- •2011 Лабораторная работа № 1
- •2. Пояснение к работе
- •4. Задание
- •5. Содержание отчета
- •6. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 2
- •Лабораторная работа № 3
- •2. Пояснение к работе
- •3. Теоретические сведения
- •4. Задание
- •5. Содержание отчета
- •6. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 4
- •2. Пояснение к работе
- •3. Теоретические сведения
- •4. Задание
- •5. Содержание отчета
- •6. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 5
- •2. Пояснение к работе
- •3. Теоретические сведения
- •4. Задание
- •5. Содержание отчета
- •6. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 5
- •2. Пояснение к работе
- •3. Теоретические сведения
- •4. Задание
- •5. Содержание отчета
- •6. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 7
- •2. Пояснение к работе
- •3. Теоретические сведения
- •4. Задание
- •5. Содержание отчета
- •6. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 6
- •2. Пояснение к работе
- •4. Задание
- •5. Содержание отчета
- •6. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 8
- •Лабораторная работа № 9
- •2. Пояснение к работе
- •3. Теоретические сведения
- •4. Задание
- •5. Содержание отчета
- •6. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 10
- •2. Пояснение к работе
- •3. Теоретические сведения
- •4. Задание
- •5. Содержание отчета
- •6. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 11
- •2. Пояснение к работе
- •3. Теоретические сведения
- •4. Задание
- •5. Содержание отчета
- •6. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 12
- •Лабораторная работа № 15
- •Лабораторная работа № 16
- •Лабораторная работа № 17
- •2. Пояснение к работе
- •3. Теоретические сведения
- •4. Задание
- •5. Содержание отчета
- •6. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 18,19
- •Лабораторная работа № 13
- •3. Теоретические сведения
- •4. Задание
- •5. Содержание отчета
- •6. Контрольные вопросы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова»
Лесотехнический колледж
Методические указания
к выполнению лабораторных работ
по МДК 01.01 Устройство автомобилей
специальности 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
2011 Лабораторная работа № 1
Тема:Изучение устройства конструкций кривошипно-шатунного механизма (КШМ)
1. Цель:Ознакомиться с устройством КШМ различных двигателей, уметь анализировать их конструктивные особенности
2. Пояснение к работе
При выполнении лабораторной работы студент должен:
Знать:
- назначение, общее устройство и работу КШМ;
- конструктивные особенности КШМ изучаемых двигателей;
- параметры, оценивающие работу двигателя (верхняя и нижняя мертвая точка; ход поршня; степень сжатия; рабочий, полный и объем камеры сжатия);
- применяемые материалы для изготовления деталей КШМ;
- особенности сборки деталей и узлов КШМ.
Уметь:
- производить разборочно-сборочные работы деталей КШМ;
- анализировать конструктивные особенности КШМ изучаемых двигателей;
- пользоваться учебно-методической литературой при выполнении лабораторной работы.
4. Задание
- пройти инструктаж по технике безопасности;
- получить задание от преподавателя;
- разобраться с конструкцией двигателя;
- произвести разборку и сборку изучаемого двигателя;
- найти ответы на контрольные вопросы.
5. Содержание отчета
Отчет выполняется согласно стандарту колледжа и должен содержать:
тему и цель работы;
общую схему кривошипно-шатунного механизма двигателя и пояснения к ней;
ответы на контрольные вопросы.
6. Контрольные вопросы
назначение, устройство и принцип работы КШМ?
краткое конструктивное описание элементов входящих в КШМ?
порядок работы четырех-, шести- и восьмитактных двигателей?
применяемые материалы для изготовления деталей КШМ двигателя?
способ фиксации коленчатого вала от осевых перемещений у изучаемых двигателей?
как установить поршень первого цилиндра в ВМТ?
основные особенности устройства КШМ изучаемых двигателей?
основные параметры двигателя?
классификация двигателей?
для чего служит дезаксаж двигателя?
способы повышения надежности деталей и узлов КШМ?
Лабораторная работа № 2
Тема: Изучение устройства конструкций газораспределительного механизма (ГРМ)
1. Цель: Ознакомиться с устройством ГРМ различных двигателей, уметь анализировать их конструктивные особенности
2. Пояснение к работе
При выполнении лабораторной работы студент должен:
Знать:
назначение, общее устройство и работу ГРМ;
конструктивные особенности ГРМ изучаемых двигателей;
применяемые материалы для изготовления деталей ГРМ;
особенности сборки деталей и узлов ГРМ.
Уметь:
производить разборочно-сборочные работы деталей ГРМ;
анализировать конструктивные особенности ГРМ изучаемых двигателей;
пользоваться учебно-методической литературой при выполнении лабораторной работы.
3. Теоретические сведения
4. Задание
- пройти инструктаж по технике безопасности;
- получить задание от преподавателя;
- разобраться с конструкцией ГРМ двигателя;
- произвести разборку и сборку ГРМ изучаемого двигателя;
- найти ответы на контрольные вопросы.
5. Содержание отчета
Отчет выполняется согласно стандарту колледжа и должен содержать:
тему и цель работы;
схему газораспределительного механизма двигателя с верхним и с нижним расположением распределительного вала и пояснение к ним;
ответы на контрольные вопросы.
6. Контрольные вопросы
назначение, устройство и принцип работы ГРМ?
классификация ГРМ?
краткое конструктивное описание элементов входящих в ГРМ?
применяемые материалы для изготовления деталей ГРМ двигателя?
основные особенности устройства ГРМ изучаемых двигателей?
назначение, устройство и работа гидрокомпенсатора?
что показывают фазы газораспределения?
какие приводы ГРМ существуют, в чем их преимущества и недостатки?
в чем преимущества и недостатки ГРМ с верхним и с нижним расположением клапанов?
способы повышения надежности деталей и узлов ГРМ?