоретические сведения

3. Задание

- изучить теорию;

- изучить систему освещения и световой сигнализации автомобиля (стенда) указанного в задании преподавателем и проанализировать ее;

- зарисовать ее на формате А-4 с цифровым обозначением узлов и аппаратов;

- показать стрелочками путь тока по схеме;

- указать характерные неисправности системы освещения и световой сигнализации, встречающиеся при эксплуатации автомобиля;

- ответить на контрольные вопросы.

4. Содержание отчета

Отчет должен содержать следующие разделы;

- наименование работы,

- цель работы;

- электрическую схему включения осветительных приборов и световой сигнализации автомобиля (стенда) указанного в задании;

- указать характерные неисправности системы освещения и световой сигнализации;

- ответы на контрольные вопросы.

5. Контрольные вопросы

- назначение системы освещения и световой сигнализации?

-принципы формирования светораспределения сис­тем освещения и сигнализации?

- какие физические и светотехнические параметры предъявляются к прибором освещения?

- почему приборы освещения выполняются согласно международным стандартам?

Поясните принцип построения международной системы обозначений световых приборов.

-отличие европейская и американская системы освещения?

- какая система освещения используется в нашей стране? Поясните ее суть.

- особенности конструкций приборов автомобильной светотехники?

- особенности конструкций автомобильных ламп.

- основные характеристики источников света?

- перечислите основные светосигнальные приборы, устанавливаемые на автомобилях, и кратко поясните предъявляемые к ним светотехнические характеристики?

- поясните назначение и работу реле-прерывателей указателей поворота?

- как осуществляется реализация светораспределения двух- и четырех- фарной систем освещения?

-методы диагностирования систем освещения и сиг­нализации?

Вопросы для самоконтроля

6. Список использованных источников

Резник, А. Т. Электрооборудование автомобилей : учеб, для автотранспортных техникумов / А. Т. Резник. - М. : Транспорт, 1990. - 256 с.: ил., табл.

- Туревский, И. С. Электрооборудование автомобилей : учебное пособие / И. С. Туревский, В.Б. Соков, К). II. Калинин. - М. : ФОРУМ: ИНФРА-М, 2003, -368 с.: ил.

- Тимофеев, Ю. Л. Электрооборудование автомобилей: Устранение и предупреждение неисправностей / Ю. Л. Тимофеев, Г, Л. Тимофеев, Н. М. Ильин* - 4-е изд., стер. - М. : Транспорт, 1998. - 301 с.: ил.

Лабораторная работа № 30

Тема: Изучение схем включения светотехнических приборов

Цель: научиться читать принципиальные схемы включения светотехнических приборов электрооборудования автомобилей; подключать светотехнические приборы электрооборудования в общую электрическую сеть автомобиля.

1. Пояснение к работе

При выполнении лабораторной работы студент должен знать:

- общий принцип построения бортовых электрических систем автомобиля;

- знать характерные неисправности бортовых электрических систем автомобиля.

Уметь:

- выявлять и устранять характерные неисправности бортовых электрических систем автомобиля;

- проектировать и читать принципиальные схемы электрооборудования автомобиля;

- подсоединять светотехнические приборы электроснабжения в общую бортовую сеть автомобиля.

2. Теоретические сведения

3. Задание

- изучить теорию;

- изучить принципиальную электрическую схему электрооборудования автомобиля указанного в задании преподавателем и проанализировать ее;

- зарисовать ее на формате А-4 с цифровым обозначением узлов и аппаратов;

- показать стрелочками путь тока по схеме;

- указать характерные неисправности- бортовых электрических систем, встречающиеся при эксплуатации автомобиля;

- ответить на контрольные вопросы.

4. Содержание отчета

Отчет должен содержать следующие разделы:

- наименование работы;

- цель работы;

- принципиальную электрическую схему светотехнических приборов электрооборудования автомобиля указанного в задании;

- характерные неисправности бортовых электрических систем, встречающиеся при эксплуатации автомобиля;

- ответы на контрольные вопросы.

5. Контрольные вопросы

- назначение электрической схемы светотехнических приборов автомобиля?

- элементы, входящие в электрическую сеть светотехнических приборов автомобиля?

- принцип построения электрических сетей светотехнических приборов автомобиля?

- типы электрических схем автомобиля, их назначение и отличие друг от друга?

- назначение, устройство и работа проводов, предохранителей, коммутационной аппаратуры и устройств, для уменьшения радио- и телепомех?

6. Список использованных источников

Резник, А. Т. Электрооборудование автомобилей : учеб, для автотранспортных техникумов / А. Т. Резник. - М. : Транспорт, 1990. - 256 с.: ил., табл.

- Туревский, И. С. Электрооборудование автомобилей : учебное пособие / И. С. Туревский, В.Б. Соков, К). II. Калинин. - М. : ФОРУМ: ИНФРА-М, 2003, -368 с.: ил.

- Тимофеев, Ю. Л. Электрооборудование автомобилей: Устранение и предупреждение неисправностей / Ю. Л. Тимофеев, Г, Л. Тимофеев, Н. М. Ильин* - 4-е изд., стер. - М. : Транспорт, 1998. - 301 с.: ил.

Лабораторная работа № 31

Тема: Изучение звуковых сигналов, электродвигателей, стеклоочистителей

Цель: разобраться с устройством звукосигнальных приборов, стеклоподъёмников, стеклоочистителей и стеклоомывателей и другого дополнительного электрооборудования; научиться определять и выбирать требуемые электродвигатели для оборудования; понять суть работы всех приборов; строить электрические схемы включения дополнительного электрооборудования; знать, определять и устранять характерные неисправности приборов дополнительного электрооборудования.

1. Пояснение к работе

При выполнении лабораторной работы студент должен знать:

- назначение системы звуковой сигнализации, дополнительного электрооборудования;

- основные параметры, предъявляемые к звуковым сигнализаторам и приборам дополнительного электрооборудования;

- устройство и работу звуковых приборов и приборов дополнительного электрооборудования;

- принципиальные схемы включения звуковых сигнализаторов и приборов дополнительного электрооборудования;

- характерные неисправности, встречающиеся при эксплуатации звуковой сигнализации и дополнительного электрооборудования.

Уметь:

- выявлять и устранять характерные неисправности системы звуковой сигнализации и дополнительного электрооборудования;

- строить электрические схемы включения звуковой сигнализации и дополнительного электрооборудования.

подсоединять приборы дополнительного электрооборудования на автомобиле (стенде).

2. Теоретические сведения

3. Задание

- изучить теорию;

изучить систему звуковой сигнализации и дополнительного электрооборудования автомобиля (стенда) указанного в задании преподавателем и проанализировать ее;

- зарисовать ее на формате А-4 с цифровым обозначением узлов и аппаратов;

- показать стрелочками путь тока по схеме;

-указать характерные неисправности системы звуковой сигнализации, встречающиеся при эксплуатации автомобиля;

- ответить на контрольные вопросы.

4. Содержание отчета

Отчет должен содержать следующие разделы:

- наименование работы;

- цель работы;

- электрическую схему включения звуковой сигнализации автомобиля (стенда) указанного в задании;

- указать характерные неисправности системы звуковой сигнализации;

- ответы на контрольные вопросы.

5. Контрольные вопросы

- поясните назначение и работу звуковых сигнализаторов? Дайте классификацию звуковым сигнализаторам.

- чем отличается безрупорный звуковой сигнализатор от рупорного сигнализатора? Какой эффективнее?

- каковы основные неисправности звуковых сигнализаторов?

- что относится к вспомогательному электрооборудованию?

- где используют электропривод на автомобиле (перечислить)?

- поясните принцип действия стеклоочистителя и фароочистителя.

- перечислите неисправности вспомогательного электрооборудования.

- что такое "полный электропакет автомобиля"? Что в него входит?

6. Список использованных источников

Резник, А. Т. Электрооборудование автомобилей : учеб, для автотранспортных техникумов / А. Т. Резник. - М. : Транспорт, 1990. - 256 с.: , ил., табл.

- Туревский, И. С. Электрооборудование автомобилей : учебное пособие / И. С. Туревский, В.Б. Соков, Ю. Н. Калинин. - М. : ФОРУМ: ИНФРА-М, 2003. -368 с.: ил.

- Тимофеев, Ю. Л. Электрооборудование автомобилей: Устранение и предупреждение неисправностей / Ю. Л. Тимофеев, Г. Л. Тимофеев, Н. М. Ильин. - 4-е изд., стер. - М. : Транспорт, 1998. - 301 с.: ил.

Лабораторная работа № 32

Тема: Изучение схем электрооборудования современных автомобилей, поиск и устранение неисправностей

Цель: научиться читать принципиальные электрические схемы электрооборудования автомобилей; определять и устранять характерные неисправности бортовой электрической сети автомобиля; подключать приборы и аппараты электрооборудования в общую электрическую сеть автомобиля.

1. Пояснение к работе

При выполнении лабораторной работы студент должен знать:

- общий принцип построения бортовых электрических систем автомобиля;

- устройство и работу предохранителей, коммутационной аппаратуры, устройств, для

уменьшения радио- и телепомех;

- знать характерные неисправности бортовых электрических систем автомобиля. Уметь:

- выявлять и устранять характерные неисправности бортовых электрических систем автомобиля;

- проектировать и читать принципиальные схемы электрооборудования автомобиля;

- подсоединять узлы и аппараты системы электроснабжения в общую бортовую сеть автомобиля.

2. Теоретические сведения

3. Задание

- изучить теорию;

- изучить принципиальную электрическую схему электрооборудования автомобиля указанного в задании преподавателем и проанализировать ее;

- зарисовать ее на формате А-4 с цифровым обозначением узлов и аппаратов;

- показать стрелочками путь тока по схеме;

- указать характерные неисправности- бортовых электрических систем, встречающиеся при эксплуатации автомобиля;

- ответить на контрольные вопросы.

4. Содержание отчета

Отчет должен содержать следующие разделы:

- наименование работы;

- цель работы;

- принципиальную электрическую схему электрооборудования автомобиля указанного в задании;

- характерные неисправности бортовых электрических систем, встречающиеся при

эксплуатации автомобиля;

- ответы на контрольные вопросы.

5. Контрольные вопросы

- назначение бортовой электрической сети автомобиля?

- элементы, входящие в бортовую электрическую сеть автомобиля?

- принцип построения бортовых электрических сетей автомобиля?

- типы электрических схем автомобиля, их назначение и отличие друг от друга?

- назначение, устройство и работа проводов, предохранителей, коммутационной аппаратуры и устройств, для уменьшения радио- и телепомех?

6. Список использованных источников

Резник, А. Т. Электрооборудование автомобилей : учеб, для автотранспортных техникумов / А. Т. Резник. - М. : Транспорт, 1990. - 256 с.: ил., табл.

- Туревский, И. С. Электрооборудование автомобилей : учебное пособие / И. С. Туревский, В.Б. Соков, К). II. Калинин. - М. : ФОРУМ: ИНФРА-М, 2003, -368 с.: ил.

- Тимофеев, Ю. Л. Электрооборудование автомобилей: Устранение и предупреждение неисправностей / Ю. Л. Тимофеев, Г, Л. Тимофеев, Н. М. Ильин* - 4-е изд., стер. - М. : Транспорт, 1998. - 301 с.: ил.

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.