- •Введение, в котором автор декларирует свое нестандартное видение проблем, связанных с употреблением алкоголя.
- •Ты сторонник «лошадиных доз»? Или хочешь пить долго и с удовольствием?
- •Алкоголь - цемент общества?
- •В каком мире хотелось бы жить автору?
- •-Попробуй не дай, все растреплет жене. "Крокодил", Россия.
- •Влияет ли количество выпитого на развитие алкоголизма?
- •Посмотрим «взрослым» взглядом?
- •Часть первая: Человечество и алкоголь: злейшие друзья. Глава первая, в которой мы постараемся ответить на вопрос: “а все - таки: Каковы критерии алкоголизма?”
- •Может ли алкоголь играть роль “автопилота”?
- •Алкоголь - яд или лекарство?
- •Ум как гарантия Конституции?
- •«Удачники» и «Неудачники».
- •Что происходит с человеком, когда он попадает под асфальтовый каток?
- •Можно ли ухватить колобка за шею?
- •Может быть уж лучше «загнить»?
- •Природа не любит пустоты?
- •Как лень превращает людей в обезьян.
- •Разумное ли существо алкоголик?
- •Как желание пить усиливает в человеке «лисистость»?
- •А также отращивает пятачок…
- •Алкоголь как социальный адаптоген.
- •Наши часы – самые быстрые часы в мире! Наша наркология…
- •Нужны ли гипнотизеру черные глаза?
- •А у «них» есть алкоголики?
- •Алкоголики – жертвы на алтаре бессмертия Человечества?
- •Ударим «сухим законом»…
- •Мы на горе всем буржуям…
- •В ногах все-таки правда есть!
- •Случайность или закономерность?
- •В употреблении алкогольных напитков нет ничего изначально плохого и стыдного!
- •Скажем правду? Или будем продолжать врать?
- •Глава вторая, в которой автор расскажет о том, как взаимодействуют психика и алкоголь?
- •Дешево и сердито?
- •Привычка – вторая натура?
- •Может быть начальник излучает вокруг себя «отрезвин»?
- •Хотелось как лучше, а получилось…
- •Если долго мучиться…
- •А может все-таки запретить?
- •Перестройка всегда начинается с «сухого закона»?
- •Глава третья, в которой автор постарается найти ответ не вопрос: “Почему люди зависят от алкоголя?”
- •Мы все наркоманы от природы?
- •Первобытные хакеры-взломщики.
- •Облегчит ли жизнь «легкое» удовольствие?
- •Как муха меняет характер в процессе раздувания до размеров слона?
- •Что перевешивает зло от алкоголя?
- •Губит людей не…
- •Алкоголизм – болезнь сытости?
- •Все желающие уже давно вымерли?
- •Ты следующий в очереди?
- •Глава четвертая, в которой автор расскажет о том, как закладывается мина замедленного действия под будущее человека?
- •Как гадкий утенок превращается в прекрасного лебедя?
- •От выборов зависит все! Даже в политике.
- •Компьютер в голове: откуда взялся?
- •Все хорошее под принуждением?
- •Программирование будущего.
- •Культура и алкоголизм: сиамские близнецы.
- •Кирпич и спички как инструмент воспитания.
- •Что лежит в основании пирамиды?
- •Без скелета – никуда!
- •Заглянем в «черный ящик»?
- •Матрешка или гранат?
- •Последствия «утечки информации» всегда неприятны.
- •Алкоголизм как результат воздействия информационного вируса.
- •«Хвост», тянущийся за человеком с детства.
- •Отправим в отставку армию царя Гороха?
- •Двоевластие внутри организма.
- •Как организм борется с неразумностью сознания.
- •«Дитя» управляет взрослым?
- •Лень – двигатель прогресса.
- •Контрабанда не нравится никому, кроме самих контрабандистов.
- •Гражданская война всегда приводит к разрухе.
- •Как самому себя сделать марионеткой?
- •Алкогольные «горячие кнопки».
- •Эмоции – звонки из подсознания?
- •Три «богатыря», стоящих на стороне алкоголизма.
- •Если подсознанию что-либо не нравится…
- •Межфракционная война внутри организма.
- •Что происходит, когда ни одна сторона не уступает?
- •Что сильнее: фенотип или генотип?
- •Алкоголизм как послевоенная разруха?
- •Шило в мешке не утаить.
- •Лучший способ лечения алкогольной зависимости?
- •Через тернии к звездам! Или обратно в «рай»?
- •Что поможет обществу стать совершеннее?
- •Какая витрина у твоего «магазина ценностей»?
- •Глава пятая, в которой автор поговорит о мотивациях и причинах пития. Договора заключаются для того, чтобы их выполнять?
- •Алкоголь – разрушитель оков?
- •За компанию даже…
- •Как остаться в дураках?
- •Сменим черно-белый телевизор на цветной?
- •Как слишком высокий уровень ответственности приводит к инфаркту.
- •И как он же гарантирует от алкоголизма.
- •Оказывается действительно: Знание – сила!
- •Алкоголь вместо дубины?
- •Алкоголь как психологический гироскоп.
- •Как научиться получать от жизни удовольствие?
- •Сломаем стереотипы?
- •Спрячь за высоким забором…
- •Можно ли остановить руку самоубийцы?
- •Запрет как способ прийти к противоположным от желаемых результатам.
- •Сломай стены уже не нужных ясель!
- •Что помогает «завязать»?
- •Как бросить курить по Марку Твену?
- •Муки Тантала.
- •Можно ли верить обещаниям с «чистыми» глазами?
- •Ты «взрослый» или «ребенок»?
- •Часть вторая:
- •(Программа помощи “утопающим” в алкоголе).
- •Глава шестая, в которой автор докажет, что спасение утопающих - это дело рук самих утопающих.
- •Установим ориентиры?
- •Как далеко ты ушел по дороге в ад?
- •Что ты можешь сделать для того, чтобы отойти от края пропасти?
- •На Бога надейся…
- •Как свалить с больной головы на … еще более больную?
- •Можно ли поменять «весовую категорию» в алкоголизме? Или лучше полностью выйти из «игры»?
- •Если лес рубят, то щепки обязательно полетят.
- •Игры взрослых людей.
- •Стань «белым воротничком»!
- •«Слабо» тебе выйти на ринг против Тайсона?
- •Хочешь быть победителем – будь им!
- •Сбросим вериги, что наложены родителями?
- •Если все-таки Бог есть на белом свете…
- •Как освободиться от «проклятия поколений»?
- •Как избавиться от синдрома «слишком большого ведра»?
- •Рождается ли кто-нибудь на свет «удачником»?
- •Как стать «удачником»?
- •Выбросим атеизм в мусорную корзинку?
- •Как сломать стереотипы?
- •Глава седьмая, в которой автор поговорит об антиалкогольных догмах.
- •Больше мух утонуло…
- •Первый антиалкогольный предохранитель.
- •Как ввести в своего ребенка антиалкогольную программу?
- •Похмелье – друг или враг?
- •Второй антиалкогольный предохранитель.
- •Никогда не пей два дня подряд!
- •Третий антиалкогольный предохранитель.
- •Десять антиалкогольных заповедей:
- •Как относятся к алкоголю разумные эгоисты?
- •Как разорвать заколдованный круг?
- •Если ты не можешь выбраться один…
- •Советы нормально-пьющим людям.
- •7 Ступеней к радости:
- •«Чертова дюжина» советов женщинам.
- •Заключение.
- •Приложение.
- •Клятва человека, которому угрожает развитие алкоголизма:
- •Клятва алкоголика.
- •«Волшебный магазин доктора Васютина»
- •Курс обучения разумному эгоизму. Вы хотите:
Как гадкий утенок превращается в прекрасного лебедя?
Когда человек только - только появляется на белый свет, он находится под полным контролем инстинкта самосохранения. Все в нем в это время направлено только на выживание, т.к. самостоятельно сделать это он не может. Ему нужна помощь в добыче пищи, воды, тепла и обеспечении безопасности. Без помощи другого человека он не выживет.
Ребенок рождается на белый свет совершенно беспомощным. И все, что идет из внешнего мира, несет угрозу его жизни. Но в него природой вложено мощнейшее стремление к выживанию, которое заставляет его предпринимать все возможное для этого.
И этот инстинкт заставляет его плакать, когда ему голодно, холодно или одиноко. Он делает это потому, что в результате предыдущих плачей что-то происходило и неприятные чувства после этого исчезали.
Потом он начинает понимать, что это связано с каким-то существом, которое почему-то заботится о нем и защищает его. Он в это время не знает, что это его мать и он не может любить ее.
Но как он будет относиться к этому существу? Будет он делать все для того, чтобы оно было с ним всегда? Конечно! Будет он все больше и больше привязываться к нему как к гаранту своего выживания? Безусловно!
У ребенка образовывается условно-рефлекторная связь - поплачу и станет легче - на основе которой в будущем формируются его дальнейшие реакции. А на их суммарной основе - следующие реакции, которые в свою очередь явятся матрицей, информационным базисом, на котором будут строиться последующие реакции и акты поведения. То есть с каждым днем ребенок все больше и больше начинает реагировать также и на основе накапливающегося опыта.
От выборов зависит все! Даже в политике.
Если понаблюдать за ребенком в более зрелом возрасте, то может сложиться мнение, что он что-то делает, например, из любви к матери. Но на самом деле его поведение есть равнодействующая всех выборов, которые он уже к этому времени успел совершить.
В процессе роста ребенок должен считаться не только со своими потребностями, но и с мнением мамы, которое до этого было неоднократно ему выражено в той или иной форме и с которым он был вынужден согласиться.
Он продолжает зависеть от матери даже тогда, когда теряет ее. Мама в виде родительских программ продолжает руководить человеком до самой смерти. Некоторые люди так и не могут до самого конца освободиться от них и остаются "детьми".
Многие всю жизнь борются не на жизнь, а на смерть за свою независимость, но никогда ее не могут добиться, т.к. пытаются уничтожить часть себя. И только принятие себя, компромисс и мир в душе могут сделать человека "взрослым".
Компьютер в голове: откуда взялся?
В результате взаимодействия с окружающим миром новорожденный младенец очень быстро и многому чему научается. Видимо, это связано с тем, что он появляется на свет с великолепным биокомпьютером - человеческим мозгом.
Но даже у маленького ребенка его мозг работает на неизмеримо более высоком уровне, чем самые лучшие образцы современной компьютерной техники. И основное его отличие от механических собратьев - способность к саморазвитию и усложнению.
Разница между мозгом младенца и взрослого человека примерно такая же, как между самыми первыми компьютерами и последними их образцами. Если можно сравнить мозг младенца по быстродействию и объему памяти с компьютером, то в это время он на уровне самых примитивных советских компьютеров по типу БК - 0010. А у взрослых его можно сравнить с последними моделями "Пентиума".