III. Основні етапи заняття

A. Підготовчий — мотивація теми, контроль вихідного рівня знань, видача завдань для самостійної роботи.

Б. Основний - самостійна робота студентів під контролем викладача. Студенти працюють у відділенні патології вагітних і у пологовому залі (опитування роділлі, зовнішній огляд, зовнішні дослідження - вимірювання таза, визначення положення, позиції, виду плода, передлеглої частини, об­числення передбачуваної маси плода, терміну пологів, аускультація серцебиття плода, визначення тривалості, частоти перейм, вислуховування серцебиття.

B. Заключний - контроль кінцевого рівня засвоєння матеріалу, звіт студентів про виконання завдань. Узагальнення викладача, оцінка роботи студентів, завдання додому.

IV. Методичне забезпечення

Місце проведення: палати відділення патології вагітних, кабінет функціональної діагностики, навчальна кімната, пологове відділення.

Оснащення: таблиці, дані УЗД; устаткування та інструментарій пологового блоку, демонстраційні таблиці, слайди, партограми, тематичні відеофільми, фантоми й муляжі для відпрацювання методів обстеження роділь та допомоги у пологах, проводиться клінічний розбір вагітних або породіль з багатопліддям, за відсутності таких вагітних вивчаються історії пологів.

V. Основні етапи заняття

A. Підготовчий — мотивація теми, контроль вихідного рівня знань, видача завдань для самостійної роботи.

Б. Основний - самостійна робота студентів під контролем викладача. Студенти працюють у відділенні патології вагітних і у пологовому залі (опитування роділлі, зовнішній огляд, зовнішні дослідження - вимірювання таза, визначення положення, позиції, виду плода, передлеглої частини, об­числення передбачуваної маси плода, терміну пологів, аускультація серцебиття плода, визначення тривалості, частоти перейм, вислуховування серцебиття.

- самостійна робота студентів під керівництвом викладача:

- обстеження хворих із загрозою переривання вагітності у приймальному відділенні;

- визначення плану ведення хворих залежно від стадії мимовільного аборту на ранніх строках;

- визначення плану ведення вагітних із загрозою переривання вагітності в пізніх строках;

- визначення плану ведення вагітних із загрозою передчасних пологів;

- демонстрація оперативного втручання при прогресуючому, неповному мимовільному абортах в малій операційній гінекологічного відділення;

- аналіз історій хвороб.

B. Заключний - контроль кінцевого рівня засвоєння матеріалу, звіт студентів про виконання завдань. Узагальнення викладача, оцінка роботи студентів, завдання додому.

VI. Базовий рівень підготовки

Назви попередніх дисциплін	Отримані навики
Акушерство	Методи обстеження вагітних і породіль. Прийоми Леопольда. Плід як об'єкт пологів. Вірогідні ознаки вагітності. Особливості перебігу та проведення пологів при головному та тазовому передлежанні.
Нормальна фізіологія	Запліднення та розвиток плідного яйця. Фізіологічні умови для нормального перебігу вагітності та пологів.
Пропедевтика внутрішніх хвороб	Зібрати скарги, анамнез загальний та акушерський, володіти фізичними та допоміжними методами обстеження.
Гістологія	Будова та функції плаценти.
Нормальна анатомія	Застосовувати знання анатоміч-ної будови жіночих статевих органів, кісткового тазу, анатомії новонародженого, будови голівки новонародженого.
Патологічна фізіологія	Патофізіологічні зміни, які можуть призвести до передчасних пологів.
Фармакологія	Фармакодинаміка лікарських препаратів, які застосовують при передчасних пологах та для профілактики респіраторного дистрес-синдрому.
Неонатологія	Ознаки переношеного плода. Методи реанімації новонароджених.